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10.中国女科学家屠呦呦与另两位发现了阿维菌素(从一类气生性腐生放线菌中提取)的科学家分享了2015年获诺贝尔生理学或医学奖.屠呦呦从青蒿中提取的青蒿素能干扰疟原虫表膜--线粒体的功能,阻断宿主红细胞为其提供营养,使疟原虫较快出现饥饿,迅速形成自噬泡,并不能排出体外,从而损失大量细胞质而死亡.下列相关叙述,正确的是(  )
A.放线菌与宿主成熟红细胞的最大区别是前者不具有以核膜为界限的细胞核
B.在青蒿素的作用下,红细胞运输营养物质的速率明显下降
C.疟原虫自噬泡的形成与排出均能体现细胞膜的流动性特点
D.青蒿素作用的靶细胞是疟原虫的线粒体

分析 1、疟原虫有细胞结构,是一种原生动物,属于真核生物.
2、细胞膜的结构特点是具有一定的流动性.
3、疟原虫吞噬食物的过程为:细胞外的生物大分子,与细胞膜上的受体结合后,细胞膜发生变化,向内凹陷,内侧形成外被蛋白,然后进一步形成有被小泡进入细胞内,该过程中存在细胞膜形态的变化,依赖于细胞膜的流动性结构特点.

解答 解:A、放线菌不具有以核膜为界限的细胞核,而宿主成熟红细胞的没有细胞核,A错误;
B、根据题干可知,在青蒿素的作用下,阻断宿主红细胞为疟原虫提供营养,但看不出红细胞运输营养物质的速率明显下降,B错误;
C、疟原虫自噬泡的形成与排出均能体现细胞膜的流动性特点,C正确;
D、青蒿素作用的靶细胞是疟原虫,D错误.
故选:C.

点评 本题以疟原虫为载体,考查原核细胞和真核细胞的区别、细胞膜的结构特点,意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系,形成知识网络结构的能力;能运用所学知识,准确判断问题的能力,属于考纲识记和理解层次的考查.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

2.下列对图中有关的生物学意义描述正确的是(  )
A.图甲遗传图谱中的遗传病可能是伴X显性遗传病
B.图丙所示的物质运输方式可对应于图乙中的Na+进入细胞的过程
C.可通过测定图甲中某个体来得到图乙的结果,但图丙与之无关
D.一般而言,动、植物细胞内、外CO2的浓度大小关系均为[胞内CO2]>[胞外CO2]

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

1.下列关于生物科学史的叙述,错误的是(  )
A.萨姆纳提纯脲酶并证明其为蛋白质
B.林德曼用定量分析得出能量流动是逐级递减
C.萨顿通过假说一演绎法,证明“基因在染色体上”
D.达尔文用金丝雀虉草作实验,证明胚芽鞘尖端的某种“影响”与向光性有关

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科目:高中生物 来源: 题型:填空题

18.某草原生态系统中各成分之间关系如右图所示.请回答
(1)图中①是分解者者,它们和动物都可以促进物质的循环.
(2)该生态系统中,兔的生命活动所需的能量归根到底来源于太阳(阳光).

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

5.真核细胞的细胞器在细胞的生命活动中具有重要的作用.
(1)线粒体普遍存在于动物细胞和植物细胞中,用健那绿染液将活细胞中的线粒体染色,可在高倍显微镜下观察到生活状态的线粒体的形态和分布.
(2)内质网是细胞内蛋白质合成和加工、以及脂质合成的车间,肌细胞受到刺激后,内质网腔内的Ca2+释放到细胞质基质中,使内质网膜内外Ca2+浓度发生变化,Ca2+与相应蛋白质结合后,导致肌肉收缩,这表明Ca2+能起到信息传递(能量转换/信息传递)的作用.
(3)在病毒侵染等多种因素的作用下,内质网腔内错误折叠或未折叠蛋白一般不会被运输到高尔基体进一步的修饰加工,而是引起下图所示一系列应激过程:内质网应激蛋白(BiP)与折叠错误或未折叠蛋白结合,将其运出内质网被消化分解.内质网膜上的IRE1蛋白被激活,激活的IRE1蛋白催化HaclmRNA的剪接反应,剪接的HaclmRNA翻译的Hacl蛋白通过核孔进入细胞核,增强Bip基因的表达,以恢复内质网的功能.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

15.美国研究人员发现一种名为SIRT1的蛋白质.它不仅可以延长老鼠寿命,还能推迟和健康有关的发病年龄.另外,它还改善老鼠的总体健康,降低胆固醇水平,甚至预防糖尿病.下列相关叙述不正确的是(  )
A.SIRT1这种蛋白质合成的场所是老鼠细胞内的一种无膜结构的细胞器
B.SIRT1这种蛋白质能够改变原癌基因和抑癌基因.进而防止癌变的发生
C.给患糖尿病的小鼠饲喂该种蛋白后,其内环境中葡萄糖的含量应比正常鼠的要高
D.老鼠处于衰老过程中,体内细胞普遍出现细胞核变大、核膜内折等现象

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

2.如图为哺乳动物的胚胎干细胞及其分化的示意图.请回答:

(1)胚胎干细胞可以从动物胚胎发育至囊胚期的内细胞团中分离得到.
(2)某患者不能产生正常的白细胞,通过骨髓移植可以达到治疗的目的.骨髓移植的实质是将图中造血干细胞移植到患者体内.与异体移植相比,胚胎干细胞培育出的细胞移植最大的优点是避免发生免疫排斥反应,保证移植细胞顺利存活.
(3)在制备单克隆抗体过程中,用B淋巴细胞与骨髓瘤细胞融合,因为B淋巴细胞可以产生抗体,而与其融合的细胞在体外可以大量增殖,经多次筛选融合后的细胞,最终得到能分泌特异性抗体的杂交瘤细胞.
(4)在动物细胞培养时,通常在低温(液氮)冷冻条件下保存细胞.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

19.如图为水稻细胞亚显微结构示意图,分析并同答下列问题:
(1)为研究细胞内各种结构的组成成分和功能,需要将细胞器分离,分离细胞器常用的方法是差速离心法.
(2)图中含有少量DNA的细胞器有①⑨(填序号),它们在结构上都有4层磷脂分子.
(3)图中细胞的原生质层包括⑤⑥(填序号)以及两者之间的细胞质.
(4)2,4二硝基苯酚(DNP)对细胞呼吸中消耗氧产生水的物质变化过程没有影响,但使该过程所释放的能量都以热能的形式散失,这表明DNP使分布在线粒体内膜的酶无法合成ATP.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

17.下列关于酶的叙述,正确的是(  )
A.在酶促反应中,酶对化学反应的催化效率称为酶活性
B.与无机催化剂相比,酶为化学反应提供的活化能更多使之具有高效性
C.高温、低温、过酸和过碱都会使酶的空间结构受到破坏而永久失活
D.DNA能控制蛋白质类酶的合成,但不能控制RNA类酶的合成

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同步练习册答案