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    3．关于免疫细胞的叙述正确的是（　　）
    A．B细胞和T细胞都是在骨髓中发育成的
    B．B细胞是通过产生抗体，而T细胞是通过产生淋巴因子发挥免疫作用的
    C．产生的记忆细胞在二次免疫中可直接产生抗体，发挥免疫作用
    D．通过效应B细胞产生抗体和效应T细胞发挥免疫作用

    分析 淋巴细胞的起源与分化：

    解答 解：A、B细胞是在骨髓中发育成的，T细胞是在胸腺中发育成的，A错误；
    B、抗体是由浆细胞产生的，B错误；
    C、记忆细胞不能产生抗体，抗体只能由浆细胞产生，C错误；
    D、特异性免疫中通过效应B细胞产生抗体和效应T细胞发挥免疫作用，D正确．
    故选：D．

    点评 本题考查了免疫调节的相关知识，要求考生识记淋巴细胞的起源与分化；识记抗体只能由浆细胞分泌产生；识记体液免疫和细胞免疫的过程．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    基因型为Bb的动物，在其精子形成过程中，基因B与b的分开一般发生在

    A．精原细胞形成初级精母细胞时

    B．初级精母细胞形成次级精母细胞时

    C．次级精母细胞形成精细胞时

    D．精细胞变形成为精子时

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    某地一年生的某种植物群体，其基因型为aa，开白色花。有一年，洪水冲来了许多AA和Aa种子，开红色花。不久群体基因型频率变为55%AA、40%Aa、5%aa。回答下列有关的问题：

    （1）该地所有的某种植物群体属于一个__________，其中全部的个体所含有的全部基因，叫做__________。

    （2）若这一地区没有给这种植物传粉的昆虫，所有植物一般都是自花传粉。在3代自交后，群体中Aa的频率是__________。在这三年中，该植物种群是否发生了进化？___________，理由是_________________。

    （3）若这种植物靠当地的一种昆虫传粉，且色彩鲜艳的红花更能吸引昆虫，这三种基因型的个体在该环境中的繁殖能力强弱表现为：______________（用=、>、< 表示强弱关系），图中能比较准确地表示A和a基因在长期的选择过程中比例变化情况的是（ ）

    （4）若没发洪水前的群体，和洪水冲来的群体的个体之间由于花期不同，已不能正常授粉，说明这两个群体属于不同的________。

    （5）现代生物进化论认为：______________是生物进化的基本单位，______________决定生物进化的方向。

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    11．下列实验中所用试剂错误的是（　　）
    A．在观察植物细胞有丝分裂实验中，使用醋酸洋红溶液使染色体着色
    B．在提取叶绿体色素实验中，使用丙酮提取色素
    C．在做还原糖鉴定试验中，使用斐林试剂鉴定还原糖
    D．在蛋白质的鉴定实验中，使用苏丹Ⅲ染液鉴定蛋白质

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    18．下列关于如图的说法不正确的是（　　）
    A．图示①②③过程需要消化、呼吸、泌尿等系统的参与才能完成
    B．④⑤可分别表示细胞所需要的氧气、养料和代谢产生的二氧化碳等废物
    C．图示的内环境通常是由血液、组织液与淋巴组成
    D．⑥表示有少数细胞可以与外界环境进行部分物质的直接交换

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    8．把一个生态系统的食物关系用图解表示时，往往得到一个复杂的网状结构，原因不包括（　　）
    A．生产者能被多种初级消费者所食B．不同种生物处于同一营养级
    C．许多消费者能以多种生物为食D．生产者个体数量总是多于消费者

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    15．下列各组化合物中，全是内环境成分的一组是（　　）
    A．血红蛋白、尿素B．呼吸氧化酶、激素C．氨基酸、光合色素D．葡萄糖、抗体

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    12．现有两个小麦品种，一个纯种小麦性状是高杆（D），抗锈病（T）；另一个纯种小麦的性状是矮杆（d），易染锈病（t）．两对基因独立遗传．育种专家提出了如图所示的Ⅰ、Ⅱ两种育种方法以获得小麦新品种．问：

    （1）方法Ⅰ与方法Ⅱ相比，前者的优势在于明显缩短育种年限．
    （2）图中①和④基因组成分别为DT和ddTT．
    （3）（三）过程采用的方法称为花药离体培养；（四）过程最常用的化学药剂是秋水仙素；（五）过程产生的抗倒伏抗锈病植株中的纯合体占$\frac{1}{3}$．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    13．噬菌体、蓝藻和酵母菌都具有的物质或结构是（　　）
    A．细胞膜B．DNAC．染色体D．核糖体

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