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【题目】有关物种的叙述正确的是 ( )

一个种群就是一个物种

具有一定的形态结构和生理功能,能相互交配且产生可育后代的一群生物个体

隔离是新物种形成的必要条件

在物种形成的过程中,地理隔离和生殖隔离是同时出现的

A. ①②③ B. ②④ C. ①④ D. ②③

【答案】D

【解析】一个物种包括许多个种群,错误;

物种是能在自然状态下相互交配并且产生可育后代的一群生物,并与其他物种存在有生殖隔离的群体,正确;

隔离分为地理隔离和生殖隔离,生殖隔离是新物种形成的必要条件,正确;

在物种形成的过程中,一般是由长期的地理隔离才能导致出现生殖隔离,错误.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】Period2(Per2)基因是一种抑癌基因,干扰Per2基因表达有利于肿瘤细胞存活和促进肿瘤发生。p53肿瘤抑制因子是一个关键的转录因子,调节DNA修复、细胞周期、衰老凋亡等相关细胞途径,是抵抗癌症发病和进展的重要防御因子,并且是通过与癌蛋白MDM2负调控作用调节其功能。为探究裸鼠体内下调Per基因对人胶质瘤细胞U343细胞株中P53的可能调控机制,科研人员做了如下实验:

Ⅰ.裸鼠胶质瘤模型构建

(1)培养U343细胞常在培养基中加入____________,一段时间后用________________消化,制成细胞悬液。

(2)人工合成低表达Per2基因,以某种病毒作为运载体,构建重组DNA,导入到培养好的U343胶质瘤细胞中(实验组),同时还需要设置2组对照组,分别为:________________(对照组1)、空白对照组(U343)(对照组2)。

(3)每组等量同龄健康裸鼠,皮下相同部位分别对应注入上述组别的U343细胞,适宜条件下培养,定期记录瘤体体积,记录到成瘤(体积达1000mm3)的时间,处死小鼠,取出瘤体,提RNA和蛋白质。

II.实验结果

(4)实验组小鼠成瘤时间短于两对照组,且相同时间内实验组瘤体体积大于两对照组。

(5)检测各组U343胶质瘤细胞中Per2 蛋白含量(各组mRNA含量关系同Per2蛋白含量关系),如图1所示。

注:图中从左向右依次为实验组、对照组1、对照组2。

由图1结果可知,细胞中GAPDH蛋白表达量相对稳定,在实验中可作为参照,作用是____________________________。该实验结果说明实验组Per2基因低表达体系构建成功。

(6)已知当DNA损伤后,DNA检测点基因ATM被激活,随后诱发p53激活,而c-myc是原癌基因,p53可与c-myc的启动子相结合发生乙酰化反应,已知c-myc的转录,相关基因表达后蛋白检测如图2(各组mRNA含量关系同蛋白含量关系)

注:图中从左向右依次为实验组、对照组1、对照组2。

由图2可推测,Per2基因的作用为:____________________________________

III.下调Per基因对人胶质瘤细胞U343细胞株中P53的可能调控机制

(7)综上,Per2基因低表达可明显促进胶质瘤的发生发展,请你提出一种可能的调控机制:________________________________________________________,导致胶质瘤的发生和发展。

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【题目】下列是某哺乳动物细胞分裂的图像,有关分析正确的是( )

A. 含有2对同源染色体的是甲、乙

B. 对应丁图中CD段的是甲图所在的时期

C. 一般会发生基因重组的是乙、丙图的所在时期

D. 该动物体细胞中的性染色体是X、Y

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图的纵坐标表示某种植物气体吸收量或释放量的变化,且该植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25℃和30℃。下列说法正确的是( )

A. 若A代表O2吸收量,可以判断D点开始进行光合作用

B. 若A代表CO2释放量,E点时限制光合作用的因素可能是CO2浓度

C. 若A代表CO2释放量,若提高大气中CO2浓度,E点不移动

D. 若A代表O2吸收量,图示曲线是环境温度为25℃时测定的,当环境温度上升至30℃,B点下移

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【题目】汶川大地震后,灾区居民因饥饿、寒冷等原因导致身体免疫力下降,易受病原体感染。如图表示病原体侵入人体后机体发生的特异性免疫过程。请回答:

(1)图中所示的是 ______ 免疫过程。

(2)图中c是 ______ 细胞,③过程中发挥作用的物质称为 ______

(3)与e细胞发挥功能相适应的细胞器有 ______ (写出三种)。

(4)图中能特异性识别抗原的细胞有 ______ (填图中字母)。

(5)预防接种后,当病原体侵入时,免疫的主要途径是 ______ (用图中数字表示),其特点是 ______ ,因此可迅速消灭病原体,有效预防某些疾病。

(6)若该抗原为HIV,侵人人体后,攻击的主要对象是 ______细胞(填图中序号),该细胞成熟于 ______

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图为生态系统中碳循环的模式图,1234分别代表生态系统的不同成分。下列相关叙述正确的是( )

A. 在食物链中含有碳元素最多的营养级可能是

B. 碳元素在间以含碳有机物的形式传递

C. ①代表生产者,5可以代表化能合成作用

D. ①中含有的有机物可以作为动力来促进碳元素在群落和环境之间循环

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【题目】从某个种群中随机抽出50个个体,测知基因型为AA,Aa,aa的个体分别是15、30、5个,在这个种群中,A基因的基因频率( )

A. 60% B. 40% C. 100% D. 80%

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【题目】组成DNA分子的基本单位是( )

A.脱氧核苷酸B.核糖核苷酸C.氨基酸D.核糖

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【题目】如图甲表示渗透装置吸水示意图,其中a表示外界溶液,b表示漏斗内溶液,图乙表示图甲中液面上升的高度与时间的关系,图丙表示成熟植物细胞在某外界溶液中的一种状态(此时细胞有活性)。请回答:

(1)由图甲漏斗液面上升可知,实验初始时c两侧浓度大小是a_____b。由图乙可知漏斗中溶液吸水速率在________,最终液面不再上升,当液面不再上升时,c两侧浓度大小是a_____b

(2)图丙中相当于图甲中c结构的是__________(填序号),结构②中充满的液体是______。此时细胞液的浓度与外界溶液的浓度大小关系是________

A.细胞液>外界溶液 B.细胞液<外界溶液 C.细胞液=外界溶液 D.都有可能

(3)把一个已经发生质壁分离的细胞浸入低浓度的蔗糖溶液中,发现细胞液泡体积也在增大。当液泡体积不再增大时,细胞液浓度是否一定和外界溶液浓度相等?_______为什么?______________

(4)在光照明亮的实验室里,如果用白色洋葱表皮细胞做质壁分离实验。在显微镜视野中能清晰看到细胞壁,但看不清楚细胞是否发生质壁分离。为便于判断,此时应_______

A.改用凹面反光镜,放大光圈 B.改用凹面反光镜,缩小光圈

C.改用平面反光镜,放大光圈 D.改用平面反光镜,缩小光圈

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