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    （2012春•乳山市期末）下列关于内环境与稳态的叙述错误的是（ ）

    A．所有的稳态都是相对的

    B．毛细淋巴管阻塞，会引起组织发生水肿和组织液中高分子物质数量增加

    C．血液中Na2CO3过多时，就与H2CO3结合处NaHCO3

    D．当稳态遭到破坏，必将引起酶促反应速率的加快

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    10．凝乳酶是奶酪生产中的关键性酶．目前，利用微生物生产高活力的凝乳酶是主要发展方向．如图1，用紫外线照射芽孢杆菌，分离、培养，再检测各菌株所产生的凝乳酶活力．请回答下列问题：

    （1）为达到分离的目的，需要配制培养基，主要步骤是计算→称量→溶化→调pH→分装→倒平板．在接种前，随机取若干灭菌后的空平板先行培养了一段时间，这样做的目的是检测培养基平板灭菌是否合格．
    （2）图中过程b的目的是通过平板划线法获得单个菌落；通常使用的划线工具是接种环．
    （3）上述平板培养基中应含有碳源、氮源（缺一不可）、水和无机盐等营养成分．固体培养基中常用琼脂作凝固剂，理想的凝固剂应具有的特点是B、D、E（多选）．
    A．含有某些特殊的营养物质    B．消毒灭菌不会改变其特性
    C．能被微生物分解和利用      D．微生物生长温度范围内保持固体状态
    E．配制方便且有良好的透明性
    （4）在一定温度下（35℃），一定时间内（通常为40分钟），凝固1mL10%脱脂奶粉的酶量为一个酶活力单位（U）凝乳酶活力检测结果如图2所示，图示说明基因突变是不定向的．
    （5）同样是杆菌，但作用大相径庭．绿脓杆菌常引发烧伤病人化脓性感染，临床上常用阿洛西林、比阿培南、美罗培南、头孢菌素等抗生素进行治疗．为确定患者体内的绿脓杆菌对上述不同抗生素的敏感性，做了相关的实验．将含等剂量的阿洛西林、比阿培南、美罗培南、头孢菌素的相同大小的滤纸片分别均匀置于平板培养基上的不同位置，适宜条件下培养一段时间，观察结果如图3．根据结果判断，患者最适宜选用的抗生素是美罗培南．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    11．哺乳动物体内，精原细胞分裂产生精细胞，该过程（　　）
    A．表明生物膜具有选择透过性和流动性
    B．细胞内有还原氢和氧气的产生与利用
    C．核仁、核膜出现周期性的消失和重建
    D．受某脂质的调控并存在基因的复制与表达

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河北省保定市高二上12月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2012•江苏模拟）在某草原生态系统能量流动过程中，假设羊摄入体内的能量为n，羊粪便中的能量为36%n，呼吸作用散失的能量为48%n，则（ ）

    A．羊同化的能量为64%n

    B．贮存在羊体内的能量为52%n

    C．由羊流向分解者的能量为16%n

    D．由羊流向下一营养级的能量为64%n

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河北省保定市高二上12月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2002•上海）将大白鼠从25℃移至0℃的环境中，大白鼠将出现的生理反应是（ ）

    A．耗氧量减少，竖毛肌放松

    B．耗氧量增加，体表血管收缩

    C．耗氧量减少，心律变慢

    D．耗氧量增加，体温升高

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    科目：高中生物 来源：2015-2016海南省海口市高二上期中理科生物试卷（解析版） 题型：综合题

    （2015秋•海口校级期中）如图表示病菌感染人体后，免疫细胞做出应答的部分过程．请据图回答问题．

    （1）写出图中细胞名称：④为 ，⑦为 ．

    （2）由④分化为⑦的过程中，④细胞核内的 通过核孔进入细胞质，该分子的作用是作为 的模板．

    （3）当相同的病菌第二次进入机体，患病程度往往比初次轻，并且好的快，这说明二次免疫的特点是 ．

    （4）某人体内产生一种抗体，这些抗体与肌细胞膜上的相应递质的受体结合并使其失活，导致患者肌肉萎缩．此人所患疾病属于哪种免疫疾病？ ．

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    科目：高中生物 来源：2015-2016海南省海口市高二上期中理科生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2015春•西夏区校级期末）一只发育着的幼果，虫蛀后不再生长，主要原因是虫蛀食了（ ）

    A．子房壁 B．受精极核 C．幼嫩种子 D．受精卵

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    6．如图表示花药培养及单倍体育种的大致过程，据图回答下列问题：

    （1）过程①是把幼小的花药分离出来，在无菌条件下放在培养基上进行培养，配制该培养基时，需要的物质应该有水、蔗糖、植物激素等．（至少答三种）
    （2）过程②是花药在培养基所提供的特定条件下脱分化，发生多次细胞分裂，形成愈伤组织，此过程进行细胞分裂的方式是有丝分裂．
    （3）过程③是诱导再分化出芽和根，最后长成植株，长成的植株（不考虑核与核之间融合）是单倍体植株，其特点是高度不育，生产上无推广应用的价值，若要使其结子结果，可在移栽后在幼苗茎尖滴加适宜浓度的B物质，通常用到的B物质是秋水仙素．此项技术的意义是：使得染色体加倍，恢复可育性．
    （4）过程②与过程③所用培养基有差异，主要是植物激素的比例的差异．
    （5）人工种子的获得是植物经组织培养到胚状体阶段，得到胚状体、不定芽、顶芽和腋芽等材料用人工薄膜包装可得到．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    7．水稻细胞和人体细胞的结构和功能都是不同的，主要是因为（　　）
    A．细胞核的大小和数量不同B．细胞器的种类和数量不同
    C．细胞膜上的种类和数量不同D．细胞的大小和形态不同

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