【题目】马铃薯是重要的经济作物，在基因育种方面取得丰硕成果。
（1）马铃薯是双子叶植物，常用_______________________________法将目的基因导入马铃薯体细胞中。构建好的基因表达载体基本结构有：目的基因、_________、__________、__________、复制原点五部分。
（2）马铃薯易患多种疾病，导致产量下降。基因工程中常用的抗病基因为__________（写一种即可）。
（3）科学家还培育出抗除草剂的转基因马铃薯，主要从两个方面进行设计：
①修饰除草剂作用的靶蛋白，使其对除草剂__________，或使靶蛋白过量表达，植物吸收除草剂后仍能正常代谢。
②引入酶或酶系统，在除草剂发生作用前____________________。
（4）将目的基因导入受体细胞后，还需对转基因植物进行_________________。
【答案】土壤农杆菌转化法 启动子 终止子 标记基因 病毒外壳蛋白基因、病毒的复制酶基因、几丁质酶基因和抗毒素合成基因 不敏感 被分解 目的基因的检测与鉴定
【解析】
依题文可知，基因工程包括4步骤：目的基因的获取；基因表达载体的构建；将目的基因导入受体细胞，目的基因的检测与鉴定。以此相关知识解答。
（1）培育转基因双子叶植物时，常用土壤农杆菌转化法将目的基因导入受体细胞中；依识记内容可知，构建好的基因表达载体基本结构有：目的基因、启动子、终止子、标记基因、复制原点五部分。
（2）基因工程中常用的抗病基因包括：病毒外壳蛋白基因、病毒的复制酶基因、几丁质酶基因和抗毒素合成基因，任选一种即可。
（3）培育目的是培育出抗除草剂的转基因马铃薯，由此可知修饰除草剂作用的靶蛋白，使其对除草剂不敏感，从而使植物吸收除草剂后仍能正常代谢；也可能引入酶或酶系统，由于酶的作用是催化，由此可以在除草剂发生作用前被酶催化分解。
（4）依据基因工程的步骤可知，将目的基因导入受体细胞后，还需对转基因植物进行目的基因的检测与鉴定。
科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】某二倍体植物在自然状态下为自花传粉、闭花受粉，有高茎（D）与矮茎（d）、红色果（R）与黄色果（r）两对相对性状，这两对性状独立遗传。某小组对这两对性状展开了如下测交实验。请回答下列有关问题：
测交类型 | 测交后代（F1）表现型种类及比例 | |||
高茎红色果 | 高茎黄色果 | 矮茎红色果 | 矮茎黄色果 | |
父本×隐性纯合个体 | 3 | 2 | 2 | 3 |
母本×隐性纯合个体 | 1 | 0 | 0 | 1 |
（1）这两对基因控制的性状的遗传___________（填“是”或“否”）遵循自由组合定律。父本测交后代矮茎红色果的基因型是__________。
（2）根据上述父本测交结果分析，表现型比例不是1：1：1：1的原因最可能是__________。
（3）根据上述测交结果分析，若将F1中高茎红色果种下，自然状态下F2中高茎红色果植株占___________。
（4）根据上述测交结果分析，若将F1中高茎红色果与矮茎黄色果杂交，F2中高茎红色果植株占______。
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】科研人员以红富士苹果的幼树为试材，研究了不同程度土壤水分胁迫对气孔阻力、蒸腾速率、光合速率、胞间CO2浓度等生理指标变化的影响，为合理灌溉提供理论依据。请回答下列问题。
不同处理苹果各项生理指标变化
处理 | 气孔阻力（s·cm-1） | 叶绿素含量（mg·g-1Fw） | 胞间CO2浓度（μmol） | 光合速率（μmol·m-2·s-1） | 蒸腾速率（mmol·m-2·s-2） |
正常处理 | 0. 73 | 1. 58 | 177. 5 | 18. 358 | 4. 504 |
轻度胁迫 | 0. 94 | 1. 36 | 198. 5 | 16. 796 | 3. 892 |
中度胁迫 | 1. 35 | 1. 24 | 257. 5 | 14. 013 | 2. 877 |
严重胁迫 | 2. 24 | 1. 05 | 282. 6 | 9. 899 | 1. 243 |
（1）随水分胁迫加剧，蒸腾速率降低的幅度________光合速率降低的幅度，表明干旱胁迫首先促使了植物体内___________含量的提高，使叶片气孔关闭，减少水分蒸发。
（2）气孔阻力增大，植物从外界吸收的CO2减少，从表中数据分析，这______（是/不是）光合速率下降的重要因素，理由是_______________________________________________。
（3）研究认为水分胁迫时光合速率下降，是多方面因素导致的。有观点认为是光合产物的_______变慢，导致细胞内光合产物积累，阻碍了CO2吸收利用；另有观点认为是水分亏缺导致叶绿体_______结构破坏，从而直接影响光反应，为碳反应提供的__________减少；也有观点认为是根系没有足够水分吸收影响了对无机盐离子的吸收，导致光合作用有关的__________（写出两种）等物质合成减少，使光合速率下降。
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】下列关于核酸的叙述中，错误的是
A.核酸由C、H、O、N、S元素组成B.核酸是生物的遗传物质
C.核酸的基本组成单位是核苷酸D.核酸能控制蛋白质的合成
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】下列关于检测生物组织中的脂肪、糖类和蛋白质的叙述，正确的是
A.马铃薯匀浆加淀粉酶后，用斐林试剂检测产生砖红色沉淀，说明匀浆中含淀粉
B.向马铃薯匀浆加入碘液，振荡后溶液显蓝色，说明匀浆中含淀粉
C.用苏丹Ⅲ染液处理花生子叶切片后，用95%酒精洗去浮色
D.用蛋白酶催化蛋清稀释液水解时，可用双缩脲试剂检测蛋清蛋白是否彻底被水解
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】“植物组织培养”是一项非常成熟的植物育种技术，最早的“植物组织培养”实验使用的材料是胡萝卜的韧皮部，方法是将单个细胞放在适宜培养基中培养，最后就可以得到完整的胡萝卜植物，该过程一般不会出现的是（ ）
A. 基因重组B. 有丝分裂C. 细胞分化D. 细胞凋亡
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】下列关于种群、群落和生态系统的叙述，正确的是
A. 调查草地某种蜘蛛种群密度时，要选择草多的地方，否则结果偏低
B. 一只猛禽追逐另一只抓握着鼠的猛禽，这两只猛禽属于捕食关系
C. 西双版纳热带雨林生态系统的自我调节能力强于三北防护林
D. 一棵树上不同高度的喜鹊巢，能反映群落的空间结构
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】草莓是无性繁殖的作物，感染的病毒很容易传播给后代，病毒在作物体内逐年积累，就会导致产量变低，品质变差。可以利用细胞工程培育脱毒草莓或利用基因工程培育抗病毒草莓。回答下列问题：
（1）为了获得脱毒草莓，外植体往往取自植物分生区附近（如茎尖），其原因是_______________。利用植物组织培养，能获得试管苗，其原理是细胞具有全能性，细胞具有全能性的原因是___________。
（2）植物组织培养过程中可出现不同的结果，这些结果的出现主要与培养基中两种激素有关，这两种激素是_________________或_______________________。
（3）构建的基因表达载体除了含有标记基因外，还必须有_________________________。草莓是双子叶植物，将目的基因导入受体细胞采用最多的方法是_______________。
（4）要检测转基因生物的DNA上是否插入了目的基因，可用________________作为探针与草莓基因组DNA杂交，如果_______________，就表明目的基因已插入染色体DNA中。
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】某种鸟为ZW型性别决定，羽毛有白羽和粟羽，受一对等位基因(A/a)控制。该鸟有白羽和粟羽两个品系，每个品系均能稳定遗传。将两品系杂交，正交时后代为白羽和粟羽，数量相当。反交时后代全为粟羽。下列推断错误的是( )
A. 反交的结果表明粟羽对白羽为显性性状
B. 将反交产生的粟羽鸟继续交配，后代全为粟羽
C. 参与正交的雌鸟和雄鸟的基因型分别为ZAW、ZaZa
D. 正反交的结果表明A、a基因不可能位于线粒体DNA上
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com