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下列有关生物体内酶和ATP的说法,不正确的是(  )
A、细胞中的吸能反应一般与ATP的水解相联系
B、ATP脱掉两个磷酸基团后,可成为少数酶的基本组成单位
C、酶和ATP只能在细胞内发挥作用
D、人体的骨骼肌细胞吸收周围组织液中氧气的过程既不需要酶,也不需要ATP
考点:ATP在生命活动中的作用和意义,酶的概念,ATP的化学组成和特点
专题:
分析:酶是活细胞产生的一类具有生物催化作用的有机物.其中,绝大多数酶是蛋白质,少数酶是RNA.ATP的结构简式:A-P~P~P.其中A代表腺苷,T代表三个,P代表磷酸.所以称之为三磷酸腺苷.对于所有的生物来讲,几乎所有的细胞都是有ATP来直接供能的.因此ATP被称为细胞内流通的能量货币.
解答: 解:A、细胞绝大多数需要能量的生命活动都是由ATP直接提供的,吸能反应总与ATP的水解反应相联系,放能反应总与ATP的合成相联系.即能量ATP通过吸能反应和放能反应之间循环流通,故A正确;
B、ATP脱掉两个磷酸基团后变成了腺嘌呤核糖核苷酸,是RNA的基本组成单位,而少数酶的本质是RNA,故B正确;
C、酶和ATP都可以在细胞内和细胞外发挥作用,故C错误;
D、人体的骨骼肌细胞吸收周围组织液中氧气的过程是自由扩散的过程,不需要载体和能量.因此既不需要酶也不需要ATP,故D正确;
故选:C.
点评:本题考查酶和ATP的基本概念,只要掌握住酶的本质和作用及特性、ATP分子结构的特点、ATP和ADP的相互转换、ATP的利用等相关知识,就可以顺利解答本题.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

下列与图有关的叙述,正确的是(  )
A、若A表示血糖的浓度,则B可以代表胰岛素的浓度
B、若A表示捕食者是数量,则B表示被捕食者的数量
C、若A表示促甲状腺激素的浓度,则B表示甲状腺激素的浓度
D、若A表示轻度污染后水体中有机物含量,则B表示相关微生物数量

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科目:高中生物 来源: 题型:

两个氨基酸分子脱水缩合形成二肽,同时生成一分子水,该水分子中的氢来自(  )
A、氨基B、羧基
C、氨基和羧基D、连在C原子上的H

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科目:高中生物 来源: 题型:

若如图甲代表与生命系统相关概念的范围,其中正确的是(  )
供选项abc
A生物大分子细胞组织
B个体种群群落
C生态系统群落种群
D组织系统器官
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中生物 来源: 题型:

在果实发育过程中,促进果实成熟的植物激素是(  )
A、生长素B、乙烯
C、细胞分裂素D、赤霉素

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科目:高中生物 来源: 题型:

非典型性肺炎曾给我国乃至全世界带来了巨大的灾难,经各国科学家的不懈努力已经查明引起该病的生物是一种新型冠状病毒,我们认为这种病毒是生物的主要理由是(  )
A、它能进行独立的新陈代谢
B、它能通过增殖繁衍后代
C、它具有完整的细胞结构,能独立完成各项生命活动
D、它的组成元素中含有C、H、O

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科目:高中生物 来源: 题型:

遗传学家摩尔根潜心研究果蝇的遗传行为,1910年5月摩尔根在实验室的大群野生型红眼果蝇中偶尔发现了一只白眼雄果蝇,他想知道白眼性状是如何遗传的,便做了如图所示的杂交实验:
(1)根据上述杂交实验结果,你能获得哪些结论?
 

 
. 
 

(2)根据F2中果蝇性别表现,摩尔根提出的假设是
 
.试用遗传图解的方式表达摩尔根的上述假设(红眼基因为B、白眼基因为b).
(3)为验证此假说是否正确,摩尔根选用
 
类型果蝇交配,若此杂交后代果蝇的表现型及其比例为
 
时,则假说是正确的.

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科目:高中生物 来源: 题型:

图为某种细胞亚显微结构模式图,请据图回答:
(1)与人口腔上皮细胞相比,此细胞具有细胞壁、
 
 
等特有结构,但不具有
 
(填细胞器名称).
(2)若想去除细胞壁又不损伤细胞内部结构,可以用
 
酶和果胶酶处理该细胞.
(3)控制物质进出细胞的结构是[
 
],它的基本支架是
 

(4)如果该图为蚕豆根细胞,则应该没有[
 
].
(5)不含磷脂的细胞器是[
 
].
(6)与分泌蛋白合成、加工、运输和分泌有密切关系的细胞器有[
 
].
(7)如果将该细胞放入30%的蔗糖溶液中,将会出现细胞壁与[
 
]
 
分离的现象,该过程中液泡的颜色深浅变化为
 

(8)⑩的主要成分是
 
 
,其中前者可被甲基绿染液染色.

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示真核生物细胞的结构与功能.下列与此相关的叙述,不正确的一项是(  )
A、图中物质甲表示蛋白质,物质乙表示磷脂
B、丙的功能特点是具有一定的流动性
C、能形成ATP的场所是①、②且都含有DNA、RNA、蛋白质和磷脂等成分
D、完成③、④、⑤功能的结构均具有单层膜结构

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