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    20．下列关于果胶酶的叙述正确的是（　　）
    A．果胶酶特指分解果胶的一种酶
    B．果胶酶能将果胶分解成半乳糖醛酸
    C．植物、霉菌、酵母菌和细菌均能产生果胶酶
    D．组成果胶酶的基本单位是氨基酸或核苷酸

    分析 1、酶是由活细胞产生的具有催化活性的有机物，其中大部分是蛋白质、少量是RNA．
    2、果胶酶是分解果胶的一类酶的总称，它包括多聚半乳糖醛酸酶、果胶分解酶和果胶酯酶．产生果胶酶的生物有植物、霉菌、酵母菌和细菌等．果胶酶能够分解果胶，瓦解植物的细胞壁及胞间层，使榨取果汁变得容易，也是果汁变得澄清．

    解答 解：A、果胶酶是分解果胶的一类酶的总称，包括多聚半乳糖醛酸酶、果胶分解酶和果胶酯酶等，A错误；
    B、果胶酶能将果胶分解成半乳糖醛酸，B正确；
    C、产生果胶酶的生物有植物、霉菌、酵母菌和细菌等，C正确；
    D、组成果胶酶的基本单位是氨基酸，D错误．
    故选：BC．

    点评 本题考查酶的相关知识，要求考生识记酶的概念及化学本质；识记果胶酶的相关内容，能结合所学的知识准确判断各选项．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    10．关于小麦光合作用的叙述，错误的是（　　）
    A．类囊体时产生的ATP可用于暗反应
    B．夏季晴天光照最强时，小麦光合速率最高
    C．进入叶绿体的CO2不能被[H]直接还原
    D．净光合速率为零时小麦也能存活

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    11．以下关于细胞分化和细胞全能性的说法正确的是（　　）
    A．受精卵因为没有分化所以不具有细胞全能性
    B．已分化的动物体细胞的细胞核具有全能性
    C．紫色糯性玉米种子培育出植株说明了植物细胞的全能性
    D．细胞分化使多细胞生物体中的细胞趋向统一化

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    8．南瓜的花色由一对等位基因（A和a）控制，用一株开黄花的南瓜和一株开白花的南瓜杂交，子代（F1）既有开黄花的，也有开白花的．让F1自交产生F2，表现型如图所示．
    （1）③过程发生了性状分离；由③可知白花是显性性状．
    （2）F1中白花的基因型是Aa；F2中白花的基因型是AA或Aa，F2中白花是杂合子的概率是$\frac{2}{3}$．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    15．实验一．如图1，现将种植在同一条件下，同一时期的燕麦幼苗分别进行如下处理；
    A处于自然条件下；B切去胚芽鞘尖端；C在胚芽稍尖端上罩上黑纸罩；D在胚芽稍尖端以下套上黑纸筒．然后从暗处取出一起放至窗台，使光线从单侧照射，试分析四种幼苗的生长情况：

    A：向光弯曲生长；B：不生长；C：直立生长；D：向光弯曲生长．
    实验二．根据图2所示实验过程回答
    甲图中，供应块是含生长素的琼脂块，接受块是不含生长素的琼脂块．实验结果：
    （1）胚芽鞘C发生的现象是向左弯曲生长，这一现象说明甲接受块中含有（来自供应块中的）生长素．
    （2）乙图中胚芽鞘D能不能发生C的现象不能，这说明乙接受块中没有生长素．
    （3）上述实验说明，生长素在植物体内的运输方向是极性运输，运输方式是主动运输．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    5．图为某家族患两种病的遗传系谱（甲种病基因用A、a表示，乙种病的基因用B、b表示），Ⅱ6不携带乙种病基因．请回答：

    （1）甲病遗传类型属于常染色体隐性．乙病遗传类型是伴X隐性遗传病．
    （2）Ⅱ4和Ⅱ5基因型是AaXBXb和AaXBXb．
    （3）若Ⅲ7和Ⅲ9结婚，子女中同时患有两种病的概率是$\frac{1}{24}$，只患有甲病的概率是$\frac{7}{24}$，只患有乙病的概率是$\frac{1}{12}$．

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    科目：高中生物 来源： 题型：多选题

    12．有关基因工程的叙述不正确的是（　　）
    A．DNA聚合酶可连接磷酸二酯键，因此可代替DNA连接酶来进行连接
    B．基因运载体上的抗性基因的主要作用是提高受体细胞在自然环境中耐热性
    C．运载体的作用是可以完成目的基因的转运、扩增、表达、确定在染色体上基因间的排列顺序
    D．不同的限制酶能识别不同的核苷酸序列，充分体现了酶的专一性

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    9．如图表示突触的亚显微结构模式图，请据图回答下列问题：
    （1）突触是由[③]突触前膜、[⑤]突触间隙和[⑥]突触后膜这三部分构成的．
    （2）兴奋在①上是以电信号传导的．
    （3）引起⑥兴奋或抑制的物质是②突触小泡中的神经递质，只能由[③]突触前膜释放．⑥上有受体起识别作用．
    （4）神经细胞间兴奋的传递方向是单向的．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    10．建设社会主义新农村的关键是构建和谐社会，发展生态农业，走可持续发展之路．下图为某市一生态农业发展模式图，请据图回答有关问题：

    （1）该生态系统能充分利用废弃物中的能量，形成“无废弃物农业”，这主要是遵循生态工程的物质循环再生原理．
    （2）在充分利用能量，减少环境污染的同时，通过饲养家禽、家畜，栽培食用菌，提高农民经济收入，使保护环境和发展经济相互协调，体现了生态工程物种多样性（或整体性）原理．
    （3）该生态系统中农作物积累的有机物中能量的去向有流向下一个营养级、自身呼吸消耗、被分解者分解．
    （4）如果要提高该生态系统的抵抗力稳定性，依据生态系统中生物种群间的相互依存和相互制约的原理，应科学增加农田中的生物种类．
    （5）如果要提高农业生态系统的稳定性，一方面对生态系统的利用不能超过生态系统的自我调节，另一方面，应实施相应的物质和能量投入，如施肥、灌溉和控制病虫害，以保证生态系统内部结构和功能的协调．
    （6）为保护该生态系统中农作物的丰收高产，管理人员连年使用同一种化学杀虫剂，结果导致害虫再度大爆发，其主要原因是：害虫的抗药性经自然选择逐代增强化学杀虫剂导致害虫天敌大量死亡，破坏了生态系统原有的营养结构（害虫天敌大量死亡，破坏了食物链的结构）．

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