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    分离土壤中分解尿素的细菌，对培养基的要求是（　　）
    ①加尿素     
    ②不加尿素         
    ③加琼脂糖       
    ④不加琼脂糖
    ⑤加葡萄糖   
    ⑥不加葡萄糖       
    ⑦加硝酸盐       
    ⑧不加硝酸盐．
    A、①③⑤⑦B、②④⑥⑧
    C、①③⑤⑧D、①④⑥⑦
    考点：以尿素为氮源，测定能生长的细菌的数量
    专题：
    分析：分离土壤中分解尿素的细菌的原理是在以尿素为唯一氮源的培养基上，只有能分解尿素的细菌才能以尿素为氮源生长繁殖，不能分解尿素的细菌因缺乏氮源而无法生长繁殖．
    解答： 解：分解尿素的细菌是异养微生物，因此培养基中应该加入有机碳源，如葡萄糖；分离分解尿素的菌的培养基从功能上分属于选择培养基，应该以尿素为唯一氮源；从物理性质上分属于固体培养基，因此应加入凝固剂琼脂糖．
    故选：C．
    点评：对于分离土壤中分解尿素的细菌的原理及根据培养物和培养目的选择培养基配方的理解应用、并把握知识点间的内在联系是解题的关键．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    以下关于核糖体的叙述正确的是（　　）
    A、不具有膜结构，不含有P元素
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    C、是细胞内合成氨基酸的场所
    D、是所有生物共有的一种细胞器

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    幼年哺乳动物下丘脑损伤，不会引起（　　）
    A、体温调节能力丧失
    B、水平衡调节能力丧失
    C、血浆PH调节功能丧失
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    A、血浆→组织液
    B、组织液→血浆
    C、淋巴→组织液
    D、淋巴→血浆

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    下列生物结构与其他三种显著不同的是（　　）
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    C、细菌D、青霉菌

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    科学家在研究人类嗅觉系统的工作方式时发现，有气味的物质会首先与气味受体结合，使受体细胞产生兴奋，该过程中的变化是（　　）
    A、电信号→化学信号→电信号
    B、化学信号→电信号
    C、电信号→化学信号
    D、化学信号→电信号→化学信号

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列是几种常见的单细胞生物结构示意图．有关该组生物的叙述错误的是（　　）
    A、图中各细胞中都含有DNA
    B、具有核膜、核仁的细胞是①②③
    C、生物②③④都不含细胞壁
    D、①⑤都能进行光合作用，但⑤不含叶绿体

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    某种群死亡率如图中曲线Ⅱ，出生率如图中曲线Ⅰ，则在哪一时期此种群的个体总数达最高的时期是（　　）
    A、aB、bC、cD、d

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    能明显、全面体现甲状腺激素的三个方面功能的研究实验是（　　）
    A、用含有甲状腺制剂的饲料喂蝌蚪
    B、用手术摘除成年狗的甲状腺
    C、用手术摘除小狗的甲状腺
    D、切除蝌蚪的甲状腺

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