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马铃薯是利用它的块茎进行无性繁殖,种植多代以后,往往会因感染病毒而减产,为此农户都希望得到无病毒的幼苗进行种植。获得无病毒幼苗的最佳办法是

A.选择优良品种进行杂交

B.进行远缘植物体细胞杂

C.利用芽尖进行植物组织培养

D.人工诱导基因突变

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

10.下列有关洋葱根尖分生区细胞有丝分裂的说法,正确的是(  )
A.分裂前期由细胞两极的中心粒发出星射线形成纺锤体
B.显微镜下同一个视野里,处于中期的细胞数目最多
C.细胞分裂后期着丝点分裂,DNA和染色体数目加倍
D.细胞分裂末期高尔基体的活动显著加强,细胞板扩展形成细胞壁

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科目:高中生物 来源:2015-2016青海西宁第四高级中学高一下月考生物卷A卷(解析版) 题型:选择题

交叉互换发生的时期及对象是:( )

①减数第一次分裂

②减数第二次分裂

③姐妹染色单体之间

④非同源染色体之间

⑤四分体中的非姐妹染色单体之间

A.①③ B.②④ C.①⑤ D.②⑤

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科目:高中生物 来源:2015-2016青海西宁第四高级中学高一下月考生物卷A卷(解析版) 题型:选择题

大豆的白花和紫花是一对相对性状。下列四组杂交实验中,能判断出显性和隐性关系的是:( )

①紫花×紫花→紫花

②紫花×紫花→301紫花+101白花

③紫花×白花→紫花

④紫花×白花→98紫花+102白花

A.①② B.③④ C.①③ D.②③

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科目:高中生物 来源:2015-2016青海西宁第四高级中学高二下第一次月考生物卷(解析版) 题型:综合题

在生产研究上,常常需要进行微生物的培养和计数。回答下列与微生物的培养与利用有关的问题

(1)下图是利用______________法将微生物接种到固体培养基上,把混合的菌种逐步稀释分散获得______________菌落。接种后培养基应______________放在37℃恒温培养箱中进行培养。

(3)分析下面培养基的配方:NaNO3、KH2PO4、NaH2PO4、MgSO4•7H2O、KCl、H2O。若此培养基用于筛选尿素分解菌,则应除去上述培养基成分中的________,并加入______________和________物质,以补充其生活所需的______________和________。培养基中加入酚红作指示剂的原因是尿素分解菌能合成________将尿素分解为氨,使培养基pH发生改变,酚红由黄变红,使菌落周围呈现红色。

(4)三位同学用稀释涂布平板法测定同一土壤样品中细菌数量。在对应稀释倍数为106的培养基中,取0.2ml稀释液涂布,得到以下统计结果:

甲同学涂布了1个平板,统计的菌落数是260;

乙同学涂布了三个平板,统计的菌落数是210、240和246,取平均值232;

丙同学涂布了三个平板,统计的菌落数是21、212和256,取平均值163;

在三位同学的统计中,____________同学的统计结果是相对准确可信的。按照该同学的结果,每毫升原液中的菌体数是______________。用这种方法测得的菌体数比实际活菌数量______________。

(4)实验结束后,使用过的培养基应该进行_____________处理后,才能倒掉。

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科目:高中生物 来源:2015-2016青海西宁第四高级中学高二下第一次月考生物卷(解析版) 题型:选择题

通过选择培养基可以从混杂的微生物群体中分离出所需的微生物。在缺乏氮源的培养基上大部分微生物无法生长;在培养基中加入青霉素可以抑制细菌和放线菌;在培养基中加入10%的酚可以抑制细菌和霉菌。利用上述方法能从混杂的微生物群体中分别分离出

①大肠杆菌 ②霉菌 ③放线菌 ④固氮细菌

A.④②③ B.①②③ C.①③④ D.③④①

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科目:高中生物 来源:2015-2016青海西宁第四高级中学高二下第一次月考生物卷(解析版) 题型:选择题

稀释涂布平板法是微生物培养中的一种常用的接种方法,下列相关叙述中错误的是

A.操作中需要将菌液进行一系列的浓度梯度稀释

B.需将不同稀释浓度的菌液分别涂布到固体培养基表面

C.不同浓度的菌液均可在培养基表面形成单个的菌落

D.操作过程中对培养基和涂布器等均需进行严格灭菌处理

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科目:高中生物 来源:2015-2016青海西宁第四高级中学高二下第一次月考生物卷(解析版) 题型:选择题

依据果酒和果醋的制作原理,制作果酒和果醋。在设计制作装置时,做法不正确的是[来源:Z&

A.好氧醋酸菌在氧气充足时才能进行旺盛的生命活动,发酵装置需保持通气状态

B.果酒制成后,在发酵液中加入醋酸菌接着进行醋酸发酵,温度应控制在18-25℃

C.制作果酒和果醋时都应用70%的酒精对发酵瓶消毒并注意无菌操作

D.在变酸的果酒的表面观察到的菌膜可能是醋酸菌在液面大量繁殖形成的

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年江苏省高一下期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图为减数分裂过程中细胞核内某物质的变化曲线,对此曲线分析正确的是

A.曲线FG段细胞内的染色体数目和体细胞一致

B.曲线BC段完成了着丝粒分裂

C.曲线DE段可能出现同源染色体交叉互换现象

D.曲线AB段正在进行DNA复制

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