A、(1)(2)(3)(6) |
B、(2)(3)(4)(6) |
C、(1)(2)(3)(5) |
D、(3)(4)(5)(6) |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、人、水绵、HIV |
B、绿藻、乳酸菌、噬菌体 |
C、颤藻、酵母菌、变形虫 |
D、小麦、草履虫、烟草花叶病毒 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、由图可知该激素相应的受体在细胞内 |
B、若该激素为雌性激素,它通过细胞膜的方式是自由扩散 |
C、该“激素一受体”复合体能直接影响遗传信息的转录过程,从而影响蛋白质的合成 |
D、该激素与相应受体结合后形成“激素一受体”复合体,穿过两层膜后作用于核内DNA |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、基因的碱基序列可能发生改变 |
B、碱基配对方式发生改变 |
C、所有基因的结构都会发生改变 |
D、所控制合成的蛋白质分子结构一定发生改变 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、a、c过程产生[H]时也产生ATP |
B、甲、乙过程中的[H]转移途径相同 |
C、进行甲、乙过程的环境条件有差异 |
D、甲为光合作用,乙为呼吸作用 |
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