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    【题目】关于细胞学说建立的过程中，下列相关叙述错误的是（ ）。

    A．魏尔肖提出细胞通过分裂产生新细胞

    B．虎克用显微镜观察植物的木栓组织，发现由许多规则的小室组成

    C．施莱登和施旺提出细胞是构成动植物体的基本单位

    D．列文虎克观察红细胞、细菌等，并命名细胞

    【答案】D

    【解析】魏尔肖提出细胞通过分裂产生新细胞是对细胞学说的重要补充，A项正确；英国科学家虎克用显微镜观察植物的木栓组织，发现由许多规则的小室组成，将其发现的“小室”命名为细胞，B项正确；主要由施莱登和施旺建立的细胞学说指出：细胞是一个有机体，一切动植物都是由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成，即细胞是构成动植物体的基本单位，C项正确；列文虎克用自制的显微镜，观察到不同形态的细菌、红细胞和精子等，但并没有命名细胞，D项错误。

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    【题目】一般的有丝分裂相比，减数分裂过程中染色体变化的最显著特点（ ）

    A．染色体进行复制 B．同源染色体进行联会

    C．有纺锤体形成 D．着丝点分开

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】空气中的微生物在重力等作用可以一定程度地沉降。某研究小组欲用平板收集教室空气中的微生物，以了解教室内不同高度空气中微生物的分布情况。实验步骤如下：

    ①配制培养基（成分：牛肉膏、蛋白胨、NaCl、X、H2O）；

    ②制作无菌平板；

    ③设置空白对照组和若干实验组，进行相关操作；

    ④将各组平板置于37℃恒温箱中培养一段时间，统计各组平板上菌落的平均数。

    回答下列问题:

    （1）培养基除为微生物生长提供水、无机盐外，还提供_____________。

    （2）该培养基中的成分X通常是______________，步骤②中常采用的灭菌方法是_______________。

    （3）步骤③中，实验组的操作是_______________。

    （4）将各组平板置于37℃恒温箱中培养过程中，平板应倒置，其作用是_______________。

    （5）若在调查中，某一实验组平板上菌落平均数为36个/平板，而空白对照组的一个平板上出现了6个菌落。对该实验数据的正确处理的方法是_______________，理由是____________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下表是缺碘与不缺碘的两类人群中，血液中与甲状腺活动密切相关的两种激素含量状况。

    分泌腺体

    激素名称

    不缺碘人群激素含量

    缺碘人群激素含量

    补碘前

    补碘后

    甲状腺

    甲状腺激素

    正常

    降低

    正常

    垂体

    A

    正常

    B

    正常

    （1）表中A是______________，B应________________。甲状腺激素对垂体分泌激素A起________作用。在甲状腺激素的分泌调节中，控制枢纽是____________。

    （2）长期缺碘，成年人会表现出：①喜热、畏寒等体温偏低现象；②少言寡语、反应迟钝及嗜睡等现象。现象①说明甲状腺激素的相关作用是____________；现象②说明该激素对神经系统的作用是______________。通常，食用碘盐可以防治碘缺乏病。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】为了探究不同光照处理对植物光合作用的影响，科学家以生长状态相同的某种植物为材料设计了A、B、C、D四组实验。各组实验的温度、光照强度和CO2浓度等条件相同、适宜且稳定，每组处理的总时间均为135s。处理结束时测定各组材料中光合作用产物的含量。处理方法和实验结果如下：

    A组：先光照后黑暗，时间各为67．5s；光合作用产物的相对含量为50%。

    B组：先光照后黑暗，光照和黑暗交替处理，每次光照和黑暗时间各为7．5s；光合作用产物的相对含量为70%。

    C组：先光照后黑暗，光照和黑暗交替处理，每次光照和黑暗时间各为3．75ms（毫秒）；光合作用产物的相对含量为94%。

    D组（对照组）：光照时间为135s；光合作用产物的相对含量为100%。

    回答下列问题：

    （1）单位光照时间内，C组植物合成有机物的量______（填“高于”、“等于”或“低于”）D组植物合成有机物的量，依据是 ；C组和D组的实验结果可表明光合作用中有些反应不需要_________，这些反应发生的部位是叶绿体的________。

    （2）A、B、C三组处理相比，随着______的增加，使光下产生的______能够及时利用与及时再生，从而提高了光合作用中CO2的同化量。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】牵牛花中,叶子有普通叶和枫形叶两种，种子有黑色和白色两种。现用普通叶白色种子(纯种)和枫形叶黑色种子(纯种)作为亲本进行杂交,得到的F1为普通叶黑色种子,F1自交得F2,结果符合基因的自由组合定律。下列对F2的描述中错误的是( )

    A. F2中有9种基因型,4种表现型

    B. F2中普通叶与枫形叶之比为3∶1

    C. F2中与亲本表现型相同的个体大约占3/8

    D. F2中普通叶白色种子个体与枫形叶白色种子个体杂交将会得到两种比例相同的个体

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】柑橘的果实既可以直接食用，也可用于生产果酒。请回答：

    （1）柑橘通过植物组织培养可以获得脱毒苗。对外植体进行表面消毒时，要根据消毒效果和__________，合理选择消毒剂和控制____________________。

    （2）进行果酒发酵，一般将温度控制在____________℃。发酵后是否有酒精产生，可以用____________来检验，在酸性条件下，该试剂与酒精反应呈现____________色。

    （3）利用柑橘汁生产果酒，即使果汁中混有醋酸菌，在果酒发酵旺盛时，醋酸菌也不能将果汁中的糖发酵形成醋酸，原因是____________。制作果酒的菌种与醋酸菌在细胞结构上的本质区别是____________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】观赏植物藏报春是一种多年生草本植物,两性花、异花传粉。在温度为20～25 ℃的条件下,红色(A)对白色(a)为显性,遗传因子组成AA和Aa为红花,遗传因子组成aa为白花,若将开红花的藏报春移到30 ℃的环境中,遗传因子组成AA、Aa也为白花。试回答:

    (1)根据遗传因子组成为AA的藏报春在不同温度下性状表现类型不同,说明_____,温度对藏报春花的颜色的影响最可能是由于温度影响了________________。

    (2)现有一株开白花的藏报春,如何判断它的遗传因子组成?

    ①在人工控制的20～25 ℃温度条件下种植藏报春,选取开白花的植株作亲本甲。

    ②在花蕾期,去除待鉴定的白花藏报春(亲本乙)的雄蕊,并套纸袋。

    ③待亲本乙的雌蕊成熟后,____________,并套袋。

    ④收取亲本乙所结的种子,并在_______(温度)下种植,观察____________________。

    ⑤结果预期:若杂交后代都开白花,则待鉴定藏报春的遗传因子组成为____;若杂交后代____,则待鉴定藏报春的遗传因子组成为AA;若杂交后代既有红花,又有白花,则待鉴定藏报春的遗传因子组成为_______。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下表是“比较过氧化氢在不同条件下的分解”实验的相关内容。请回答下列问题：

    编号

    加入材料

    处理方法

    实验现象

    1

    2mLH2O2溶液+2滴清水

    室温

    无气泡

    2

    2mLH2O2溶液+2滴清水

    90℃水浴

    少量气泡，带火星的卫生香不复燃

    3

    2mLH2O2溶液+2滴质量分数为3.5%FeCl3溶液

    室温

    较多气泡，带火星的卫生香复燃

    4

    2mLH2O2溶液+2滴肝脏研磨液

    室温

    大量气泡，带火星的卫生香猛烈复燃

    （1）该实验中，实验组是 （填试管编号），自变量是 ，因变量是酶的催化活性。

    （2）比较1号和2号试管，你得出的结论是 。比较3号和4号试管，你得出的结论是 。

    （3）某同学按照表中方法做了这个实验，结果试管3和实验4的现象刚好相反，你认为实验失败的原因最可能是： 。

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