黑暗条件下CO2释放量 | 光饱和时光照强度 | 光照强度为8.0klx时 O2释放量 |
1.2μmol/m2•s | 7.5klx | 是7.2μmol/m2•s |
分析 分析图1可知:本实验的自变量为不同光照,因变量包括:CO2吸收量、气孔导度、胞间CO2浓度.柱形图中,从CO2吸收量来看,蓝光最高,红光最低;从气孔导度来看,蓝光最高,红光最低;而从胞间CO2浓度来看:红光最高,蓝光最低.
图2中所示的结构包括了细胞质基质、液泡(左上)、线粒体(右下)、叶绿体(左下).图中可以看出,CO2在细胞质基质中转化为苹果酸,并暂时贮存于液泡中,苹果酸可进入细胞质基质分解产生CO2进入叶绿体进行光合作用.仙人掌类植物特殊的CO2同化方式能够将二氧化碳储存在细胞中,在干旱导致气孔关闭时可释放用于光合作用,因此这种植物的耐旱能力较强,可对应图2中的A曲线.图3中植物B在中午时气孔关闭,导致光合速率减慢.
分析图4,表示桑树的光合速率随着光照强度的增大而逐渐增强,最后达到平衡状态,且间作的最大光合速率大于单作;大豆的光合速率随着光照强度的增大也逐渐增强,最后达到平衡状态,但是单作的最大光合速率大于间作,且间作先达到饱和点.
解答 解:(1)与15d幼苗相比,30d幼苗的CO2吸收量更大,说明30d幼苗的净光合速率更大.三种光照射,蓝光处理的组吸收的CO2更多,胞间CO2浓度更低,说明对CO2的利用率更高,而蓝光处理的组气孔导度也最大,说明蓝光通过促进了气孔开放,使CO2供应充分,加快暗反应,最终提高光合速率.
(2)CO2固定部位在叶绿体基质,因此叶肉细胞间隙的CO2至少需要穿过细胞膜、叶绿体外膜、内膜共3层膜(即3层磷脂双分子层)才能到达作用部位.
(3)图3曲线反映的一天24 h内细胞吸收CO2的速率,其中曲线A在夜晚吸收较多,白天因气孔关闭,不能从外界吸收CO2,故其对应图2中所示植物.图2中所示的结构包括了细胞质基质、液泡(右上)、线粒体(右下)、叶绿体(左下).在夜间细胞中的叶绿体不能进行光反应,故不能产生ATP;而细胞质基质和线粒体能进行细胞呼吸的相关过程,故能产生ATP.据图2可知:CO2在细胞质基质中转化为苹果酸,并暂时贮存于液泡中,苹果酸可进入细胞质基质分解产生CO2进入叶绿体进行光合作用.没有光照,光反应不能进行,无法为暗反应提供[H]和ATP,故仙人掌类植物夜间不能合成糖类等有机物.
(4)在10时,突然降低环境中CO2浓度后的一小段时间内,植物A由于不吸收二氧化碳,C3含量基本不变.植物B二氧化碳的固定减弱,细胞中C3含量降低.
(5)图中m表示光补偿点,m点左移表示光补偿点减少,影响其向左移动的因素主要有温度适宜酶的活性升高、二氧化碳供应充足等因素.故选:BE.
(6)当光照强度为7.5klx时,植物C光合作用固定的CO2量是净光合速率+呼吸速率=7.2+1.2=8.4μmol/m2•s.
(7)A、桑树和大豆间作时的光合速率与单作时的光合速率不是一致的,说明间作对于植物来讲是有影响的,曲线显示桑树间作时呼吸作用变大,大豆间作时呼吸作用变小,A错误;
B、图中显示与间作相比,桑树间作时光合作用的光饱和点增大,而大豆减小,B错误;
C、大豆在光照强度达到两条曲线相交之前(如5)时,间作的光合速率是比单作还要高的,C错误;
D、曲线与横坐标的交点(即光补偿点)代表光合作用与呼吸作用相等,此点之后植物开始积累有机物.右图显示大豆单作光补偿点大于间作,所以大豆植株开始积累有机物时的最低光照强度单作大于间作,D正确.
故选:D.
故答案为:
(1)高 蓝 蓝光下,气孔导度高,CO2供应充分,而胞间CO2较低,说明对CO2利用率高
(2)3
(3)A 细胞质基质和线粒体 没有光照,光反应不能进行,无法为暗反应提供NADPH和ATP
(4)植物A基本不变,植物B下降
(5)BE
(6)8.4
(7)D
点评 本题以图形为载体,考查了光合作用和呼吸作用的过程、两者的联系及影响因素,考查了学生识图、析图能力,运用所学知识分析和解决问题的能力,综合理解能力.光合作用和呼吸作用过程是考查的重点和难点.光合作用合成有机物,而呼吸作用分解有机物.光合作用为呼吸作用提供有机物和氧气,呼吸作用为光合作用提供二氧化碳和水.净光合作用速率=真光合作用速率-呼吸作用速率.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
时间(天) | 起始 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
培养液中 小球藻数量 (106个/mL) | 0.90 | 1.00 | 3.21 | 3.92 | 5.40 | 3.78 | 4.31 | 5.26 |
实验期间室温(℃) | -- | 9-13 | 8-18 | 8-18 | 3-15 | 3-14 | 4-16 | 10-17 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 甘油进入红细胞的速率取决于膜上载体的数量 | |
B. | 多个核糖体可以同时合成一种多肽链 | |
C. | 细胞膜内外两侧结合的蛋白质种类有差异 | |
D. | 细胞质基质能为细胞代谢提供ATP |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞呼吸的终产物中如果没有水的产生,就一定是无氧呼吸 | |
B. | 成熟红细胞内不能进行细胞呼吸 | |
C. | 细胞内糖的有氧分解过程中产生的[H]由辅酶将其携带 | |
D. | 如果有CO2产生,一定是有氧呼吸 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 其复制后的子代DNA分子的碱基数量改变 | |
B. | 其复制后的子代DNA分子中G-C含量上升 | |
C. | 所编码的蛋白质结构一定会发生改变 | |
D. | 碱基对会发生替换,属于基因突变 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 血浆与组织液之间通过毛细血管壁的渗透 | |
B. | 人体内肝糖原与血糖的转化 | |
C. | 人的色觉正常基因B和色盲基因b的突变 | |
D. | 人体内骨髓造血干细胞分化为T细胞 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2016届山东齐鲁教科研协作体19所高三上学期第一次联考生物试卷(解析版) 题型:选择题
图3表示蔗糖酶催化蔗糖水解的模型,图4表示在最适温度下,蔗糖酶的催化速率与蔗糖溶液浓度的关系。下列相关叙述错误的是
A.图3模型能解释酶的专一性,其中a代表蔗糖酶
B.如果温度升高或降低5℃,f点都将下移
C.若将酶量增加一倍,g点保持不变
D.可用斐林试剂鉴定蔗糖酶是否完成对蔗糖的催化分解
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com