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    我国南方桑基鱼塘是低洼稻田挖深做塘,塘内养鱼,塘基上种桑,用桑养蚕,蚕粪养鱼,鱼粪肥塘,塘泥肥田、肥桑,从而获得稻、鱼、蚕三丰收,大大提高了系统生产力,下列有关“桑基鱼塘”的说法,正确的是(　　)。

        A.该生态系统在一定程度上实现了对能量的循环利用

        B.该生态系统是农业生态系统的雏形

        C.该生态系统是一个自然生态系统

        D.该生态系统稳定性的维持不需要人的干预

       

       

    B　解析:生态系统的能量不能循环利用。该生态系统是一个小型的农业生态系统。该生态系统属于人工生态系统。该生态系统稳定性的维持需要人的干预。

       

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    科目：高中生物 来源：2010年黑龙江省牡丹江一中高二下学期期末考试生物试题 题型：综合题

    江苏某农户创建的冬季生态型种植养殖模式如下图所示，请据图回答问题。

    （1）牛棚内产生的_____________可扩散进入蔬菜大棚，提高蔬菜大棚中蔬菜的光合效率；蔬菜光合作用产生的________可扩散进入牛棚。（填气体的名称）
    （2）从生态系统主要功能的角度分析，这种种植养殖模式较好地实现了       
    ____________。
    （3）我国南方桑基鱼塘是低洼稻田挖深做塘，塘内养鱼，塘基上种桑，用桑养蚕，蚕粪养鱼，鱼粪肥塘，塘泥肥田、肥桑，从而获得稻、鱼、蚕三丰收，大大提高了系统生产力，这种模式主要应用了生态工程遵循的哪个原理：       

    A．系统学和工程学原理B．整体性原理
    C．物种多样性原理D．物质循环再生原理

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    科目：高中生物 来源：2014届黑龙江省高二下学期期末考试生物试卷 题型：选择题

    我国南方桑基鱼塘是低洼稻田挖深做塘，塘内养鱼，塘基上种桑，用桑养蚕，蚕粪养鱼，鱼粪肥塘，塘泥肥田、肥桑，从而获得稻、鱼、蚕三丰收，大大提高了系统生产力，这种模式，主要应用了生态工程遵循的哪个原理（   ）

    A．系统学和工程学原理         B．整体性原理

    C．物种多样性原理             D．物质循环再生原理

     

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    科目：高中生物 来源：2011-2012学年江西省高三10月份月考生物试卷 题型：选择题

    我国南方桑基鱼塘是低洼稻田挖深做塘，塘内养鱼，塘基上种桑，精心设计鱼、蚕、桑之间的相互关系，并科学配置各种生物的比例，从而获得稻、鱼、蚕三丰收，这种模式，主要应用了生态工程遵循的哪个原理              （　　）

    A．系统学和工程学原理     B．整体性原理

    C．物种多样性原理            D．物质循环再生原理

     

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    科目：高中生物 来源：2010-2011学年北京市东城区高三第一学期期末考试生物试卷 题型：选择题

    我国南方桑基鱼塘是低洼稻田挖深做塘，塘内养鱼，塘基上种桑，用桑养蚕，蚕粪养鱼，鱼粪肥塘，塘泥肥田、肥桑，从而获得稻、鱼，蚕三丰收，大大提高了系统生产力，这种生态农业模式                      （    ）

    A．实现了物质和能量在系统中的多级循环利用

    B．使整个生产过程进入了废物资源化的良性循环

    C．提高了食物链中各营养级之间的能量传递效率

    D．注重系统内部的自身调节作用，不需要外部投入

     

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    科目：高中生物 来源：2010年福建省厦门市高二下学期质量检测生物试题 题型：选择题

    我国南方桑基鱼塘是低洼稻田挖深做塘，塘内养鱼，塘基上种桑，用桑养蚕，蚕粪养鱼，鱼粪肥塘，塘泥肥田、肥桑，从而大大提高了系统生产力，获得稻、鱼、蚕三丰收。这种模式主要应用了生态工程的                  （    ）

           A．系统学和工程学原理                       B．整体性原理

           C．物种多样性原理                                 D．物质循环再生原理

     

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