精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
肌肉受到刺激会产生收缩,肌肉受刺激前后肌细胞膜内外的电位变化和神经纤维的电位变化一样.现取两个新鲜的神经-肌肉标本,将左侧标本的神经搭在右侧标本的肌肉上,此时神经纤维与肌肉细胞相连接(实验期间用生理盐水湿润标本),如图所示.图中②、④指的是神经纤维与肌细胞之间的接头,此接头与突触结构类似.刺激①可引起右肌肉收缩,左肌肉也随之收缩.请回答:
(1)①、②、③、④中能进行兴奋传递的是
 
(填写标号).
(2)①处兴奋时,其细胞膜内外形成的
 
电流会引起右肌肉收缩→③处的神经纤维产生兴奋→左肌肉收缩,则③处兴奋时膜外电位为
 

(3)直接刺激③会引起收缩的肌肉是
 
考点:神经冲动的产生和传导
专题:
分析:据图分析:(1)兴奋在神经纤维上进行的是兴奋的传导,在神经元与神经元之间、神经元与效应器之间进行的是兴奋的传递;
(2)在“生理盐水“中,搭在一起的两个标本已经通过生理盐水连成一个整体,并且信号可以双向传导;
(3)兴奋传递到哪一块肌肉,就可以使那一块肌肉产生电位差,进而引起肌肉收缩.
解答: 解:(1)②、④指的是神经纤维与肌细胞之间的接头,此接头与突触结构类似,兴奋在这两处进行的应属于兴奋的传递;
(2)“实验期间用生理盐水湿润标本“说明搭在一起的两个标本已经通过生理盐水连成一个整体,并且信号可以双向传导,所以右肌肉兴奋时形成的局部电流会对③处产生刺激作用,引起③处神经纤维兴奋,膜外电位为负电位;
(3)“肌肉受刺激前后肌细胞膜内外的电位变化和神经纤维的电位变化一样“,说明肌肉细胞和神经纤维受到一定的刺激,均会产生兴奋,且膜内外电位变化相同;故刺激③处神经纤维,产生的兴奋电位变化可以使左、右两侧的肌肉产生电位差,进而引起肌肉收缩.
故答案为:
(1)②、④
(2)局部     负(电位) 
(3)左肌肉和右肌肉
点评:本题考查神经冲动的产生、传导和传递,熟练掌握神经冲动产生的机理,在神经纤维上的传导以及在神经元之间的传递相关的基础知识,通过发散思维将其联想到传出神经与效应器之间的传递过程,即可解决此题.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

回答以下有关实验的问题.
Ⅰ.现有无标签的稀蛋清,葡萄糖,淀粉和淀粉酶溶液各一瓶,可用双缩脲试剂,斐林试剂和淀粉溶液将他们鉴别出来.(注:淀粉酶是蛋白质,可将淀粉分解成麦芽糖).
(1)用一种试剂将上述四种溶液区分为2组,这种试剂是
 
,其中发生显色反应的一组是
 
溶液,不发生显色反应的是
 
溶液.
(2)用
 
试剂区分不发生显色反应的一组溶液.
(3)区分发生显色反应一组溶液的方法及鉴定结果是:显色组的两种溶液各取少许,置于不同的试管中,分别滴加5滴
 
溶液,充分振摇,静置半小时.静置半小时.向静置后的反应液中加入斐林试剂,出现砖红色沉淀的即为
 
溶液.
Ⅱ.原核细胞--细菌具有细胞壁,为探究其化学成分,某课题小组设计了如下实验:
(1)将细菌细胞粉碎后,用高速离心机分离得到细菌细胞壁.
(2)将细菌细胞壁分成两等份,编号为A、B.
(3)取A加硫酸水解后用碱中和,再加斐林试剂并加热,取B加双缩脲试剂,摇匀.
(4)观察并记录实验现象.
预测结果:若现象为A
 
,B
 
;则说明细菌细胞壁中含有糖类,不含蛋白质.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

用高速离心机打碎小球藻细胞,获得可以进行光合作用的离体叶绿体,进行如图所示的实验.请分析回答下列问题:

(1)实验A中离体叶绿体能合成糖类,碳酸氢钠所起的作用是提供二氧化碳,若要使该实验中没有糖类产生,烧杯中液体应改为
 

(2)若要使实验B中离体叶绿体内糖类合成速度明显加快,在光照和CO2条件不变且适宜的情况下,可考虑采用
 
的方法.
(3)若要使实验C中离体叶绿体产生糖类,锥形瓶内至少应加入
 
 

(4)科学家卡尔文用14C标记CO2供小球藻进行光合作用,探明了卡尔文循环途径,请写出CO214C的转移过程
 

(5)在实验A中,如果所用的水有0.48%含18O,CO2中有0.68%含18O,则释放的氧气中含18O标记的氧原子比例为
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

如图中①~③表示的是生物体内3种有机分子的结构.有关说法错误的是(  )
A、萤火虫荧光素的激活需要③的参与
B、细胞中没有①时,也可能合成③,没有③时,一定不能合成①
C、②中含有多个与③中a类似的结构
D、洋葱表皮细胞细胞中含有①结构

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

下列生物群体可称为生物群落的是(  )
A、一片森林中的各种乔木、灌木和草本植物
B、一个池塘中的各种水生植物和水生动物
C、一座山上的各种植物、动物、微生物等全部生物
D、一片草地上的各种杂草等植物和兔、鼠、昆虫等动物以及各种蘑菇等大型真菌

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

利用性外激素或人工合成性外激素类似物防治害虫的优越性表现在(  )
A、对害虫准确的预测预报
B、干扰雌雄昆虫的正常交配
C、生物防治、以虫治虫,有效的消灭大量害虫
D、节省农药,不污染环境

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于神经冲动在反射弧上的传递途径,不正确的是(  )
A、轴突→突触→神经元细胞体→轴突
B、轴突→突触→树突→神经元细胞体
C、树突→神经元细胞体→轴突→突触
D、树突→突触→轴突→神经元细胞体

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

如图为人体生命活动调节的部分模式图,请据图回答:(a、b、c、d为激素)

(1)若如图甲部分(虚线内)表示人体内水平衡的调节,d激素是
 
.d激素的主要功能是使细胞外液渗透压
 

(2)若上图乙部分(虚线内)是甲状腺活动调节示意图,则a是
 
激素,b是
 
激素,c是
 
激素.
(3)c激素增加到一定程度后对下丘脑分泌a,垂体分泌b有
 
作用,这种调节作用称为
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

为合理开发和保护海洋鱼类资源,可以采取的措施是(  )
①全面禁止捕鱼  ②实行休渔期,划分休渔区  ③控制渔网网孔大小  ④制定相应法律法规.
A、①②③B、①②④
C、①③④D、②③④

查看答案和解析>>

同步练习册答案