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如图是一个反射弧的部分结构示意图,甲、乙表示连接在神经纤维上的电流表。当在A点以一定的电流刺激,甲、乙电流表的指针发生的变化正确的是( )

A.甲、乙都发生两次方向相反的偏转

B.甲发生一次偏转,乙不偏转

C.甲不偏转,乙发生两次方向相反的偏转

D.甲发生两次方向相反的偏转,乙不偏转

 

B

【解析】

试题分析:刺激A点时,电流表的两极发生一次偏转,因此电流表甲发生一次偏转,由于兴奋在突触处传递是单向的,只能由突触前膜传向突触后膜,因此电流表乙没有发生偏转,故B正确。

考点:本题主要考查电流表偏转,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。

 

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2014-2015学年广东省高二第一学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图为反射弧结构示意图,下列有关说法不正确的是

A.由ABCDE组成了一个完整的反射弧

B.该图为膝跳反射示意

C.图中②的结构决定了神经元之间的兴奋传递只能是单向的

D.若从①处剪断神经纤维,刺激③处,效应器仍能产生反应

 

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年广东省揭阳市高二上期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列叙述中正确的是

A.细胞中的基因都在染色体上

B.细胞中每条染色体都只有一个DNA分子

C.在体细胞中,基因和染色体一般成对存在

D.非等位基因在形成配子时都是自由组合的

 

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年广东汕头潮师高中高二上期中考试(理科)生物试卷(解析版) 题型:综合题

如图表示人和高等动物神经调节和体液调节的关系。请据图回答:

(1)①⑦在反射弧中可分别表示的结构是________和________。

(2)当图中的感受器感受到寒冷刺激时,图中作为效应器的内分泌腺是________。垂体受到来自下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素刺激,合成并分泌________,这种激素刺激内分泌合成并分泌________,促进新陈代谢,使机体抵御寒冷。

(3)当人体内失水过多时,调节过程是________(填入图中相应标号),⑤代表的激素是________。

(4)当图中的感受器感受到血糖含量降低时,图中的内分泌腺为________和________,它们分别分泌____________和____________。

 

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年广东汕头潮师高中高二上期中考试(理科)生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图为人体甲状腺激素分泌调节的示意图,下列叙述中不正确是( )

A.甲状腺机能亢进患者激素③分泌过多

B.缺碘时激素①和②浓度都高于正常水平

C.图中共有3处箭头表示负反馈调节

D.垂体还能分泌与激素③有相似生理效应的激素

 

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年广东汕头潮师高中高二上期中考试(理科)生物试卷(解析版) 题型:选择题

某植物种群中,AA基因型个体占30%,aa基因型个体占20%。若该种群植物自交,后代中AA、aa基因型个体出现的频率以及A、a基因频率分别为( )

A.55%、45%、45%、55%

B.55%、45%、55%、45%

C.42.5%、32.5%、45%、55%

D.42.5%、32.5%、55%、45%

 

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年山西省高一上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:综合题

(8分)如图表示细胞内某些有机物的元素组成和功能关系,其中A、B代表元素,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ是生物大分子,图中X、Y、Z、P分别为构成生物大分子的基本单位。请回答下列问题:

(1)Ⅰ在马铃薯、山药等植物块茎中主要是指__________。

(2)图中Ⅱ的基本单位是________,使用甲基绿吡罗红混合染液染色,可使Ⅱ呈现析________色。

(3)图中P的结构通式为________。

(4)观察Ⅱ和Ⅲ在细胞中的分布的实验中,将口腔上皮细胞置入8﹪的盐酸溶液中水解的主要目的是改变 ,加速染色剂进入细胞等。

(5)合成Ⅱ、Ⅲ的基本单位在化学组成上的不同点表现在__________和 。

(6)在生物体中组成Ⅳ的基本单位约有20 种, Ⅳ如果由10个基本单位组成,最多能形成 种Ⅳ。

 

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年山西省高一上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关下图中蛋白质的叙述,正确的是( )

A.图中蛋白质由两条肽链构成

B.该蛋白质共有126个肽键

C.形成该蛋白质时共脱掉125个水分子

D.该蛋白质的R基中共含16个氨基

 

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年山东省高二上第一次(10月)检测生物卷(解析版) 题型:选择题

下列实验中选择实验材料最合适的一组是( )

A.用成熟的卵巢作实验材料观察减数分裂 B.用蛙的红细胞作实验材料观察有丝分裂

C.用韭黄作实验材料提取和分离叶绿体色素 D.用苹果或梨提取组织样液,检测还原糖

 

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