A. | 32、16、64、64、128 | B. | 32、8、32、64、64 | C. | 16、8、32、32、128 | D. | 16、0、32、32、64 |
分析 减数分裂过程中,四分体数目、同源染色体对数、染色体数目、染色单体数和核DNA数目变化规律:
结 构 时 期 | 四分体 个数 | 同源染色 体对数 | 染色体 数 | 染色单 体数 | DNA 分子数 | ||
减 数 分 裂 | 间期 | 0 | n | 2n | 0→4n | 2n→4n | |
减 Ⅰ | 前、中期 | n | n | 2n | 4n | 4n | |
后期 | 0 | n | 2n | 4n | 4n | ||
末期 | 0 | 0 | 2n→n | 4n→2n | 4n→2n | ||
减Ⅱ | 前、中期 | 0 | 0 | n | 2n | 2n | |
后期 | 0 | 0 | n→2n | 2n→0 | 2n | ||
末期 | 0 | 0 | 2n→n | 0 | 2n→n |
解答 解:动物的精细胞中有16条染色体,细胞中染色体数目是体细胞的一半,因此该生物体细胞含有32条染色体.
(1)初级精母细胞中染色体数与体细胞相同,即32条;
(2)四分体是同源染色体两两配对形成的,即一个四分体就是一对联会的同源染色体,因此四分体数目为16个;
(3)初级精母细胞中每条染色体含有2条染色单体,因此所含染色单体数为64条;
(4)初级精母细胞中每条染色体含有2个DNA分子,因此所含核DNA分子数为64个;
(5)DNA分子为双链结构,所以64个核DNA分子有128条脱氧核苷酸链.
故选:A.
点评 本题考查细胞的减数分裂,要求考生识记细胞减数分裂不同时期的特点,掌握减数分裂过程中染色体、染色单体核DNA含量变化规律,能结合所学的知识作出准确的判断.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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被测物质 | 钾离子 | 氯离子 |
海水 | 0.01 | 0.50 |
细胞液 | 0.59 | 0.04 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①②都要加热处理 | B. | ③要将所有提取物与R菌共同培养 | ||
C. | ④的结果是只有S或R一种菌落 | D. | ①④的结果可能是有S、R两种菌落 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 同种酶可存在于同一生物体不同种类的细胞中 | |
B. | DNA聚合酶和逆转录酶催化的直接产物都是双链DNA | |
C. | 需要载体蛋白协助的跨膜运输方式不一定消耗ATP | |
D. | 洋葱表皮细胞中形成ATP的细胞器只有线粒体 |
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科目:高中生物 来源:2014-2015湖北省武汉市高二下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
下图表示畜牧业生产上培育某种优良种牛的两种方法,请分析回答下列有关问题。
(1)方法Ⅰ和方法Ⅱ培育优良种牛的本质区别是方法Ⅰ涉及的生殖方式为 ,方法Ⅱ涉及的生殖方式为 。
(2)过程①应用的技术是 。
(3)过程②常用 激素处理,目的是使B牛 ,从B牛体内获得的卵母细胞需要培养到 (时期)才能与精子结合。
(4)A牛的精子在体外完成受精,通常采用的获能方法有培养法与 法。卵子受精的标志是在卵细胞膜和透明带的间隙能够观察到 。防止多精入卵的生理反应有 和 。
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科目:高中生物 来源:2014-2015湖北省武汉市高二下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
用15N标记含有100个碱基对的DNA分子,其中有胞嘧啶60个,该DNA分子在14N的培养基中连续复制四次。下列说法不正确的是( )
A.含有15N的DNA分子占1/8
B.含有14N的DNA分子占7/8
C.复制结果共产生16个DNA分子
D.复制过程中需游离的腺嘌呤脱氧核苷酸600个
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科目:高中生物 来源:2014-2015河北省张家口市高一下学期学业水平测试生物试卷(解析版) 题型:综合题
加拉帕戈斯群岛由许多互不相连、彼此独立的小岛组成。1835年,达尔文在该岛发现地雀有13种,如图表示这13种地雀之间的进化关系。
(1)从图中可以看出这些不同种的地雀都是由___这一共同祖先进化而来的。
(2)每一种地雀都有其特定的觅食场所,这些场所分布在不同的小岛上。每一种地雀喙的大小、形状、尺寸等性状存在差异,这是由于各小岛上不同的_______环境因素作用的结果。该因素在地雀的进化过程中起到_____的作用。
(3)由于各小岛彼此独立,生活在这些小岛上的原始地雀之间存在着____隔离。在长期的进化历程中,各个小岛上的地雀分别累积各自的有利变异,从而彼此之间逐渐形成________隔离,最终形成了地雀新种。
(4)若某个小岛上的地雀均为莺雀,则该小岛上的全部莺雀个体称为_____。
(5)加拉帕戈斯群岛上的13种地雀体现了生物的______多样性。
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