【题目】识别图,并回答下列问题:
(1)这是一个_______________示意图。它是反射的结构基础。
(2)当A受到刺激时就会发生兴奋,在B和D上,兴奋是以_______________的形式传导。
(3)在C处,完成神经细胞间兴奋传递的结构是_______________,传递的化学物质叫_______________。
(4)若在图乙中的D处给予一次较强的刺激,神经纤维膜内、外的电位呈现__________的状态。
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【题目】在一定的光强范围内,植物的光合速率随光照强度的上升而增大,当光照强度上升到某一数值之后,光合速率不再继续提高时的光照强度值,称之为光饱和点。有关一种高等沉水植物的研究结果如下图。(图中净光合速率是指实际光合速率与呼吸速率之差,以每克鲜重每小时释放O2的微摩尔数表示)。
据图回答下列问题:
(1)当光照强度为0.5×103Lx时,叶肉细胞内还原性辅酶Ⅱ(NADPH)的生成速率______________(填“大于”、“小于”或“等于”)还原性辅酶Ⅰ(NADH)的生成速率。
(2)由图中的实验结果可知,这种植物的光饱和点是________________。
(3)相比于浅水生活的金鱼藻,海洋中的海带的光饱和点明显偏低,有同学推测,最可能的原因是海带叶绿素含量少于金鱼藻,限制了对光的利用。请设计实验,验证该同学的假设。(写出实验思路和预期结果)_________________________________。
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【题目】如图为反射弧结构模式图。据图分析下列叙述错误的是( )
A.⑥所示的结构属于反射弧的效应器
B.②处受刺激的瞬间膜内电位由正变负
C.④所示的结构属于反射弧的神经中枢
D.③处信号转换模式为电信号→化学信号→电信号
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【题目】下图为某同学设计的酿制革果醋的基本流程图。回答下列相关问题
(1)若①过程先切块后清洗,则会产生的结果是_________;②过程过滤前用_________酶处理苹果泥,可以提高苹果的出汁率;③过程发酵所用的微生物是_________;④过程是_________发酵。
(2)某同学在实验时,不小心把圆褐固氮菌和酵母菌混在一起。请根据两种菌的生理特性予以区分。如:在培养基配制中用于培养圆褐固氮菌时用_________培养基,用于培养酵母菌的培养基中可添加____(特有成分)。
(3)制作果酒、果醋、泡菜和腐乳主要利用微生物的共同特征是_________。
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【题目】X1-X5为细胞的不同状态。请据图回答下列问题:
【1】图甲中的膜结构X是_________。
A.细胞膜B.溶酶体膜C.液泡膜D.核膜
【2】构成膜结构X的基本支架是_____________________________________________。
【3】图甲中rRNA穿过膜结构X的运输方式属于( )
A.渗透B.协助扩散C.自由扩散D.主动运输
【4】根据图乙细胞周期各阶段时长关系推测,下列不正确的是( )
A.Ⅰ阶段>Ⅲ阶段B.G1期+Ⅰ阶段>Ⅱ阶段
C.G1期>Ⅳ阶段D.G1期+Ⅰ阶段>Ⅱ阶段+Ⅲ阶段+Ⅳ阶段
【5】根据有丝分裂过程写出图乙X1和X3两种状态细胞内的核DNA含量差异,分别解释差异意义__________?
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【题目】H7N9禽流感病毒是一种人畜共患的RNA病毒。下图是人体防御H7N9病毒侵染的三道免疫防线的示意图,其中①~⑦表示免疫细胞,⑧和⑨表示免疫分子。请回答有关问题:
(1)H7N9流感病毒突破第一道防线进入人体后,首先被①_______________细胞摄取、处理,然后把抗原呈递给②_______________细胞,最终激活③_______________细胞增殖、分化,产生⑦细胞和⑥细胞,后者分泌⑧_______________与该病毒特异性结合,从而抑制病毒增殖。⑧的化学本质是_______________。
(2)H7N9病毒侵入人体细胞后,由②细胞增殖、分化产生的⑤_______________细胞能够与该病毒的宿主细胞结合,使其裂解。
(3)若H7N9病毒再次入侵人体,则体内的④_______________细胞和⑦_______________细胞会迅速增殖、分化,产生更强的免疫反应。
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【题目】下图甲和图乙是人体免疫调节的模式图,请据图回答:
(1)图甲是特异性免疫中_________免疫的模式图。图甲中进行了增殖、分化的细胞是细胞_______________(填字母),细胞D的名称为___________。
(2)人体患天花、伤寒等疾病后,终生不再感染,原因是细胞___________(填字母)可以在抗原消失后很长时间内保持对这种抗原的记忆。
(3)细胞G的名称是________,其作用是_________________________________________。
(4)免疫系统除了具有防卫功能外,还有____________和___________功能。
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【题目】如图是河流生态系统受到生活污水(含大量有机物)轻度污染后的净化作用示意图。下列分析正确的是( )
A.AB段溶解氧随有机物被细菌分解而大量消耗
B.BC段细菌减少的主要原因是溶解氧减少
C.BC段有机物分解形成无机物有利于藻类大量繁殖
D.AB段伴随含碳有机物被大量分解,NH4+等无机盐离子逐渐增加
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