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    【题目】人体内含有多种多样的蛋白质，每种蛋白质 ( )

    A. 都含有20种氨基酸 B. 都是在细胞内发挥作用

    C. 都具有一定的空间结构 D. 都能催化生物化学反应

    【答案】C

    【解析】

    人体中蛋白质不是每种都含有20种氨基酸，例如胰岛素含有16种51个氨基酸，A错误。分泌蛋白例如消化酶、抗体、蛋白质类的激素均在细胞外发挥作用，B错误。只有酶起催化作用，但不是所有的蛋白质都属于酶，蛋白质在人体中结构多样性决定了其功能的多样性，人体中蛋白质具有运输、催化、免疫、调节等多种功能，D错误。蛋白质分子由多肽链组成，肽链的折叠、盘曲或者糖基化等过程使得蛋白质都具有一定的空间结构，C正确。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】处于细胞分裂过程中的动物细胞内的染色体数（a）、染色单体数（b）、DNA分子数（c）的关系如下图所示。此时细胞处于

    ①有丝分裂间期

    ②有丝分裂前期

    ③有丝分裂中期

    ④有丝分裂后期

    ⑤减数分裂第一次分裂前期

    ⑥减数分裂第一次分裂中期

    ⑦减数分裂第一次分裂后期

    ⑧减数分裂第二次分裂前期

    ⑨减数分裂第二次分裂中期

    ⑩减数分裂第二次分裂后期

    A．②⑤⑧ B．②③⑤⑥⑦⑧⑨ C．②③⑤⑥⑦ D．②③⑤⑥

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】在牧草中，白花三叶草有两个稳定遗传的品种，叶片内含氰（HCN）的和不含氰的。现已研究查明，白花三叶草的叶片内的氰化物是经右图所示的生化途径产生的。基因D、H分别决定产氰糖苷酶和氰酸酶的合成，d、h无此功能。现有两个不产氰的品种杂交，F1全部产氰，F1自交得F2，F2中有产氰的，也有不产氰的。将F2各表现型的叶片的提取液作实验，实验时在提取液中分别加入含氰糖苷和氰酸酶，然后观察产氰的情况，结果记录于下表。据表回答下列问题

    叶片

    表现型

    提取液

    提取液中加入含氰糖苷

    提取液中加入氰酸酶

    叶片Ⅰ

    产氰

    含氰

    产氰

    产氰

    叶片Ⅱ

    不产氰

    不含氰

    不产氰

    产氰

    叶片Ⅲ

    不产氰

    不含氰

    产氰

    不产氰

    叶片Ⅳ

    不产氰

    不含氰

    不产氰

    不产氰

    ⑴ 氰存在于牧草叶肉细胞的____________中。

    ⑵ 两个不产氰品种的亲本基因型是____________，在F2中产氰和不产氰的理论比为____________。

    ⑶ 叶片Ⅱ叶肉细胞中缺乏______________酶，叶片Ⅲ可能的基因型是_______________。

    ⑷ 从代谢的角度考虑，要使叶片Ⅳ的提取液中产氰应加入____________________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是一个反射弧的部分结构示意图，甲、乙表示连接在神经纤维上的电流表。当在a点以一定的电流刺激，则甲、乙电流表指针发生的变化是

    A．甲、乙都发生两次方向相反的偏转

    B．甲发生两次方向相反的偏转，乙不偏转

    C．甲不偏转，乙发生两次方向相反的偏转

    D．甲发生一次偏转，乙不偏转

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为一对近亲结婚的青年夫妇的遗传分析图，其中白化病由基因a控制，色盲由基因b控制（图中与本题无关的染色体已省略），据图分析（不发生交叉互换和染色体变异）下列说法正确的是

    A．图中E细胞和F细胞的DNA数目都是23个

    B．从理论上分析，图中H为男性的概率是1/2

    C．该对夫妇所生子女中，患一种病概率为7/16

    D．正常情况下，H个体和G个伟的性别相同的概率为0

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为人的缩手反射相关结构的示意图，分析回答问题：

    （1）图甲所示的反射弧中，属于效应器的是 （填图中字母）。突触小体是由 末梢分枝膨大形成的结构。

    （2）图乙为神经纤维膜电位的变化。当给予图甲A处适宜的刺激后，神经纤维膜主要对 的通透性增强，导致该离子大量内流，此时膜电位呈 。

    （3）当兴奋传导至C结构时，该处信号转换的具体过程是 （用文字和箭头表示）。若电刺激F处，则A处是否会出现膜电位的变化？并说明原因 。

    （4）当针刺手指后会产生缩手反射，但化验取指血时，针刺手指时手并未缩回，这一现象说明在反射过程中，高级神经中枢对低极神经中枢有 作用。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列生物学事实叙述正确的是( )

    A. 生命系统结构层次包括从原子、分子到生物圈的各个层次

    B. 病毒不属于生命系统的层次，因此病毒不是生物

    C. 一个池塘里的全部蝌蚪不是一个种群

    D. 没有核膜和染色体的细胞一定是原核细胞

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为显微镜下观察用家鸽肝脏制作的临时装片结果

    A．细胞甲中染色体组数最多，便于观察染色体形态

    B．DNA复制所导致的染色体数目加倍发生在细胞乙

    C．交叉互换会导致细胞丁移向两极的基因组成不同

    D．细胞丙和戊中细胞核结构及染色体形态变化相反

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下表是生态学家对某弃耕多年的荒地进行调查后，绘制的3个营养级的能量分析表。

    （单位：J／hm2．a）

    营养级

    同化能量

    未被利用能量

    分解者分解量

    呼吸释放量

    净生产量

    A

    2．48×1011

    2×l011

    1．2×1011

    3．6×1011

    2．12×1011

    B

    2．4×107

    6×l05

    4×105

    2．3×107

    1×106

    C

    7．46X108

    2．4×107

    6×106

    7．16×108

    3×107

    （1）流经该生态系统的总能量是 J／hm2．a，这部分能量是由表中 （填字母）所固定的全部太阳能，初级消费者对应的是表中 （填字母）营养级。

    （2）请用箭头、字母和文字表示出该生态系统中碳元素的流动模型。

    （3）第二营养级到第三营养级的能量传递效率为 ，第一营养级到第二营养级的能量传递效率为 。

    （4）该荒地的群落演替类型为 。

    （5）下图为地震毁损的某自然保护区人为干预下恢复过程的能量流动图（单位为103 kJ/（m2·y）:

    在人为干预下，能量在第二营养级到第三营养级之间传递效率为 。

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