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    4．下列物质中，全是在核糖体中合成的是（　　）
    ①抗体  ②消化酶  ③性激素  ④胰岛素．
    A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④

    分析 核糖体：无膜的结构，椭球形粒状小体，能将氨基酸脱水缩合形成多肽链（或蛋白质），是蛋白质的“装配机器”．据此答题．

    解答 解：①抗体是蛋白质，在核糖体中合成，①正确；
    ②消化酶是蛋白质，在核糖体中合成，②正确；
    ③性激素是脂质中的固醇，在内质网中合成，③错误；
    ④胰岛素是蛋白质，在核糖体中合成，④正确．
    故选：B．

    点评 本题知识点简单，考查细胞器中其他器官的主要功能，主要考查核糖体的功能，只要考生识记核糖体的功能即可正确答题，属于考纲识记层次的考查．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    10．图中曲线表示农田中Ⅰ昼夜温度变化、Ⅱ光照强度变化、Ⅲ植物吸收CO2的变化，请回答下列问题．
    （1）在Ⅲ曲线与时间轴交点c和e时，光合作用吸收的CO2和呼吸作用释放的CO2量相等，说明此时植物的光合速率与呼吸速率相等．Ⅲ曲线与y轴交点值代表植物的呼吸作用强度．a点的形成是由夜间的温度较低造成的．
    （2）植物进行光合作用从b点开始到f点终止．
    （3）植物一天积累的有机物的量在图中怎么表示？可用曲线与横坐标围成的正负面积的和表示．

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    科目：高中生物 来源：2015-2016辽宁抚顺重点高中协作校高一下期末考试生物卷（解析版） 题型：选择题

    细胞的衰老是普遍存在的现象。下列有关叙述错误的是（ ）

    A．皮肤色素沉积出现的“老年斑”是由于酪氨酸酶活性降低导致

    B．衰老细胞的细胞膜的通透性改变，使物质运输效率下降

    C．细胞衰老的可能是由于大量自由基干扰了细胞的正常的代谢

    D．在新生的生物体中，同样存在着细胞衰老现象

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    科目：高中生物 来源：2015-2016辽宁抚顺重点高中协作校高一下期末考试生物卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关酶的叙述错误的是（ ）

    ①酶在生物反应中起到催化作用

    ②酶的作用是为化学反应提供活化能

    ③细胞产生的酶只能在细胞内发挥作用

    ④所有的酶的元素组成都含有C H O N

    ⑤酶在过酸过碱环境中会发生变性失活是因为被水解成了基本单位

    ⑥蛋白酶能催化各种肽键水解，所以不具有专一性

    ⑦一种生物不同种类细胞中可以具有相同的酶

    A．①②③④ B．②③⑤⑥ C．④⑤⑥⑦ D．③④⑤⑦

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年辽宁省鞍山市五校高一下期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于基因和性状的叙述错误的是

    ①基因通过控制酶的合成来控制代谢过程，进而控制生物体的性状

    ②基因通过控制蛋白质的结构间接控制生物体的性状

    ③控制某遗传病的基因位于线粒体DNA上，若母亲患病则子女必患病

    ④控制某遗传病的基因位于线粒体DNA上，则正交和反交后代性状相同

    A．①③ B．③④ C．②④ D．②③

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    9．大肠杆菌不具有的结构是（　　）
    A．细胞膜B．细胞壁C．细胞质D．细胞核

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    16．如图所示在一定CO2浓度和温度条件下，某阳生植物和阴生植物受光照强度和光合作用合成量（用CO2吸收速率表示）的关系图．请根据图回答：

    （1）曲线B表示的是阴生植物的受光强度和光合作用合成量的关系．
    （2）a、b点表示光补偿点（或光合作用等于呼吸作用、尽光和强度为零、植物开始积累有机物）．
    （3）叶面积为25cm2的阳生植物叶片在光强度为Y，光照时间为1小时的条件下，其光合作用合成量为2.7mg葡萄糖．（小数点后保留一位）
    （4）将该阳生植物叶片先在光照强度为X的条件下照射若干时间，然后放于暗处（光照强度为0）12小时，若此时叶的干物质量与光照前相同，则需光照6小时．
    （5）若图中所示阳生植物为水稻，在适宜条件下光照一段时间后，将叶横切片用碘液染色，显蓝色的是叶肉细胞细胞．
    （6）在光合作用中，光反应阶段能量的转变过程是光能→电能→活跃化学能，在这个阶段的产物中，能为暗反应供能的是ATP和NADPH（填物质）．
    （7）请写出光合作用的总反应式6CO2+12H2O$→_{叶绿体}^{光照}$C6H12O6+6O2+6H2O或CO2+H2O$→_{叶绿体}^{光照}$（CH2O）+O2．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    13．具有两对相对性状的亲本（纯合体）进行杂交（遵循自由组合规律），再对F1进行测交，结果表现为（　　）
    A．l：1B．l：l：l：1C．3：1D．9：3：3：l

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    11．如图是某同学为了研究酵母菌的细胞呼吸所设计的一个实验装置．锥形瓶中装满质量分数为5%的葡萄糖溶液和适量的酵母菌，密封并静置一段时间后，记录下初始液面的数据．实验过程中液体会进入玻璃管，从玻璃管的刻度上可以读出进入玻璃管的液体量．表中是该同学在不同的温度条件下进行实验时所记录的数据与初始液面数据的差值．（单位：mL）
     时间min4℃10℃ 20℃35℃55℃ 90℃
     5 0 0.2 0.4 0.70 0 
     10 0 1.0 1.3 1.2 0.1 0
     15 0.1 1.9 2.2 2.8 0.2 0
     20 0.2 3.1 3.3 4.4 0.3 0
     25 0.3 4.0 4.5 5.0 0.4 0
    （1）根据实验数据该同学作了以下四种假设，你认为最合理的假设是C
    A．温度对酵母菌有氧呼吸有影响        B．氧浓度对酵母菌有氧呼吸有影响
    C．温度对酵母菌无氧呼吸有影响        D．氧浓度对酵母菌无氧呼吸有影响
    （2）假设实验的过程中产生的气体在溶液中的溶解度很低，则表中数据可以反映酵母菌呼吸作用产生的CO2的量．
    （3）从表中数据分析得知最有利于酵母菌发酵的温度是35℃．分析90°C时，由于温度过高，导致酶失活（酶空间结构发生改变或酶空间结构被破坏），酵母菌无法呼吸，所以没有气体量的变化．
    （4）实验开始前，实验装置必须密封并静置一段时间的目的是消耗装置中的O2，保证无氧环境．
    （5）该实验条件下酵母菌细胞代谢的原理在生产实践中最常见的应用是生产酒精（制作果酒、白酒等）．

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