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已知一批基因型为AA和Aa的豌豆种子,其数目之比为5:2,将这批种子种下,自然状态下,(假设结实率相同)其子代中基因型为AA、Aa、aa的种子数之比为

A.3:5:1 B.11:2:1 C.13:2:1 D.36:12:1

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相关习题

科目:高中生物 来源:2015-2016学年辽宁省大连市高一下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:综合题

下图表示由某种农作物①和②两个品种分别培育出④⑤新品种的过程。请据图回答下面的问题。

(1)用①和②培育成⑤的过程所采用的常规方法Ⅰ和Ⅱ分别称 ,培育⑤所依据的遗传学原理是

(2)用③获得⑥的常用方法Ⅳ是 。由③→⑥→⑤的育种方法称为 ,其优点是

(3)由③培育成④最常用的方法Ⅲ是 ,其形成的④称 (填具体数字)倍体。

(4)若要用方法Ⅴ培育出基因型为AAbb的品种,则⑥所示的个体基因型应为

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北承德市联校高一下期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

右图为某单基因遗传病遗传系谱图,Ⅱ3为女性患者。下列叙述正确的是

A.该病可能是红绿色盲症 B.Ⅱ4是纯合子的概率是1/2

C.I1与II4的基因型不一定相同 D.Ⅱ5患该遗传病的概率是3/4

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北承德市联校高一下期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

已知一段mRNA上有60个碱基,其中A和C共有25个,那么转录它的DNA分子中G和T的总数、该mRNA翻译合成多肽链时应脱去的水分子分别是(不考虑终止密码)

A.30和20 B.30和19 C.60和19 D.60和20

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北承德市联校高一下期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

有一对氢键链接的脱氧核苷酸,已查明它的结构有一个腺嘌呤,则它的其他组成成分是

A.两个磷酸、两个脱氧核糖和一个胞嘧啶

B.两个磷酸、两个脱氧核糖和一个胸腺嘧啶

C.三个磷酸、三个脱氧核糖和一个胸腺嘧啶

D.两个磷酸、两个脱氧核糖和一个尿嘧啶

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北承德市联校高一下期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

细胞分裂过程中,染色体、DNA和染色体单体三者的数量之比为1:2:2的细胞分裂及时期是

A.有丝分裂中期和有丝分裂后期 B.有丝分裂后期和减数第一次分裂中期

C.有丝分裂前期和减数第二次分裂前期 D.减数第一次分裂后期和减数第二次分裂后期

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年黑龙江牡丹江一中高一下期末考试生物试卷(解析版) 题型:综合题

普通小麦有高杆抗病(TTRR)和矮杆易感病(ttrr)两个品种,控制两对相对性状的基因遵循基因的自由组合定律。实验小组利用不同的方法进行了如下三组实验,请分析回答:

(1)A组的育种方法是 ,F2的矮杆抗病植株中不能稳定遗传的个体占

(2)Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三类矮杆抗病植株中,最可能不育的是 类。B组矮秆抗病个体需经相应处理才能推广,与其他育种方法相比,这种育种优势是

(3)A、B、C三组方法中,能产生新基因的是 组。C组方法获得矮秆抗病小麦新品种依据的遗传学原理是

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

2.培育矮秆抗锈病小麦新品种的方法如下:
纯种的高秆(D)抗锈病(T)×纯种的矮秆(d)易染锈病(t)$\stackrel{1}{→}$F1$\stackrel{2}{→}$$\stackrel{2}{→}$雄配子$\stackrel{3}{→}$幼苗$\stackrel{4}{→}$选出符合要求的品种.
下列有关该育种方法的叙述中,正确的是(  )
A.过程3为单倍体育种B.过程4必须使用生长素处理
C.过程3存在基因的自由组合D.过程2可能发生基因突变

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

20.某校一个生物兴趣小组借助某大学的实验设备,对DNA复制方式等问题进行研究.
(1)该小组设计了以下实验程序,请对结果进行预测.实验步骤如下:
第一步:在氮源为14N的培养基上生长的大肠杆菌,其DNA分子均为14N-DNA分子;在氮源为15N的培养基生长的大肠杆菌,其DNA分子均为15N-DNA.用某种离心方法分离得到的结果如图所示,其DNA分别分布在轻带和重带上.
第二步:将亲代大肠杆菌(含15N)转移到含14N的培养基上繁殖一代,然后进行离心处理,请分析:如果其DNA分布的位置是一半在轻带,一半在重带,则说明DNA的复制方式为全保留复制;如果DNA分布的位置是全部在中带,则为半保留复制.根据已有知识,你认为第一种现象会不会出现?不会.
(2)有人提出:将以上实验第二步培养得到的大肠杆菌的DNA用解旋酶处理后再离心,就能直接判断DNA的复制方式,如果轻带和重带各占$\frac{1}{2}$,则一定为半保留复制.这位同学的说法是否正确?不正确,原因是无论哪种复制方式,离心的结果都是轻带和重带各占$\frac{1}{2}$.
(3)DNA复制的意义是保持亲子代遗传信息的连续性.

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