请回答下列有关犬（二倍体）的遗传问题。
（1）拉布拉多犬的毛色由两对位于常染色体上且独立遗传的等位基因E、e和F、 f控制，不存在显性基因F则为黄色，其余情况为黑色或棕色。一对亲本生下四只基因型分别为EEFF、Eeff、EEff和eeFF的小犬，则这对亲本的基因型是 ；这对亲本若再生下两只小犬，其毛色都为黄色的概率是 。若基因型为Eeff的精原细胞通过有丝分裂产生了一个基因型为Eff的子细胞，则同时产生的另一个子细胞基因型是 （不考虑基因突变）。
（2）腊肠犬四肢短小是由于增加了FGF4逆基因造成的（见图一）。
①过程1和过程2需要的酶分别是是 、 。细胞中参与过程3的RNA还有 。
②判断拉布拉多犬和腊肠犬是否属于同一物种的方法是 。
（3）常用DNA拼接技术研究犬的遗传。图二所示的酶M和酶N是两种限制酶，图中DNA片段只注明了黏性末端处的碱基种类，其它碱基的种类未作注明。
①酶M特异性剪切的DNA片段是
，则酶N特异性剪切的DNA片段是 。
②多个片段乙和多个片段丁混合在一起，用DNA连接酶拼接得到环状DNA，其中只由两个DNA片段连接成的环状DNA分子有 种。
（1）EeFf×EeFf（EeFf、EeFf）(均为EeFf) 1/16 Eeeff
（2）①RNA聚合酶(1分) 逆转录酶(1分) rRNA和tRNA
②观察拉布拉多犬和腊肠犬之间是否存在生殖隔离（基因检测）
（3）①
②3
解析试题分析：
（1）由于后代出现了EEFF、Eeff、EEff和eeFF四只小犬，说明亲本都为EeFf；由于不存在显性基因F则为黄色，故后代毛色为黄色的概率为1/4，两只都为黄色的概率为1/4×1/4=1/16；基因型为Eeff的精原细胞通过有丝分裂产生了一个基因型为Eff的子细胞，说明e的着丝点分裂后两条单体移向了同一极，则同时产生的另一个子细胞为Eeeff。
（2）①过程1为转录过程，需要的酶是RNA聚合酶，过程2为逆转录过程，所需要的酶是逆转录酶；过程3为翻译过程，需要的RNA除了mRNA外，还有tRNA和rRNA。
②生殖隔离是新物种形成的标志，故判断拉布拉多犬和腊肠犬是否属于同一物种的方法是判断生殖隔离。
（3）①观察剪切后的DNA片段露出的黏性末端，可以推知，酶N剪切的片段为
。
②多个片段乙和多个片段丁混合在一起，用DNA连接酶拼接得到环状DNA，两个片段的连接情况有三种：片段乙自身连接的环状DNA分子，片段丁自身连接的环状DNA分子，片段乙和片段丁连接成的环状DNA分子。
考点：本题考查基因的自由组合定律和基因的表达，意在考查考生识图能力和理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。
天天向上一本好卷系列答案
小学生10分钟应用题系列答案科目：高中生物 来源： 题型：综合题
网上疯传带花黄瓜是涂抹了避孕药的结果，而实际上涂抹的是一种植物生长调节剂——氯吡脲，氯吡脲能改变内源性的激素水平，让更多的花结成果，也可以使黄瓜长得更大。实验证明，推荐用法用量下，氯吡脲在果实和土壤里的残留量都很少，不会对健康产生影响，过量使用不但不能使效果更好，反而会使果实畸形。某科研小组设计实验探究氯吡脲对黄瓜坐果的影响，请完善实验步骤。
材料：盆栽黄瓜幼苗若干、质量分数为0.1%的氯吡脲溶液50 mL/瓶、蒸馏水……
方法步骤：(1)在盆栽黄瓜幼苗生长至花蕾期时，选取花蕾数目和生长状况大体相同的黄瓜幼苗若干，均分为10组，分别标记为1～10。
(2)用蒸馏水稀释氯吡脲溶液，配制成10种浓度的溶液(梯度稀释，分别稀释5倍、10倍……50倍)。
(3)在开花当天或前一天用________________________________________________涂抹瓜柄。
(4)连续观察4周，记录并统计______________________________________________
________________________________________________________________________。
①实验结果预测：低浓度氯吡脲溶液能够促进黄瓜结果膨大，高浓度的氯吡脲溶液会导致果实畸形，即氯吡脲的作用具有________________性。
②有同学认为上述实验缺少对照组，你觉得该实验是否需要添加对照组，为什么？
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
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科目：高中生物 来源： 题型：综合题
下图表示胰岛素分泌的调节过程及胰岛素作用机理。请据图回答下列问题：
（1）产生抗体1、抗体2的细胞是 ，抗体的化学本质是 。
（2）图中不会直接影响胰岛素分泌量的抗体是 。抗体1、抗体2导致的疾病在免疫学上称为 。
（3）据图分析，胰岛素与组织细胞膜上的受体结合后，一方面增加细胞膜内葡萄糖转运蛋白的合成，促进 进入细胞；另一方面促进细胞内 的合成，从而使血糖浓度降低。
（4）图中胰高血糖素对胰岛B细胞产生胰岛素的作用是 。（填“促进”或“抑制”）
（5）由图可知，血糖平衡是 、 、 共同调节的结果。
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科目：高中生物 来源： 题型：综合题
小球藻是一种单细胞藻类植物，下图是利用小球藻和酵母菌研究光合作用和呼吸作用的实验装置。K1、K2为阀门，实验开始前为关闭状态，请回答下列问题：（不考虑通气管内的气体影响）
（1）若将小球藻培养在缺镁的培养基中培养一段时间，用白光照射小球藻色素提取液，吸收光谱中出现的波峰主要是 光。
（2）打开K1，给予试管较强强度的光照，一段时间后发现注射器活塞移动一段距离后停止，停止移动的原因是 。
（3）打开K2，推空注射器后关闭K1，发现红色液滴由a处移至b处，继续给予试管光照，观察红色液滴的移动情况：（忽略溶液对二氧化碳的吸收）
①若液滴不移动，写出此时酵母菌的呼吸方式的反应式 。
②若液滴右移，此时酵母菌的呼吸方式中一定有 。如果要进一步确定此结论，可取培养瓶中培养液，加入 （试剂），观察到的颜色变化是 。
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科目：高中生物 来源： 题型：综合题
请回答下列生物技术方面的问题.
(1)筛选产耐高温淀粉酶的微生物应选择以淀粉为唯一________的培养基，并在_________条件下培养.筛选纤维素分解菌的方法是________________，产生纤维素酶的菌落周围会出现 ____________.
(2)玫瑰油是香料工业中的“液体黄金”，其化学性质稳定，难溶于_____，易溶于____________，能随水蒸气一同蒸馏，一般采用水蒸气蒸馏法提取；橘皮精油的提取则常采用压榨法，提取之前需用____________浸泡，以提高出油率；提取胡萝卜素常用萃取法，萃取之前需对胡萝卜进行粉碎和干燥，干燥时要注意控制________，否则会导致胡萝素分解.
(3)利用月季的花药离体培养产生单倍体时，选材非常重要，一般来说，在___________期花药培养的成功率最高.为了选择该期的花药，通常选择________________的花蕾.
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科目：高中生物 来源： 题型：综合题
（10分）某研究小组开展了某湖泊中环境问题的研究,他们首先选取了该湖泊中5种不同的生物A、B、C、D、E,并对其消化道内食物的组成进行分析；然后又请当地湖泊研究所的专家对这5种生物体内2种污染物的含量进行了测定,如下表所示。分析回答:
(1) 表中河蚌(B)和水蚤(E)的种间关系是 。
(2) 调查湖泊中鱼甲种群密度常用的方法是 ；根据能量流动规律，一般情况下，市场中 （选填“甲”或“乙”）种鱼类的价格较高。
(3) 由表可知汞和杀虫剂等有毒物质随营养等级积累的规律是 。
(4) 某同学绘制了如图所示的该湖泊部分能量流动图解(其中W1为生产者固定的太阳能)。则由第一营养级到第二营养级的能量传递效率为 。（用最简便的分式表示）
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科目：高中生物 来源： 题型：综合题
为了解田鼠出生后体温调节能力的发育情况，科研人员将母鼠和幼鼠饲养于23℃的实验室中，测定各日龄幼鼠体温，然后将幼鼠离窝独处，分别暴露于23℃、30℃环境中，1.5小时后再测量其体温后回窝。结果如图一所示，同时利用仪器测量静止代谢率，结果如图二所示，回答下列问题
图一 图二
(1)图示23℃条件下幼体在17日龄以前体温偏低，但仍能高于环境温度。此时幼体主要通过提高 ，以维持体温。该调节的中枢位于 。幼体的体温调节能力可用恒温指数(HI)来表示：HI=(Tbf—Ta)／(Tbi—Ta)，式中Tbf为经环境温度暴露后的体温，Tbi为暴露前的体温，Ta为环境温度，则HI值约等于 时，表明幼鼠体温调节能力已经较为完善。
(2)图示测量静止代谢率时，将幼鼠置于呼吸室，以一定速率通入空气，以进出呼吸室气体中的 浓度差反映呼吸作用强度。若摄食量相同，体重增长较多的是环境温度为 的组别，从能量流动的角度看，该组幼鼠同化的能量用于 的较少，更多的用于生长、发育。
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科目：高中生物 来源： 题型：综合题
关于人体内三大营养物质代谢。图中A—D表示物质，①—⑨表示生理过程，请据图回答下列问题。（在[ ]中填图中编号或字母，横线上填文字）
1．物质A、B、C分别是______________、______________、______________。
2．表示人体葡萄糖彻底氧化分解过程的编号依次为[ ]，其中三羧酸循环发生在 （场所）。
3．葡萄糖、蛋白质、脂肪彻底氧化分解时，除释放能量外，还形成相同的代谢终产物[ ]__________。
4．发生脱氨基作用的过程有[ ]；过程⑥通过________作用转化成其他氨基酸。
5．人体一般在_________情况下进行过程⑨⑤，获得能量；机体供氧不足时，物质A能氧化分解产生 。
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科目：高中生物 来源： 题型：综合题
下图是探究pH影响过氧化氢酶活性的实验装置图，请回答下列问题。
(1)肝脏研磨液可以用________来代替。除了自变量和因变量外，本实验哪些是无关变量(答出主要两点)？__________________________________________________________________
_______________________________________________________________。
(2)若要验证酶的高效性，在此实验装置的基础上，应如何改进？________________________________________________________________。
(3)若用本实验装置来验证温度影响酶的活性，请你作出评价，并说明理由_______________________________________________________________。
(4)酶的化学本质是________。
(5)画出pH影响过氧化氢酶活性的变化曲线。
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