(1)请以遗传图解的形式验证上述假设。
(2)通过上述分析,假设是否成立?___。理由是_______________________________。
(3)按上述假设推出,若Ⅱ6与患病男性婚配,则他们所生第一个孩子患病的几率为___,第二个孩子正常的几率为___。
科目:高中生物 来源: 题型:071
下图为某遗传病系谱图(由一对等位基因决定),某同学对此作了如下假设:“如果该遗传病属于隐性性状,致病基因位于X染色体,那么该家族中第Ⅱ代不可能出现患病的女性”。
(1)请以遗传图解的形式验证上述假设。
(2)通过上述分析,假设是否成立?___。理由是_______________________________。
(3)按上述假设推出,若Ⅱ6与患病男性婚配,则他们所生第一个孩子患病的几率为___,第二个孩子正常的几率为___。
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科目:高中生物 来源: 题型:
下图为某遗传系谱图,系谱图中有患甲病(基因A、a)、乙病(基因B、b)和甲乙两病兼患者。II7无乙病家族史。请回答以下问题(概率用分数表示)。
(1)甲病的遗传方式为 。
(2)乙病的遗传方式为 。其遗传特点 。
(3)Ⅲ-2的基因型及其概率为 。
(4)由于Ⅲ-3个体表现两种遗传病,其兄弟Ⅲ-2在结婚前找专家进行遗传咨询。专家的答复是:正常女性人群中甲、乙两种遗传病基因携带者的概率分别为1/10000和1/100;如果婚后生下的是男孩则表现甲、乙两种遗传病的概率分别是_________。
(5)在该系谱图中,编号为 的个体与该家谱图中的其他个体均无近亲关系。
(6)若对I-1、I-2、Ⅱ-1、Ⅱ-2进行关于甲病的基因检测,将含有患病基因或正常基因的相关DNA片段(数字代表长度)进行分离,结果如下图。(a、b、c、d代表上述个体)请回答:
①长度为 单位的DNA片段含有患病基因。
②个体d是系谱图中的 号个体。
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科目:高中生物 来源: 题型:
43.(8分)下图为某遗传系谱图,系谱图中有患甲病(基因A、a)、乙病(基因B、b)和甲乙两病兼患者。II7无乙病家族史。请回答以下问题(概率用分数表示)。
(1)乙病的遗传方式为 。其遗传特点 。
(2)Ⅱ-3的基因型为 。
(3)由于Ⅲ-3个体表现两种遗传病,其兄弟Ⅲ-2在结婚前找专家进行遗传咨询。专家的答复是:正常女性人群中甲、乙两种遗传病基因携带者的概率分别为1/10000和1/100;如果婚后生下的是男孩则表现甲、乙两种遗传病的概率分别是________ 、_________。
(4)在该系谱图中,编号为 ____ 的个体与该家谱图中的其他个体均无近亲关系。
(5)若对I-1、I-2、Ⅱ-1、Ⅱ-2进行关于甲病的基因检测,将含有患病基因或正常基因的相关DNA片段(数字代表长度)进行分离,结果如右图。(a、b、c、d代表上述个体)请回答:
①长度为 单位的DNA片段含有患病基因。
②个体d是系谱图中的 号个体。
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科目:高中生物 来源: 题型:
下图为某遗传病系谱图(显性基因H,隐性基因h),致病基因位于X 染色体上,据图回答:
⑴Ⅰ2最可能的基因型为 。
⑵Ⅱ9可能为纯合体的几率为 。
⑶Ⅲ13的致病基因来自第Ⅱ代 。
⑷Ⅲ10与Ⅲ11生一个女孩,患病的几率是 ,生出一个患病男孩的几率是 。
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