A、能够在宿主细胞中稳定地保存下来并大量复制,以便提供大量的目的基因 |
B、具有多个限制酶切点,以便于目的基因的表达 |
C、具有某些标记基因,以使目的基因能够与其结合 |
D、对宿主细胞无伤害,以便于重组DNA的鉴定和选择 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、a、b细胞分裂后均有可能极体 |
B、a、b细胞均有可能姐妹染色单体上基因不同 |
C、a、b细胞均有可能产生两种不同基因型子细胞 |
D、a、b细胞所示变异均有可能为生物进化提供原材料 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、
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B、
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C、
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D、
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、这三种无籽果实的无籽性状都是不遗传的变异 |
B、这三种无籽果实,无籽的原因是相同的 |
C、这三种无籽果实,果实发育的原因是不同的 |
D、这三种无籽果实的产生都与植物的激素有关 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
组别 | 1 | 2 | 3 |
处理 | 生理盐水 | 生理浓度H2S | KATP开放剂 |
相对血压值(正常为100%) | 100% | 80% | 80% |
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