A、加入少许二氧化硅可防止在研磨时色素被破坏 |
B、用水将叶绿体中的色素进行分离 |
C、溶解度越高的色素随层析液在滤纸上扩散越快 |
D、滤纸条上的最上面色素带呈黄绿色 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、图中S代表载体,C代表离子 |
B、膜外一定是高浓度,膜内一定是低浓度 |
C、这种物质跨膜方式一定是主动运输,因为有C和能量参与 |
D、图中C这种移动方式是错误的,它应是固定不变的 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、初次感染病毒后,干扰素在使疾病痊愈的过程中发挥了重要作用 |
B、初次感染病毒后,机体只是通过细胞免疫使疾病痊愈 |
C、再次感染后病症较轻,是记忆性淋巴细胞被激活,产生了更强的特异性免疫反应 |
D、再次感染后病症较轻,是体液免疫和细胞免疫配合共同作用的结果 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、运动过程中在大脑皮层的调控下,汗腺分泌增加,散热增强,从而维持体温的相对恒定 |
B、比赛结束后,运动员可适量补充淡的食盐水,以维持细胞外液中渗透压的相对稳定 |
C、骨骼肌细胞的直接供能物质是葡萄糖,当血糖含量降低时,胰岛A细胞的分泌功能增强 |
D、运动过程中机体会大量出汗,因而肾小管、集合管重吸收水分的能力降低 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、由Ⅰ造成,引起下丘脑分泌①促甲状腺激素释放激素,最后使甲状腺激素分泌增多 |
B、由Ⅱ造成,引起下丘脑分泌②抗利尿激素,最后使细胞外液渗透压降低 |
C、由Ⅲ造成,下丘脑通过神经的作用,可以促使两种激素③肾上腺素、胰高血糖素分泌增多,最后使血糖升高 |
D、由Ⅳ引起,通过下丘脑的体温调节作用,可以引起④毛细血管舒张,同时体内产热量增加 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、(m+n)个 |
B、(2m-n)个 |
C、(2n+m)个 |
D、(2m+n)个 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、①④⑤ | B、①②③ |
C、①②⑤ | D、②③④ |
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