右图表示植物细胞内的代谢过程，下列叙述正确的是
(1)X、Y物质分别代表三碳化合物和丙酮酸
(2)①、④过程消耗［H］，②过程产生［H］
(3)①过程发生在线粒体基质中，②过程发生在叶绿体基质中
(4)①、②、③、④四个过程中既没有消耗氧气，也没有产生氧气
A.(1)(2)
B．(1)(4)
C.(2)(3)
D．(3)(4)
科目：高中生物 来源： 题型：
下列有关生物实验的叙述中，不正确的是
①蛋白质与双缩脲溶液发生作用，产生紫色反应
②用甲基绿和吡罗红对人口腔上皮细胞进行染色，发现细胞核呈红色、细胞质呈绿色
③叶绿体色素提取和分离实验中，层析分离后得到四条色素带，其中相离最远的两条色素带是胡萝卜素和叶绿素b
④用硝酸钾溶液处理紫色洋葱表皮细胞，可
观察植物细胞的质壁分离和复原现象
⑤脂肪的鉴定实验用苏丹Ⅲ和
苏丹Ⅳ，实验现象分别为红色和橘黄色
⑥探究温度影响酶活性的实验中，可利用碘液检测不同温度下的淀粉酶是否能将淀粉水解
A．②③⑤
B．③④⑤⑥
C．①②⑤
D．②⑤⑥
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科目：高中生物 来源： 题型：
右图的五个细胞是某种生物不同细胞分裂的示意图，（假设该生物的体细胞只有4条染色体）请回答以下问题：
（1）A、B、C、D、E中属于有丝分裂的是_______，属于减数分裂的是_________。
（2）A细胞有______条染色体，有_____个DNA分子，属于____________期。
（3）具有同源染色体的细胞有____________。
（4）染色体暂时加倍的细胞有_____________。
（5）不具有姐妹染色单体的细胞有____________。
（6）A细胞经分裂形成的子细胞是______________，染色体有___________条。
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科目：高中生物 来源： 题型：
呼吸熵（RQ=放出的CO2量／吸收的O2量）可作为描述细胞呼吸过程中氧气供应状态的一种指标。某小组以某植物非绿色器官为材料，研究其氧化分解葡萄糖过程中氧分压（氧气浓度）与呼吸熵的关系，实验结果如右图所示，以下叙述正确的是
A．呼吸熵越大，细胞有氧呼吸越强，无氧呼吸越弱
B．b点有氧呼吸强度比a点时大
C．为延长该器官的保存时间，最好将氧分压调至c点
D．c点以后呼吸熵随氧分压变化而变化
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科目：高中生物 来源： 题型：
资料Ⅰ.2009年诺贝尔生理学奖授予了美国3名科学家，表彰他们发现了端粒和端粒酶的作用机理。每条染色体的两端都有一段特殊序列的DNA，称为端粒。细胞每分裂一次，端粒就缩短一次，当端粒不能再缩短时，细胞就无法继续分裂。大约90%的癌细胞都有着不断增长的端粒及相对来说数量较多的端粒酶。
资料Ⅱ.下图为人体某个细胞所经历的生长发育各个阶段示意图：
根据资料I、II回答下列问题：
(1)与①相比，②的表面积/体积比值_________，与外界环境进行物质交换的能力_________。
(2)资料II图中，b、c过程分别表示细胞的_________和_________。
(3)与①相比，衰老细胞中端粒比①中端粒_________（选填“长”或“短”）。
⑷根据上述内容推测端粒酶的作用是_________，由此你对肿瘤治疗中应促进还是抑制端粒酶基因的表达？_________。
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科目：高中生物 来源： 题型：
高等动物进行有性生殖的3个生理过程如右图所示，则图中①、②、③分别为
A．有丝分裂、减数分裂、受精作用
B．受精作用、减数分裂、有丝分裂
C．有丝分裂、受精作用、减数分裂
D．减数分裂、受精作用、有丝分裂
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科目：高中生物 来源： 题型：
下列甲、乙分裂过程中产生配子时发生的变异分别属于：
A．均为基因重组，可遗传变异
B．基因重组，基因突变
C．均为基因突变，可遗传变异
D．基因突变，基因重组
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