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    8．萝卜块根形状的遗传涉及两对等位基因，分别用A、a和B、b表示．假设每株植物产生的后代数量一样，每粒种子都能萌发．为研究块根形状的遗传规律，进行了杂交实验．（如图）
    （1）根据图示杂交结果判断，萝卜块根形状的遗传遵循基因的自由组合定律．图中亲本基因型为aaBB、AAbb，若用F1进行测交，后代的表现型及比例为扁形块根：圆形块根：长形块根=1：2：1．
    （2）图中F2扁形块根植株中，部分个体自交后会发生性状分离，这部分个体的基因型是AABb、AaBB、AaBb．
    （3）现有两袋圆形块根的萝卜种子，请设计实验方案探究它们是纯合子还是杂合子．
    实验步骤：
    ①将待测种子长成的植株分别与长形块根种子长成的植株杂交，得到F1；
    ②按块根形状统计F1植株的比例．
    结果预测：
    Ⅰ．如果F1全是圆形块根，则袋内种子是纯合子．
    Ⅱ．如果F1中圆形块根与长形块根的比例为1：1，则袋内种子是杂合子．

    分析 根据题意和图示分析可知：萝卜块根形状有圆形、扁形和长形三种形状，由A、a和B、b两对等位基因控制，只要基因A和B同时存在，萝卜块根就表现为扁形．可判断扁形根的基因型为A_B_，只有A或B，萝卜根呈现圆形，基因型为A_bb或aaB_，长形根的基因型为aabb．据此答题．

    解答 解：（1）从图解中可以看出，扁形是显性性状，只要基因A和B存在，植株就表现为扁形，子二代比例接近9：6：1，所以符合基因的自由组合定律，扁形根的基因型为A_B_，只有A或B，萝卜根呈现圆形，基因型为A_bb或aaB_，长形根的基因型为aabb．据此可推断出亲本的基因型分别是aaBB、AAbb．F1基因型为AaBb，则测交后代的基因型及比例为AaBb：（aaaBb：Aabb）：aabb=1：（1：1）：1，扁形块根：圆形块根：长形块根=1：2：1．
    （2）图中F2扁形块根植株的基因型A_B_，如AABB、AaBB、AaBb、AABb．杂合体个体自交后发生性状分离，如AaBB、AaBb、AABb．
    （3）由于只要基因A和B同时存在，萝卜块根就表现为扁形．可判断扁形根的基因型为A_B_，只有A或B，萝卜根呈现圆形，基因型为A_bb或aaB_，长形根的基因型为aabb．要确定圆形块根的萝卜种子的基因型，可将待测种子与长形块根种子长成的植株杂交，得到F1，然后让F1种子长成植株后，统计根形状植株的比例．如果F1全是圆形块根，则袋内种子是纯合子．如果F1中圆形块根与长形块根的比例为1：1，则袋内种子是杂合子
    故答案为：
    （1）基因的自由组合定律     aaBB、AAbb    扁形块根：圆形块根：长形块根=1：2：1  
    （2）AABb、AaBB、AaBb
    （3）Ⅰ．F1全是圆形块根  
    Ⅱ．F1中圆形块根与长形块根的比例为1：1

    点评 本题考查基因自由组合定律的相关知识，意在考查考生的识图能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系，形成知识网络结构的能力；能运用所学知识，准确判断问题的能力．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    18．下列有关细胞全能性的叙述，正确的是（　　）
    A．克隆羊的诞生说明高度分化的动物细胞具有全能性
    B．生物体内细胞由于分化全能性不能表达
    C．卵细胞与受精卵一样，细胞未分化，全能性很高
    D．植物细胞离体培养就能表现出全能性

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    19．请回答下列与实验室提取芳香油有关的问题．
    （1）提取植物芳香油时可采用的方法有萃取法、蒸馏法和压榨法．
    （2）玫瑰油被称为“液体黄金”，是世界香料工业中不可取代的原料，多用于制造高级香水等化妆品．如图表示提取玫瑰油的流程，其中A表示水蒸气蒸馏；B表示无水硫酸钠，其中加入NaCl的作用是增加盐的浓度，使油和水出现明显的分层．

    （3）植物芳香油溶解性的特点是难溶于水，易溶于有机溶剂，因此可用后者作为提取剂来提取植物芳香油．
    （4）若利用组织培养技术对玫瑰进行无性繁殖，玫瑰的组织培养需在MS培养基上进行，选取生长旺盛的嫩枝，冲洗干净后，用无菌吸水纸吸干外植体表面的水分，放入体积分数为70%的酒精中摇动2～3次，外植体再经过脱分化和再分化过程培育成植株幼苗，该过程的关键激素是细胞分裂素、生长素．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    16．下列有关生物变异的叙述，正确的是（　　）
    A．生物的变异都可以遗传给后代B．染色体变异可以用显微镜观察到
    C．生物的变异都是适应环境的D．基因突变一定能改变生物的表现型

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    3．下列关于低温诱导染色体加倍实验的叙述，正确的是（　　）
    A．诱导处理过的根尖经卡诺氏液浸泡后，要用清水冲洗几次
    B．解离后的洋葱根尖应漂洗后才能进行染色
    C．显微镜下可以观察到某细胞染色体加倍的过程
    D．显微镜下可以看到大多数细胞处在分裂期

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    科目：高中生物 来源： 题型：多选题

    13．在绿叶中色素的提取和分离实验中，某同学收集到的滤液绿色过浅，可能的原因是（　　）
    A．使用的菠菜叶放置时间过长B．研磨时没有加入二氧化硅
    C．研磨时加入的碳酸钙量过多D．无水乙醇过多

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    20．如图为人体胰岛素基因控制合成胰岛素的过程示意图．据图回答：

    （1）图中①表示的过程称为转录，催化该过程的酶是RNA聚合酶，②表示的物质是mRNA．
    （2）图中天冬氨酸的密码子是GAC，图中遗传信息的传递规律遵循中心法则．
    （3）已知胰岛素由两条多肽链共51个氨基酸组成，指导其合成的②的碱基数大于153，其原因是mRNA上存在终止密码子等不翻译的序列．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

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    A．甲向右侧弯曲生长

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    C．丙向左侧弯曲生长

    D．甲、乙、丙都弯向光源生长

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