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如图所示,图1为细胞膜亚显微结构示意图,图2为突触结构示意图,则相关叙述不正确的是(  )
A、图1中Ⅰ侧为细胞膜外侧,Ⅱ侧为细胞膜内侧
B、脂质分子可优先通过细胞膜与图1中B密切相关
C、图2中E为突触前膜,C物质的释放不需要载体但要消耗能量
D、图2中C与D结合后,突触后膜电位由外正内负变为外负内正
考点:细胞膜的结构特点,细胞膜内外在各种状态下的电位情况,突触的结构
专题:
分析:分析退:图1中A为蛋白质,B为磷脂双分子层,根据Ⅰ侧有糖蛋白,确定Ⅰ侧为膜外,Ⅱ侧为膜内.
图2中根据突触小泡位置可确定E为突触前膜、C为神经递质、D为受体、F为突触后膜,C物质被释放出来的方式是胞吐,依靠膜的流动性.
解答: 解:A、由图可知,图1中Ⅰ侧有糖蛋白,为细胞膜的外侧,Ⅱ侧为细胞膜内侧,A正确;
B、根据物质的相似相容的原理,脂质分子可优先通过细胞膜与图1中B(磷脂)密切相关,B正确;
C、神经递质只能从突触前膜释放,经过突触间隙,作用于突触后膜,所以图2中E为突触前膜,F为突触后膜,C物质被释放出来依靠胞吐,C正确;
D、图2中C为神经递质,如果神经递质为抑制性递质,突触后膜将不会发生该种电位变化,D错误.
故选:D.
点评:本题考查神经细胞的亚显微结构和兴奋传导的相关知识,意在考查考生识图获取信息和处理信息的能力.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关胚胎工程及其应用的叙述,错误的是(  )
A、绝大多数精卵细胞的识别具有物种特异性
B、试管婴儿技术主要包括体外受精、早期胚胎培养和胚胎移植技术
C、早期胚胎培养与动物细胞培养的培养液通常都需加入血清
D、胚胎干细胞具有细胞核大、核仁小和蛋白质合成旺盛等特点

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科目:高中生物 来源: 题型:

淀粉、核酸和淀粉酶的基本组成单位分别是(  )
A、单糖、碱基、氨基酸
B、碱基、葡萄糖、氨基酸
C、葡萄糖、核苷酸、氨基酸
D、乳糖、核苷酸、葡萄糖

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科目:高中生物 来源: 题型:

一个DNA片段有10个碱基对,该片段有游离的磷酸基(  )
A、2个B、8个
C、10个D、18个

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科目:高中生物 来源: 题型:

图甲表示RNA的基本组成单位,图乙表示多肽链的合成过程.下列对两图的叙述不正确的是(  )
A、图甲中y代表核糖,z代表含氮的碱基
B、图甲与DNA基本组成单位的不同点存在于y和z
C、图乙所示的过程不需要遵循碱基互补配对原则
D、图乙中mRNA上的终止密码子位于a端

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科目:高中生物 来源: 题型:

保护生物多样性的措施最为有效的是(  )
A、人工栽培和养殖
B、就地保护
C、迁地保护
D、实施大型的生态工程

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为电子显微镜下观察到的某细胞的一部分结构,下列有关该细胞的叙述中正确的是(  )
A、图中1具有双层膜,是细胞进行光合作用的场所
B、图中2是中心体,该细胞可能是动物细胞
C、图中3是核糖体,是合成蛋白质的场所
D、图中4是高尔基体,在动物细胞中有分泌功能

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关染色体、DNA、基因、脱氧核苷酸的说法,不正确的是(  )
A、基因是具有遗传效应的DNA片段
B、基因是四种碱基对的随机排列
C、一个基因含有许多个脱氧核苷酸,基因的特异性是由脱氧核苷酸的排列顺序决定的
D、染色体是DNA的主要载体,一条染色体上含有1个或2个DNA分子

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科目:高中生物 来源: 题型:

现有味甘汁多、消暑解渴、稳定遗传的绿皮(C)、红瓤(R)、小籽(e)西瓜品种甲与白皮(g)、黄瓤(r)、大籽(E)西瓜品种乙,三对基因自由组合.已知西瓜的染色体数目2n=22,请根据下面提供的西瓜育种流程图回答有关问题:

(1)图中①过程所用的试剂为
 
,通过②途径培育无籽西瓜的方法叫做
 
,所结西瓜果实的表现型为
 

(2)通过③培育无籽西瓜时所用的试剂为
 
,施用的时机和部位是
 

(3)种子公司用品种甲作母本、乙作父本,通过⑤途径制得杂交种F1,播种开花后彼此相互授粉,结出的瓜比亲本个大、味甜、品位高,这是利用了
 
的原理.将此瓜所结种子留卜,来年再种,却发现有些个体的产量、品质大大下降,这种现象在遗传学上称
 

(4)通过④细胞融合途径可形成杂种体细胞,由该细胞形成杂种植株利用了
 
原理.若用由此方法得到的杂种植株去获得单倍体植株,需使用的方法是进行
 
培养.
(5)为确认上述植株是否是单倍体,可对根尖分生区细胞进行镜检,辨明染色体数目,此时应该准备的试剂是
 
,观察看到的染色体数日应是
 
条.
(6)通过⑤途径形成的F:的胚乳细胞用组织培养的方法理论亡也能形成西瓜幼苗.对它的根尖进行镜检,应该找到
 
个染色体组,由它结出的西瓜是
 
(有籽或无籽).

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