某同学在上体育课时进行剧烈运动,此时需要通过一定机制来维持内环境的稳态。下列有关叙述正确的是( )
A.肌细胞无氧呼吸产生并释放到血液中的乳酸,由缓冲物质中和以维持酸碱平衡
B.产热增多使体温升高,通过神经一体液调节以维持体温稳定
C.消耗葡萄糖增多使血糖浓度降低,通过增加胰岛素分泌进行调节
D.大量流汗导致失水过多,可导致下丘脑产生渴觉。
AB
【解析】
试题分析:动物体内各项生命活动常常同时受神经和体液的调节,这两种调节协调作用,各器官、系统的活动才能协调一致,内环境的稳态才能得以维持,细胞的各项生命活动才能正常进行,机体才能适应环境的不断变化。上体育课进行剧烈运动时,肌细胞无氧呼吸产生乳酸并释放到血液中,会使血液PH有所下降,但由于缓冲物质中和,所以血液PH能维持平衡;产热增多使体温升高,通过神经一体液调节,各器官、系统的活动才能协调一致,以维持体温稳定。所以AB正确。消耗葡萄糖增多使血糖浓度降低,通过增加胰高血糖素而不是胰岛素的分泌进行调节;大量流汗导致失水过多,可导致大脑产生渴觉而不是下丘脑产生。所以CD不正确。
考点:内环境稳态
点评:本题难度一般,要求学生识记内环境稳态的相关知识,考查学生对内环境稳态的重要性的理解。
科目:高中生物 来源: 题型:
某同学在上体育课时进行剧烈运动,此时需要通过一定机制来维持内环境的稳态。下列有关叙述正确的是( )
A.肌细胞无氧呼吸产生并释放到血液中的乳酸,由缓冲物质中和以维持酸碱平衡
B.产热增多使体温升高,通过神经一体液调节以维持体温稳定
C.消耗葡萄糖增多使血糖浓度降低,通过增加胰岛素分泌进行调节
D.大量流汗导致失水过多,通过减少抗利尿激素分泌进行调节
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科目:高中生物 来源:2012-2013学年广东省陆河外国语学校高二上学期期中考试生物试卷(带解析) 题型:单选题
某同学在上体育课时进行剧烈运动,此时需要通过一定机制来维持内环境的稳态。下列有关叙述正确的是( )
A.肌细胞无氧呼吸产生并释放到血液中的乳酸,由缓冲物质中和以维持酸碱平衡 |
B.产热增多使体温升高,通过神经一体液调节以维持体温稳定 |
C.消耗葡萄糖增多使血糖浓度降低,通过增加胰岛素分泌进行调节 |
D.大量流汗导致失水过多,可导致下丘脑产生渴觉。 |
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科目:高中生物 来源:2015届吉林吉林市高二上期期中教学质量检测生物卷(解析版) 题型:选择题
某同学在上体育课时进行剧烈运动,此时需要通过一定机制来维持内环境的稳态。下列有关叙述正确的是
A.肌细胞无氧呼吸产生乳酸,并释放到血液中,会打破酸碱平衡
B.产热增多使体温升高,通过神经一体液调节以维持体温稳定
C.消耗葡萄糖增多使血糖浓度降低,通过增加胰岛素分泌进行调节
D.大量流汗导致失水过多,可导致下丘脑产生渴觉
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科目:高中生物 来源: 题型:
某同学在上体育课时进行剧烈运动,此时需要通过一定机制来维持内环境的稳态。下列有关叙述中不正确的是( )
A.肌细胞无氧呼吸产生并释放到血液中的乳酸,由缓冲物质中和以维持酸碱度
B.产热增多使体温升高,通过神经—体液调节以维持体温稳定
C.消耗葡萄糖增多使血糖浓度降低,通过增加胰高血糖素分泌进行调节
D.大量流汗导致失水过多,通过减少抗利尿激素分泌进行调节
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