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ATP分子中哪个(些)键(见图)的水解释放大量的能量?(  )
A、AB、BC、CD、D
考点:ATP的化学组成和特点
专题:
分析:分析题图:图示表示ATP的分子结构式,其中A表示远离腺苷的高能磷酸键,储存有大量的能量,且易断裂释放其中的能量,供给生命活动;B表示普通磷酸键;C表示腺嘌呤和核糖相连的化学键;D表示腺嘌呤中的某个化学键.
解答: 解:ATP的结构简式为A-P~P~P,其中A代表腺苷,P代表磷酸基团,~代表高能磷酸键.ATP化学性质不稳定,水解时远离腺苷的高能磷酸键(图中化学键A)容易断裂,释放大量的能量,供给各种生命活动.
故选:A.
点评:本题结合ATP的分子结构式,考查ATP的结构,首先要求考生熟记ATP的结构特点,能准确判断图中A、B、C和D化学键的名称;其次还要求考生明确ATP含有2个高能磷酸键,其中远离腺苷的高能磷酸键易水解断裂,再选出正确的答案.
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科目:高中生物 来源: 题型:

某人因受外伤而成为“植物人”,处于完全昏迷状态,饮食只能靠“鼻饲”,人工向胃内注流食,呼吸和心跳正常.请问他的中枢神经系统中,仍能保持正常功能的部位是(  )
A、脑干和脊髓B、小脑和脊髓
C、小脑和脑干D、只有脊髓

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科目:高中生物 来源: 题型:

凤眼莲原产南美洲,作为入侵生物对我国生态环境构成威胁.科研人员对生长于我国某地的凤眼莲进行光合作用特性的研究.

(1)图一和图二分别是通过实验测得凤眼莲叶片光合作用强度与光照强度、温度的关系.实验时间为8月某晴天上午9时进行,此时自然光强度为500±50 μmol/(m2?s).
据图一分析,当光照强度从饱和点2458[μmol/(m2?s)]到2800[μmol/(m2?s)]时,叶片光合速率仍没有明显下降,说明凤眼莲对强光环境
 
. 在自然情况下,该地区凤眼莲光合强度主要限制因素是
 
.据图二,凤眼莲最适光合温度是
 

(2)科研人员对生长该地的凤眼莲、玉米的光合作用特性进行测量,获得如下数据:
凤眼莲 玉米
光饱和点μmol/(m2?s) 2458±69 2550±37
最大净光合速率μmolCO2/(m2?s) 34.50±O.72 30.36±O.42
光补偿点μmol/(m2?s) 20.25±2.60 29.75±2.42
与玉米相比较,能充分说明凤眼莲生长较快的原因有:
 

 

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科目:高中生物 来源: 题型:

某生物减数分裂产生的四种配子比为ab:aB:Ab:AB=1:4:4:1,该生物个体如果自交,其后代出现纯合体的概率是(  )
A、1%B、1.6%
C、16%D、34%

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科目:高中生物 来源: 题型:

对植株1和植株2进行一系列处理,结果如图所示,这四种处理分别是(  )
A、处理①生长素处理,处理②自交,处理③花药离体培养,处理④秋水仙素处理
B、处理①套袋,处理②人工授粉,处理③花药离体培养,处理④生长素处理
C、处理①生长素处理,处理②人工授粉,处理③花药离体培养,处理④秋水仙素处理
D、处理①套袋,处理②人工授粉,处理③生长素处理,处理④秋水仙素处理

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图中所示的玻璃容器中,注入一定浓度的NaHCO3溶液并投入少量的新鲜绿叶碎片,然后,设法减小液面上方的气体压强,会看到叶片沉入水中.然后再用光照射容器,又会发现叶片重新浮出液面.以下分析正确的是(  )
A、改变温度,不影响叶片开始上浮所需的时间
B、改变光照强度,不影响叶片开始上浮所需的时间
C、改变NaHCO3溶液的浓度,不影响叶片开始上浮所需的时间
D、若将装置置于黑暗中,上浮的叶片又会下沉

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示不同遗传病在人体不同发育阶段的发病风险.有关说法正确的是(  )
A、染色体异常遗传病的发病风险在各年龄段相近
B、预防单基因遗传病发生的最简单有效的方法是基因检测
C、调查人群中多基因遗传病的发病率,常选患病家族进行调查
D、染色体异常遗传病风险在出生后明显低于胎儿期是因为大多数染色体变异遗传病是致死的,出生前就死亡了

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科目:高中生物 来源: 题型:

染色体之间的交叉互换可能导致染色体的结构或基因序列的变化.如图中甲、乙两图分别表示两种染色体(非性染色体)之间的交叉互换模式,丙、丁、戊图表示某染色体变化的三种情形.则下列有关叙述正确的是(  )
A、乙可以导致丙的形成
B、甲可以导致丁或戊两种情形的产生
C、生物体内甲、乙两种情况发生的概率相同
D、乙可以导致戊的形成

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科目:高中生物 来源: 题型:

一种在叶绿体内与光合作用有关的酶,其活性受到pH及镁离子浓度的影响如图所示.据右图分析,试推测与夜晚相比,叶绿体内的pH及镁离子浓度在白天最可能发生下列哪一种变化(  )
A、pH不变,镁离子浓度不变
B、pH下降,镁离子浓度下降
C、pH下降,镁离子浓度上升
D、pH上升,镁离子浓度上升

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