如图所示,甘氨酸能使突触后膜的Cl-通道开放,使Cl-内流,既而使得突触后膜的膜外正电位更高。下列有关甘氨酸的叙述正确的是( )
A.使下一个神经元兴奋或抑制 |
B.甘氨酸通过自由扩散的方式被释放到突触间隙 |
C.使突触后神经元抑制 |
D.在该过程中甘氨酸不属于神经递质 |
科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下列关于生产措施或生活现象的分析,错误的是
A.零度以上低温贮存果蔬,可降低呼吸酶活性,减少有机物的分解 |
B.提倡慢跑,可防止因肌细胞无氧呼吸积累乳酸而导致的酸胀乏力 |
C.若H7N9禽流感病毒侵入人体,机体的T细胞会合成并分泌淋巴因子 |
D.由于亚硝酸盐含量先减少后增加,故应在其含量增加前尽快食用泡菜 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下列各种遗传现象中,不属于性状分离的是
A.F1的高茎豌豆自交,后代中既有高茎豌豆,又有矮茎豌豆 |
B.F1的短毛雌兔与短毛雄兔交配,后代中既有短毛兔,又有长毛兔 |
C.花斑色茉莉花自交,后代中出现绿色、花斑色和白色三种茉莉花 |
D.黑色长毛兔与白色短毛兔交配,后代均是白色长毛兔 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
图示某种动物细胞生活周期中染色体数目变化,据图判断,发生着丝点分裂的区段有( )
A.A—B和K—L | B.D—E和J—K |
C.H—I和J—K | D.D—E和K—L |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
赤霉素与生长素都能促进茎秆的伸长,两者关系如图所示,下列叙述中正确的是( )
A.赤霉素对生长素的分解有促进作用 |
B.赤霉素促进植物生长的作用是通过促进生长素的合成而实现的 |
C.色氨酸一般由植物从土壤中通过主动运输吸收获得 |
D.植物的生长发育过程中起主要作用的是赤霉素 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
2011年11月3日“雪龙”号极地科考船开始了其第28次南极之行。此次我国科考队员再次登上南极“冰盖之巅”。那时他们生理上出现的适应性变化是( )
①体温下降 ②机体耗氧量降低 ③皮肤血管收缩 ④体温调节中枢兴奋性增强 ⑤甲状腺激素分泌量增加
A.①③④ | B.①④⑤ |
C.②③⑤ | D.③④⑤ |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
如图为人体神经元细胞模式图,据图分析不正确的是( )
A.④中的物质属于神经递质,释放到⑤的方式是外排(胞吐) |
B.A点属于神经元的轴突部分 |
C.若抑制该细胞的呼吸作用,将不影响神经兴奋的传导 |
D.若刺激A点,图中电流计B将发生2次方向相反的偏转 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下表为人体细胞外液和细胞内液的物质组成和含量的测定数据。相关叙述不正确的是( )
成分(mmol/L) | Na+ | K+ | Ca2+ | Mg2+ | Cl- | 有机酸 | 蛋白质 | |
① | ② | 142 | 5.0 | 2.5 | 1.5 | 103.3 | 6.0 | 16.0 |
③ | 147 | 4.0 | 1.25 | 1.0 | 114.0 | 7.5 | 1.0 | |
④ | 10 | 140 | 2.5 | 10.35 | 25 | - | 47 |
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