某同学为研究某池塘（溶氧充足）中2米深处生物的光合作用和有氧呼吸，设计了黑白瓶实验：取三个相同大小，体积适宜的透明玻璃瓶，标号1、2、3，其中1号瓶用锡箔纸包住遮光。用三个瓶子在池塘2米深的相同位置取满水，测3号瓶的溶氧量，记为A。然后将1、2号瓶放回取水处，24h后取出，测1、2号瓶的溶氧量记作B、C。下列表述不正确的是
A．如果没有3号瓶，也可以计算出该处生物24h内光合作用产生的氧气量
B．如果没有3号瓶，不能测出该处生物24h内呼吸作用氧气的消耗量
C．C－B可用来表示该处植物24h的光合作用总值
D．C－A可用来表示该处植物24h的光合作用净值
名校通行证有效作业系列答案科目：高中生物 来源： 题型：单选题
在一定浓度的CO2和适宜温度条件下，测定不同光照条件下放有某双子叶植物叶片的密闭装置中CO2的变化量，结果如下表。分析表中数据，不正确的推论是（ ）
| A．光照强度为1.0klx时，光合作用吸收的CO2少于呼吸作用释放的CO2 |
| B．光照强度为2.0klx时，该植物光合作用速率为0 |
| C．光照强度由5.0klx增强到7.0klx时，叶肉细胞中光合作有有机物的合成速率增大 |
| D．光照强度为9.0klx时，叶绿体中色素的含量是限制植物光合作用速率的内因 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
下图是探究酵母菌呼吸方式的装置，下列相关叙述错误的是 （ ）
| A．假设装置一中的液滴左移，装置二中的液滴不动，说明酵母菌只进行有氧呼吸 |
| B．假设装置一中的液滴不动，装置二中的液滴右移，说明酵母菌只进行无氧呼吸 |
| C．假设装置一中的液滴左移，装置二中的液滴右移，说明酵母菌既进行有氧呼吸又进行无氧呼吸 |
| D．假设装置一和装置二的液滴均不移动，说明酵母菌只进行有氧呼吸或只进行无氧呼吸 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
下列关于细胞内化合物的叙述，正确的是 （ ）
| A．ATP脱去2个磷酸基团后是RNA的基本组成单位之一 |
| B．糖原代谢的最终产物是葡萄糖 |
| C．蔗糖和乳糖水解的产物都是葡萄糖 |
| D．脂肪和生长激素是生物体内的能源物质 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
如图表示有氧呼吸过程，下列有关说法正确的是 （ ）
| A．①②④中能量数值最大的是② |
| B．③代表的物质名称是水 |
| C．产生①②的场所是线粒体 |
| D．所有原核生物都不能完成图示全过程 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
植物细胞中与葡萄糖生成和彻底氧化分解有关的细胞器依次是 （ ）
①线粒体 ②细胞质基质 ③核糖体 ④叶绿体
⑤内质网 ⑥高尔基体 ⑦中心体
| A．④②① | B．②①③④ | C．④① | D．③⑤⑥⑦② |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
在进行观察根尖分生组织细胞的有丝分裂实验中，甲～丁四位同学在剪取洋葱根尖后立即进行的操作步骤如下：
甲、乙、丙观察到的实验结果分别是
①染色体未着上颜色，无法看清 ②细胞重叠，看不到染色体
③染色体着上颜色，清晰可见 ④染色体着色很浅，模糊不清
| A．②④① | B．③②① | C．④①② | D．②③① |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
下列细胞结构和功能的叙述错误的是
| A．细胞膜由脂质、蛋白质和糖类构成的单层膜结构 |
| B．细胞核成为mRNA合成和加工的场所，与细胞生物膜系统有关 |
| C．神经细胞的树突显著增大膜面积、有利于酶的附着以提高代谢效率 |
| D．蔗糖溶液使植物细胞发生质壁分离的现象，不能体现生物膜信息传递功能 |
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