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    下图为某动物睾丸中不同细胞的分裂图像，下列说法错误的是

    A. 进行有丝分裂的细胞为①和③

    B. 含有同源染色体的细胞有三个

    C. ③中有2个四分体

    D. ④中可能发生等位基因的分离

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年湖北省黄冈市高一上学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列物质出入细胞的方式中，最能体现细胞膜结构特点的是

    A. 氧气进入人体肌细胞 B. 甲状腺细胞吸收碘离子

    C. 胰岛素的分泌 D. 肝糖原分解成葡萄糖进入血浆

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    科目：高中生物 来源：2017届福建省晋江市等四校高三下期第二次联合考试理综生物试卷（解析版） 题型：选择题

    科学家用放射性同位素32P和35S标记一个噬菌体去侵染未标记的大肠杆菌，结果产生了n个子代噬菌体。下列有关分析错误的是

    A. 有2个子代噬菌体的DNA中含有32P

    B. 子代噬菌体的DNA分子中都含有31P

    C. 子代噬菌体的蛋白质分子中都含35S和32S

    D. 噬菌体增殖需要大肠杆菌提供原料、酶等

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    科目：高中生物 来源：2017届山东省临沂市高三2月份教学质量检测（一模）生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下图为某幼苗受单侧光照射后，尖端以下部位纵切示意图，其中圆点表示生长素。下列叙述错误的是

    A. 此部位的生长素来自幼苗尖端

    B. b侧生长素浓度高，故单侧光来自b侧

    C. a侧细胞的伸长速度小于b侧

    D. a侧的生长素效应相当于茎横放的远地侧

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    科目：高中生物 来源：2017届山东省临沂市高三2月份教学质量检测（一模）生物试卷（解析版） 题型：选择题

    某单基因遗传病的遗传系谱图如下，有关分析错误的是

    A. 该病的遗传方式是隐性遗传

    B. 由图可知，该遗传病的发病率是20％

    C. 个体3携带致病基因的概率为2／3或1／2

    D. 若该病为伴X隐性遗传，则3与4生育患病男孩的概率为1／8

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    科目：高中生物 来源：2017届山东省临沂市高三2月份教学质量检测（一模）生物试卷（解析版） 题型：选择题

    如图为某油料作物种子萌发过程中CO2释放和O2吸收速率的变化曲线，下列分析错误的是

    A. 种子的萌发过程中结构蛋白含量增加

    B. 在3～4天时，种子的细胞主要进行无氧呼吸

    C. 胚根长出以后，线粒体产生的CO2逐渐增多

    D. A点后种子只进行以葡萄糖为底物的有氧呼吸

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    科目：高中生物 来源：2017届福建省漳州市八校高三2月联考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    豌豆和玉米都可作为遗传实验材料。请回答下列问题：

    (1)玉米为雌雄同株异花植物。在杂交实验中.为避免玉米、豌豆自交.对雌花所采取的常用措施分别为__________、___________。

    (2)某生物兴趣小组取纯合豌豆杂交进行了以下实验：

    亲本

    F1

    F2

    高茎圆粒、矮茎皱粒

    高茎圆粒

    高茎圆粒(65%)、高茎皱粒(10%)、

    矮茎圆粒(10%)、矮茎皱粒(15%)

    分析实验结果可以得出的结论有：（不考虑交叉互换）

    ①因为________________，所以高茎和矮茎、圆粒和皱粒分别由一对等位基因控制。

    ②因为________________，所以___________________。

    (3)玉米非甜(H)对甜(h)为显性，其基因位于常染色体上，H-和h-表示该基因所在染色体发生部分缺失(缺失区段不包括H和h基因）.缺失不影响减数分裂过程。染色体缺失的精子不育，而染色体缺失的卵细胞可育。

    ①现有基因型分别为HH、Hh、H-h、hh-、hh的5种玉米，欲设计实验验证“染色体缺失的精子不育，而染色体缺失的卵细胞可育”的结论，可选择基因型为____________的测交亲本组合进行正反交实验。

    ②若上述结论成立.以H-h个体为母本，Hh-个体为父本杂交得植株间随机受粉，则后代的表现型及比例是__________________________。

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    科目：高中生物 来源：2017届福建省漳州市八校高三2月联考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    科学家研究发现，一定浓度下的持久性有机污染物全氟辛烷磺酸(PFOS)不仅可以诱导小鼠redBA/gam报告基因产生缺失突变，还可以诱导小鼠胚胎成纤维细胞DNA双链断裂。下列相关叙述正确的是(　　)

    A. PFOS能够定向诱导基因突变

    B. PFOS诱导基因突变的因素属于物理因素

    C. PFOS的长期使用，将会使小鼠发生进化

    D. PFOS诱导DNA双链断裂一定会导致基因结构破坏

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    科目：高中生物 来源：安徽省安庆市2017届高三上学期期末教学质量调研检测生物试卷 题型：选择题

    关于酶的叙述，正确是

    A. 酶的产生部位和作用部位都相同

    B. 高温、低温条件下酶的空间结构都发生改变

    C. 过酸、过碱条件下酶的空间结构都发生改变

    D. 底物浓度和抑制剂都能改变酶的活性

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