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    下列关于生态系统稳定性的叙述，正确的是（　　）
    A、负反馈调节是生态系统自我调节能力的基础
    B、自我调节能力越强的生态系统其恢复力稳定性往往就越高
    C、不同的生态系统抵抗力稳定性和恢复力稳定性基本相同
    D、提高生态系统稳定性，就是要禁止对生态系统的干扰和利用
    考点：生态系统的稳定性
    专题：
    分析：生态系统所具有的保持或恢复自身结构和功能相对稳定的能力叫生态系统的稳定性，生态系统的自我调节能力，是生态系统稳定性的基础；负反馈调节是生态系统自我调节能力的基础；反馈调节不仅存在于一些动物激素的调节过程中，也存在于生态系统中．
    解答： 解：A、负反馈调节是生态系统自我调节能力的基础，A准确；
    B、自我调节能力越强的生态系统其恢复力稳定性往往就越低，B错误；
    C、不同生态系统抵抗力稳定性和恢复力稳定性往往不同，C错误；
    D、提高生态系统稳定性，就是要对生态系统合理利用，减少干扰，D错误．
    故选：A．
    点评：本题考查生态系统稳定性的知识．意在考查能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    在某温带草原上存在如甲、乙图所示的关系，请分析回答：

    （1）对比甲、乙两图，甲图中的草属于
     
    （填乙图中的字母）．
    （2）甲图的生物中，含能量最少的是
     
    ，能量流动的特点是
     
    ．
    （3）甲图的食物链中，草为兔提供了可以采食的信息，猫头鹰能够依据兔留下的气味去猎捕，兔同样也可以依据猫头鹰的气味或行为特征去躲避猎捕，这说明了信息传递的作用是
     
    ．正常情况下，草、兔、狼的数量会在一定范围内波动，这是通过
     
    调节机制来实现的．
    （4）乙图中，碳元素以
     
    形式从A进入C，生产者通过
     
    作用使碳元素进入到生物群落中，各种生物通过
     
    作用使碳元素回到无机环境．
    （5）一般来说，增加生物的种类，可以提高该草原生态系统的抵抗力稳定性，这应用了生态工程的
     
    原理．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    生态系统抵抗力稳定性与恢复力稳定性的关系是（　　）
    A、抵抗力稳定性较低的生态系统，恢复力稳定性就较低
    B、自我调节能力较大的生态系统，恢复力稳定性就较高
    C、抵抗力稳定性与恢复力稳定性往往存在着相反的关系
    D、无法确定

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    2011年9月29日，中国首个空间实验室“天宫一号”成功发射，假设科学家利用该空间实验室做如图所示的实验处理，则有关此实验的说法中．正确的是（　　）
    A、生长素浓变：a＞c=d＞b，①生长最快
    B、生长素浓度：a＞d＞C=b，③生长最快
    C、生长素浓度：a＞b＞C=d，①②③④胚芽都出现生长现象
    D、生长素浓度：a=b=c=d，①②③④生长状况基本相同

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    自然生态系统中，往往“有虫不成灾”，其根本原因是（　　）
    A、昆虫的繁殖能力
    B、食物的限制
    C、天敌的捕食
    D、生态系统的自动调节能力

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于蛋白质的叙述中，不正确的是（　　）
    A、不同蛋白质分子具有相同的肽键结构
    B、不同蛋白质分子的氨基酸序列一定不同
    C、只有一条肽链的蛋白质分子至少含有一个氨基
    D、蛋白质结构多样性决定其功能多样性

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如果将1株绿色植物栽培在含H218O的完全培养液中，给予充足的光照，经过6小时时，在植物体内和周围的空气中都有且含有18O的是（　　）
    A、H2O
    B、H2O和O2
    C、C6H12O6
    D、H2O、O2和CO2

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    为研究棉花去棉铃（果实）后对叶片光合作用的影响，研究者选取至少只有10个棉铃的植株．去除不同比例棉铃，3天后测定叶片的CO2固定速率以及蔗糖和淀粉含量．结果如图．

    （1）光合作用暗反应利用光反应产生的
     
    将CO2转化为三碳化合物，进而形成淀粉和蔗糖．
    （2）由图1可得出的结论是
     
    ．
    （3）由图2可知，去除棉铃后，植株叶片中
     
    增加．已知叶片光合产物会被运到棉铃等器官并被利用，因此去除棉铃后，叶片光合产物利用量减少，输出量将
     
    ，进而在叶片中积累．
    （4）综合上述结果可推测，叶片光合产物的积累会
     
    光合作用．
    （5）上述推测可以用以下方法验证：去除植株上的棉铃并对部分叶片遮光，使遮光叶片成为光合产物输入的器官，检测
     
    叶片的光合产物量和光合速率．与只去除棉铃植株的叶片相比，若检测结果是
     
    ，则支持上述推测．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    甲、乙、丙、丁4个密闭、透明的生态瓶，各瓶内的组成和条件见表．经过一段时间的培养和观测后，发现甲瓶是最稳定的生态系统．下列有关叙述中正确的是（　　）
    生态系统组成光水草藻类浮游动物小鱼泥沙
    生态瓶编号甲++++-+
    乙-+++-+
    丙++++--
    丁++++++
    注：“+”表示有，“-”表示无．
    A、乙瓶中藻类的种群密度逐渐增大
    B、由于丙瓶中没有泥沙，所以有利于物质循环的顺利进行
    C、丁瓶与甲瓶相比氧气含量少
    D、非生物的物质和能量、生产者、消费者、分解者是构成生态系统必不可少的四种成分

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