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把盛有酵母菌和葡萄糖混合液的装置(如下图)置于适宜温度下,一段时间后,经检测,装置中葡萄糖减少了 a 摩尔,气体的体积总量增加了 b 摩尔。以下关于酵母菌细胞呼吸的分析,不正确的是

A.无氧呼吸消耗的葡萄糖为0.5b 摩尔

B.有氧呼吸产生的 CO2 量为 6a-b 摩尔

C.细胞呼吸产生的 CO2 量为 6a-2b 摩尔

D.细胞呼吸消耗的 O2 量为 6a-3b摩尔

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

8.下列关于卵细胞采集的叙述中不正确的是(  )
A.有些动物在采集时要用促性腺激素处理
B.从输卵管中取出的卵子,可直接与获能的精子在体外受精
C.对有些动物可以直接从活体卵巢中吸取卵母细胞
D.受孕母畜体内的受精卵或胚胎均能移植

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年浙江湖州中学高二上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

酵母菌的需氧呼吸和厌氧呼吸都能产生CO2,它们分别形成于

①叶绿体 ②线粒体 ③核糖体 ④细胞溶胶

A.②④ B.④② C.①② D.③④

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年浙江湖州中学高二上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列结构中不属于细胞器的是

A.核仁 B.液泡 C.内质网 D.核糖体

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年四川成都七中高一下学期入学考试生物试卷(解析版) 题型:综合题

光呼吸是进行光合作用的细胞在光照和 O2/CO2 值异常情况下发生的一个生理过 程,该过程借助叶绿体、线粒体等多种细胞器共同完成(如图 1 所示),是光合作用伴随的一个损耗能量的副反应。表 1 是研究人员对某植物在不同环境条件下氧气的吸收量和释放量 进行测定的实验结果。

图 1

(1)据图 1 可知,光呼吸与光合作用都利用了 为原料,但光合作用在暗反应阶段 实现了该物质的再生,而光呼吸最终将该物质彻底氧化分解并产生

(2)有观点指出,光呼吸的生理作用在于干旱天气和过强光照下,因为温度很高,蒸腾作用很强,气孔大量关闭, 供应减少。此时的光呼吸可以消耗光反应阶段生成的多 的 ,而光呼吸产生的 又可以作为暗反应阶段的原料,因此光呼吸对 植物有重要的正面意义。

(3)“Rubisco”是一种酶的名称,这种酶既能催化物质“C—C—C—C—C”和 O2 反应, 也能催化物质“C—C—C—C—C”和 CO2 反应, 推测 O2/CO2 值 (高、低)时利于光呼吸而不利于光合作用。

(4)据表 1 分析,该实验的自变量是 。若将该植物在 10 ℃、10 klx光照 4.8 小时后,转入 20 ℃黑暗环境 19.2 小时,氧气的积累量为 mg。

(5)研究人员还对玉米幼苗进行了探究,将玉米幼苗置于密闭玻璃罩内,在黑暗条件下,罩内 CO2 含量每小时增加了 25mg;在充足光照条件下,罩内 CO2 含量每小时减少了 50mg。据 测定,上述光照条件下,光合作用每小时共合成葡萄糖 60mg。若呼吸作用的底物和光合作用的产物均为葡萄糖,则该植物在光照条件下呼吸作用每小时产生 CO2 为 mg。

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年四川成都七中高一下学期入学考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下图表示某分泌蛋白的合成、加工和运输过程,①②③表示细胞器,a、b、c、d 表示过 程。下列说法不正确的是

A.①、②、③分别是内质网、高尔基体和线粒体

B.该过程可以说明细胞器的结构和功能之间具有密切的联系

C.a 表示脱水缩合过程,b、c 表示蛋白质的加工及运输过程

D.图中的全过程在原核细胞中也可以发生

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年四川成都七中高一下学期入学考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

一定在细胞器中进行的化学反应是

A.CO2的固定 B.肽键的形成

C.[H]的产生 D.氧气的生成

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科目:高中生物 来源:2015-2016山东济南一中济南外语济钢高一上期末生物卷(解析版) 题型:选择题

下列不属于癌细胞特征的是( )

A.能正常进行分裂和分化

B.能无限增殖

C.形态结构与正常细胞不同

D.细胞膜上糖蛋白减少,容易分散和转移

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

7.在“内蒙古白绒羊种羊场”诞生了目前国际上规模最大的一批转基因克隆绒山羊.关于克隆,除个体水平外,还有分子、细胞、器官等水平的克隆,下列不属于克隆技术的是(  )
A.从出生不久的小鼠心脏取下细胞在体外离体培养成细胞系
B.农业生产上利用马铃薯的芽繁殖马铃薯
C.使某些特定的外源基因在哺乳动物体内表达
D.将单个B淋巴细胞进行无性繁殖

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