A、剧烈运动--促胰液素 |
B、饮水过多--抗利尿激素 |
C、食物缺碘--促甲状腺激素 |
D、温度过高--甲状腺激素 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、②③④ | B、①②③ |
C、①②④ | D、①③④ |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、“J”型增长的种群都有K值 |
B、“J”型增长的种群生存条件是有限的 |
C、自然界中绝大多数种群呈“J”型增长 |
D、“J”型增长的种群个体数一定不断增加 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、玳瑁猫一般是雌猫,雄猫很罕见 |
B、玳瑁猫皮肤不同毛色的区域,毛色基因的表达情况不同 |
C、玳瑁雌猫的子代雄猫中黄色和黑色两种毛色大约各占一半 |
D、玳瑁雄猫(XBXbY)的产生都是由于初级卵母细胞在减数第一次分裂时同源染色体未分离造成的 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、将重组质粒导入细菌B常用的方法是显微注射法 |
B、将完成导入过程后的细菌涂布在含有氨苄青霉素的培养基上,能生长的就是导入了质粒A的细菌 |
C、将完成导入过程后的细菌涂布在含有四环素的培养基上,能生长的不能说明是导入了重组质粒的细菌 |
D、目的基因成功表达的标志是受体细胞能在含有氨苄青霉素的培养基上生长 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、上述亲本的基因型是PpGg×PPgg | ||
B、上述亲本的基因型是PpGg×ppgg | ||
C、F1紫翅白眼个体自交(基因型相同个体间的交配),其中纯合子所占比例是
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D、F1紫翅白眼个体自交(基因型相同个体间的交配),其中纯合子所占比例是
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、隔离能阻断种群间的基因交流 |
B、突变和基因重组可以使种群产生定向变异 |
C、自然选择可以改变种群的基因频率 |
D、种群基因频率变化并不意味着新物种形成 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、该图模拟的过程不可能在任何生物体内都能发生 |
B、只要满足图中条件,该过程就能发生 |
C、如果酶是RNA聚合酶,则甲是DNA,乙是RNA |
D、如果原料是核苷酸,则此过程为转录或翻译,发生的场所主要是细胞核或核糖体 |
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