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    4．下列有关影响主动运输的因素的叙述，正确的是（　　）
    A．在一定范围内，增大氧气的浓度，主动运输的速率先快后慢
    B．细胞膜上的载体种类决定了细胞主动吸收的物质的速度
    C．一般来说，被运输物质的浓度不会影响主动运输的速度
    D．温度通过影响生物膜的流动性和有关酶的活性来影响物质的运输速率

    分析 主动运输过程中，需载体蛋白协助和ATP提供能量；细胞膜上的载体具有专一性，载体种类决定了细胞主动吸收的物质的类别；与有氧呼吸有关的酶的活性能影响主动运输的进行．

    解答 解：A、在一定范围内，增大氧气浓度可以促进有氧呼吸的进行，为主动运输提供能量，从而使得主动运输的速率加快，A错误；
    B、细胞膜上的载体种类决定了细胞主动吸收的物质的种类，B错误；
    C、主动运输主要与氧、底物浓度、酶的浓度、温度有关．在一定的条件下，底物浓度越来越大，运输越来越快，但超过一定浓度，就不再有影响，C错误；
    D、温度可影响生物膜的流动性和酶的活性，进而影响载体的运动和有氧呼吸供能，因而会影响物质的跨膜运输，D正确．
    故选：D．

    点评 本题考查物质跨膜的相关知识，意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系，形成知识网络结构的能力；能运用所学知识，准确判断问题的能力，属于考纲识记和理解层次的考查．尤其要求考生识记主动运输与被动运输在载体、能量和浓度方面的不同．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    14．在农业生产中发现一种广泛使用的除草剂（含氮丰富的有机化合物）在土壤中不易降解，长期使用可污染土壤．为修复被该除草剂污染的土壤，可按下面程序选育能降解该除草剂的细菌（已知该除草剂在水中溶解度低，含一定量该除草剂的培养基不透明）．

    （1）制备土壤浸出液时，为避免菌体浓度过高，需将浸出液进行稀释（梯度稀释）处理．
    （2）要从长期使用该除草剂的土壤中分离目的菌，上述培养基的成分应注意以该除草剂为唯一氮源．从物理性质上看，该培养基为固体培养基．制备该培养基的一般步骤为：计算→称量→溶化→灭菌→倒平板．
    （3）在第2次及其后划线总从上次划线末端开始的原因是划线后，线条末端细菌的数目比线条起始处要少．
    （4）培养后发现，只有很少菌落出现，大部分细菌在此培养基上不能生长的主要原因是培养基中缺少这些细菌可利用的氮源或有氧条件抑制了这些细菌的生长．其中无透明带菌落的出现说明该培养基中还出现了能利用氮气的微生物．

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    科目：高中生物 来源： 题型：多选题

    15．下列关于生物大分子的叙述，正确的是（　　）
    A．生物大分子中均含有C、H、O、N元素
    B．转录、翻译、光合作用的产物中可出现生物大分子
    C．内质网、叶绿体、细胞核中均可出现生物大分子
    D．合成生物大分子的过程中可以产生水

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    12．为研究酵母菌种群密度的动态变化，某同学按下表所列条件进行了A、B、C、D和E 共5组实验，用1 000mL锥形瓶作为培养器皿，棉塞封口，在25℃下静置培养，其他实验条件均相同．
    实验组A  B  C DE
    培养液中葡萄糖质量分数/%4.04.00.84.00.8
    培养液体积/%2008002001000800
    （1）预测培养液中的酵母菌数量增长曲线是S型曲线，具体的计数方法是血球计数板计数
    （2）B组和A组的实验结果不同的原因是B组培养液较多，与空气接触面积较小，故供氧较少．
    （3）E组和B组的实验结果不同的原因是E组葡萄糖浓度较低，故营养物供应较少．
    （4）在整个实验过程中，直接从静置的培养瓶中取培养原液计数的做法是错误的，正确的方法是摇匀培养液后再取样和培养后期的样液稀释后再计数．
    （5）实验结束后，用试管刷蘸洗涤剂擦洗血球计数板的做法是错误的，正确的方法是浸泡和冲洗．
    （6）当往D瓶中通入不同浓度的O2时，其产生的酒精和CO2的量如下图所示．O2浓度为b时，酵母菌有氧呼吸产生的CO2的量为6（mol）．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    19．人在黑暗环境中，有关神经细胞释放较多的去甲肾上腺素（NE）．NE与松果体细胞膜上的受体结合，促进细胞内的有关酶将色氨酸转变为褪黑激素．人的视网膜接受光照以后，产生兴奋，最终抑制NE的分泌．
    （1）兴奋传导和传递的结构基础是反射弧，反射是指在中枢神经系统的参与下，动物体或人体对内外环境变化做出的规律性应答．人体中的去甲肾上腺素既是一种激素也是一种神经递质．
    （2）据题分析，褪黑激素对睡眠具有促进（填“促进”或“抑制”）作用，睡前玩手机或者看iPad不利于睡眠，原因是手机和iPad发出的光线抑制（填“促进”或“抑制”）褪黑激素合成和分泌．
    （3）人的视网膜接受光照后产生兴奋，兴奋传至脑中相应中枢，再通过传出神经作用于有关神经细胞，最终抑制NE分泌的过程属于非条件（填“条件”或“非条件”）反射．
    （4）研究发现，睡眠过度的感觉和醉酒非常相似，称为“睡醉”；睡眠不足也会导致强制起床后有一段不清醒的状态，称为“睡眠惯性”，原因是人体分泌褪黑激素具有昼夜节律性，睡眠过度或不足都会影响褪黑激素发挥作用．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    9．回答下列有关ATP的问题：
    （1）ATP含有的化学元素是C、H、O、N、P．其中的“A”代表“腺苷”，腺苷的中文全称是腺嘌呤核糖核苷．
    （2）植物的叶肉细胞在光照和氧气都十分充足的条件下，仍然需要（填“不需要”或“任然需要”）线粒体产生ATP供其吸收矿质元素等生理过程利用．
    （3）人体的成熟红细胞中，ATP的合成是在细胞质基质中进行；酵母菌细胞中，将丙酮酸中的能量转移到ATP中的场所是线粒体基质．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    16．nuc-1基因普遍存在于高等生物细胞中，该基因所编码的蛋白质能使DNA分解，进而导致细胞死亡．下列有关叙述合理的是（　　）
    A．nuc-1基因的表达可导致细胞凋亡
    B．胚胎发育过程中所有的细胞的nuc-1基因均不表达
    C．癌细胞分裂快，其内不可能存在nuc-1基因
    D．nuc-1基因的一条链中A与T一定相等

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    13．用生长良好的菠菜做实验材料，请就先关实验回答问题：
    （1）在提取菠菜叶片中的色素过程中，为了防止研磨时叶绿素遭到破坏，应向研钵中加入少许的碳酸钙．如果收集到的滤液颜色过浅，其原因可能是ABD（从以下供选答案中选择）．
    A．未加石英砂、研磨不充分   B．一次加入大量的污水酒精
    C．适量无水酒精分次加入     D．使用放置数天的菠菜叶
    （2）如欲观察线粒体，可以用菠菜叶表皮细胞作为实验材料，但需要用健那绿染液染色制片后观察．
    （3）如欲观察有丝分裂过程，可选择菠菜的根尖作为实验材料，如欲观察简述分裂，可选择花药部位进行观察．
    （4）如果要检测菠菜内是否含有可溶性还原糖，应选择根（器官）进行实验．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    7．细胞周期包括G1期、S期、G2期和M期，下列有关细胞周期叙述正确的是（　　）
    A．细胞分裂过程中核糖体功能最活跃的时期是M期
    B．将细胞培养在含3H标记的胸苷的培养液中，一次分裂结束后，子细胞核中含3H的DNA占总DNA的50%
    C．S期可发生基因突变，M期可发生基因重组
    D．若在G2期加入DNA合成抑制剂，子细胞染色体数目与母细胞相同

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