分析 分析图解:图A中,①是细胞膜,②是线粒体,③是高尔基体,④是染色质,⑤是中心体,⑥是核糖体,⑦是核膜,⑧是核仁,⑨是内质网.
图B中,①是细胞壁,②是高尔基体,③是细胞核,④是核糖体,⑤是线粒体.
解答 解:(1)图A细胞含有中心体,不含细胞壁和液泡,属于动物细胞.
(2)图A中⑥为核糖体,有的附着在内质网上,有的游离分布在细胞质中,是细胞合成蛋白质的场所.
(3)图B中⑤为线粒体,它是细胞进行有氧呼吸的主要场所,为细胞的生命活动提供能量.
(4)图B中有三种细胞器未标上编号,请你写出它们的名称:叶绿体、液泡、内质网.
故答案为:
(1)动物无细胞壁和大液泡,有中心体(注:全对给分,少写或写错不给分)
(2)核糖体 蛋白质
(3)线粒体 有氧呼吸
(4)叶绿体 内质网液泡
点评 本题结合细胞结构示意图,考查细胞结构和功能,要求考生识记细胞中各结构的图象,能准确判断图中各结构的名称;识记细胞中各种细胞器的结构、分布和功能,能结合所学的知识答题.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 甲和丙 | B. | 甲和丁 | C. | 乙和丙 | D. | 乙和丁 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 糖原、淀粉、纤维素的基本组成单位均为葡萄糖 | |
B. | 脂肪在动植物细胞中均有分布 | |
C. | 核苷酸是核酸的基本组成单位,即组成核酸分子的单体 | |
D. | 有些激素是蛋白质,能催化细胞代谢 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
容器 | 植物 | 部位 | 光质(光照强度相 同且适宜) | 温度(℃) | 两侧水柱高度差 (mL/8h) |
1 | 天竺葵 | 叶 | 红 | 25 | 240 |
2 | 天竺葵 | 叶 | 黄 | 25 | 30 |
3 | 紫罗兰 | 叶 | 红 | 25 | 160 |
4 | 紫罗兰 | 叶 | 黄 | 25 | 20 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 提出问题是建立在豌豆纯合亲本杂交和F1自交遗传实验基础上的 | |
B. | “在形成配子时,等位基因随同源染色体的分开而分离”是孟德尔所做的假设内容之一 | |
C. | 孟德尔预测矮茎豌豆与F1高茎豌豆杂交,其子代出现性状分离且高茎:矮茎=1:1,这属于演绎推理 | |
D. | 为了验证作出的假设是否正确,孟德尔设计并完成了测交实验 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 五种化合物全部属于构成蛋白质的氨基酸 | |
B. | 取图示化合物中能构成蛋白质的氨基酸各一分子,形成1条肽链,则该肽链3个游离的氨基,2个游离的羧基 | |
C. | 由①和②合成的含有6个碳原子的化合物,可直接被小肠吸收 | |
D. | 五种化合物的共同点是都含有肽键 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 含有C、H、O、N的化合物一定是蛋白质 | |
B. | 胆固醇、性激素、维生素D都属于脂肪 | |
C. | 无机盐都是以离子的形式存在的 | |
D. | 水在细胞中以结合水和自由水的形式存在 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | DNA发生碱基对的增添、缺失或改变,不一定引起基因突变 | |
B. | 四分体时期,随着非姐妹染色单体的交叉互换,等位基因之间发生了重新组合 | |
C. | 用花药离体培养得到的单倍体植株,由于染色体减半而失去细胞的全能性 | |
D. | 通过二倍体马和二倍体驴杂交产生的二倍体骡属于新物种 |
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