科目:高中生物 来源: 题型:
A、获得大量烧伤病人自身的皮肤细胞 |
B、生产抗体、病毒疫苗等蛋白质生物制品 |
C、培育动物新品种 |
D、检测药物毒性 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、二者都需要添加适宜浓度的植物激素 |
B、前者需额外添加有机物,后者不需要 |
C、后者需添加植物必需的矿质元素,前者不需要 |
D、后者各组成成分浓度必须小于细胞液浓度,前者则不必 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、有性生殖的出现,增加了生物变异,加快了进化的速度 |
B、双受精现象,保证了种子萌发的营养是被子植物占优势的原因之一 |
C、脊椎动物的胚胎发育过程都具有羊膜和羊水,提高了子代的成活率 |
D、胎生动物的胚胎发育营养主要来自母体,所以卵细胞比卵生动物的卵细胞小 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、次级消费者摄入量占初级消费者摄入总量的10%~20% |
B、C表示初级消费者的同化量 |
C、图中能量数值B=A+C |
D、C指向分解者的箭头中包含遗体残骸,包括次级消费者的粪便 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、感受器和效应器应该分布于机体同一组织或器官中 |
B、反射的中枢都位于大脑皮层,它是神经系统的最高级部位 |
C、反射弧中兴奋传导的速度主要取决于神经纤维的长度 |
D、突触部位的兴奋传递方向是从突触前膜到突触后膜 |
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