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【题目】识别图,并回答下列问题:

1)这是一个_______________示意图。它是反射的结构基础。

2)当A受到刺激时就会发生兴奋,在BD上,兴奋是以_______________的形式传导。

3)在C处,完成神经细胞间兴奋传递的结构是_______________,传递的化学物质叫_______________

4)若在图乙中的D处给予一次较强的刺激,神经纤维膜内、外的电位呈现__________的状态。

【答案】反射弧 局部电流 突触 神经递质 外负内正

【解析】

神经调节的基本方式是反射,反射活动的结构基础称为反射弧,包括A感受器、B传入神经、C神经中枢、D传出神经和E效应器。

1)图示为反射弧示意图,它是反射的结构基础。
2)当A感受器受到刺激时就会发生兴奋,在BD神经纤维上,兴奋是以电信号的形式传导。
3)在C处,完成神经细胞间兴奋传递的结构是突触,传递的化学物质叫神经递质。

4)未受刺激时,神经纤维细胞膜两侧的电位表现为外正内负的静息电位。受到刺激产生兴奋时,钠离子大量内流,导致神经纤维细胞膜两侧的电位表现为外负内正的动作电位。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】在一定的光强范围内,植物的光合速率随光照强度的上升而增大,当光照强度上升到某一数值之后,光合速率不再继续提高时的光照强度值,称之为光饱和点。有关一种高等沉水植物的研究结果如下图。(图中净光合速率是指实际光合速率与呼吸速率之差,以每克鲜重每小时释放O2的微摩尔数表示)。

据图回答下列问题:

1)当光照强度为0.5×103Lx时,叶肉细胞内还原性辅酶NADPH)的生成速率______________(填“大于”、“小于”或“等于”)还原性辅酶NADH)的生成速率。

2)由图中的实验结果可知,这种植物的光饱和点是________________

3)相比于浅水生活的金鱼藻,海洋中的海带的光饱和点明显偏低,有同学推测,最可能的原因是海带叶绿素含量少于金鱼藻,限制了对光的利用。请设计实验,验证该同学的假设。(写出实验思路和预期结果)_________________________________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图为反射弧结构模式图。据图分析下列叙述错误的是( )

A.⑥所示的结构属于反射弧的效应器

B.②处受刺激的瞬间膜内电位由正变负

C.④所示的结构属于反射弧的神经中枢

D.③处信号转换模式为电信号→化学信号→电信号

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图为某同学设计的酿制革果醋的基本流程图。回答下列相关问题

1)若①过程先切块后清洗,则会产生的结果是_________;②过程过滤前用_________酶处理苹果泥,可以提高苹果的出汁率;③过程发酵所用的微生物是_________;④过程是_________发酵。

2)某同学在实验时,不小心把圆褐固氮菌和酵母菌混在一起。请根据两种菌的生理特性予以区分。如:在培养基配制中用于培养圆褐固氮菌时用_________培养基,用于培养酵母菌的培养基中可添加____(特有成分)。

3)制作果酒、果醋、泡菜和腐乳主要利用微生物的共同特征是_________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】图中与核糖体形成密切相关的细胞核结构是

A.B.

C.D.

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【题目】X1-X5为细胞的不同状态。请据图回答下列问题:

1图甲中的膜结构X_________

A.细胞膜B.溶酶体膜C.液泡膜D.核膜

2构成膜结构X的基本支架是_____________________________________________

3图甲中rRNA穿过膜结构X的运输方式属于(

A.渗透B.协助扩散C.自由扩散D.主动运输

4根据图乙细胞周期各阶段时长关系推测,下列不正确的是(

A.Ⅰ阶段>Ⅲ阶段B.G1+Ⅰ阶段>Ⅱ阶段

C.G1>Ⅳ阶段D.G1+Ⅰ阶段>Ⅱ阶段+Ⅲ阶段+Ⅳ阶段

5根据有丝分裂过程写出图乙X1X3两种状态细胞内的核DNA含量差异,分别解释差异意义__________

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【题目】H7N9禽流感病毒是一种人畜共患的RNA病毒。下图是人体防御H7N9病毒侵染的三道免疫防线的示意图,其中①~⑦表示免疫细胞,⑧和⑨表示免疫分子。请回答有关问题:

1H7N9流感病毒突破第一道防线进入人体后,首先被①_______________细胞摄取、处理,然后把抗原呈递给②_______________细胞,最终激活③_______________细胞增殖、分化,产生⑦细胞和⑥细胞,后者分泌⑧_______________与该病毒特异性结合,从而抑制病毒增殖。⑧的化学本质是_______________

2H7N9病毒侵入人体细胞后,由②细胞增殖、分化产生的⑤_______________细胞能够与该病毒的宿主细胞结合,使其裂解。

3)若H7N9病毒再次入侵人体,则体内的④_______________细胞和⑦_______________细胞会迅速增殖、分化,产生更强的免疫反应。

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【题目】下图甲和图乙是人体免疫调节的模式图,请据图回答:

(1)图甲是特异性免疫中_________免疫的模式图。图甲中进行了增殖、分化的细胞是细胞_______________(填字母),细胞D的名称为___________

(2)人体患天花、伤寒等疾病后,终生不再感染,原因是细胞___________(填字母)可以在抗原消失后很长时间内保持对这种抗原的记忆。

(3)细胞G的名称是________,其作用是_________________________________________

(4)免疫系统除了具有防卫功能外,还有_______________________功能。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图是河流生态系统受到生活污水(含大量有机物)轻度污染后的净化作用示意图。下列分析正确的是(

A.AB段溶解氧随有机物被细菌分解而大量消耗

B.BC段细菌减少的主要原因是溶解氧减少

C.BC段有机物分解形成无机物有利于藻类大量繁殖

D.AB段伴随含碳有机物被大量分解,NH4+等无机盐离子逐渐增加

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