A. | 用淀粉、蔗糖、和淀粉酶来验证酶的专一性,用碘液来检测 | |
B. | 探究酶催化作用的最适pH,设置过酸、中性、过碱三组 | |
C. | 用淀粉酶探究温度对酶活性的影响,用斐林试剂检测 | |
D. | 用过氧化氢、新鲜的猪肝研磨液和氯化铁溶液探究酶的高效性 |
分析 酶的作用特点具有高效性、专一性和作用条件温和等特点,酶的高效性是与无机催化剂相比而言的,由于与无机催化剂相比,酶降低化学反应活化能的效果更显著,因此酶具有高效性;不同酶的最适宜温度(PH)可能不同,在最适宜温度(PH)时,酶活性最高,高于或低于最适宜温度(PH),酶活性降低,甚至失去活性.
解答 解:A、蔗糖与蔗糖水解的产物都不与碘液发生反应,因此用淀粉、蔗糖、和淀粉酶来验证酶的专一性,不能用碘液来检测,A错误;
B、不同酶的最适宜PH不同,探究酶的最适宜PH,不能设置过酸、中性、过碱三组,如测定胃蛋白酶的最适宜PH,可以设置的不同梯度的PH都小于7,B错误;
C、斐林试剂检测还原糖需要水浴加热,因此探究温度对酶活性的影响时,如果用淀粉酶探究温度对酶活性的影响,不能用斐林试剂检测,C错误;
D、可以用过氧化氢、新鲜的猪肝研磨液和氯化铁溶液探究酶的高效性,D正确.
故选:D.
点评 本题旨在考查学生对酶的高效性、专一性、PH和温度对酶活性的影响的实验原理和实验操作的理解和掌握,把握知识的内在联系,形成知识网络,并应用相关知识进行推理、判断.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 可选取富含纤维素的土壤作为样品 | |
B. | 可选取树林中多年落叶的腐殖土或枯枝败叶作为样品 | |
C. | 可把滤纸条埋于深约50cm左右的腐殖土壤中,再选取已腐烂的滤纸作为样品 | |
D. | 把滤纸埋在土壤中经过30 d左右,再选取已腐烂的滤纸作为样品 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 所有的生物均由细胞构成 | |
B. | 细胞统一性和生物体结构的统一性 | |
C. | 说明了动植物细胞是一样的 | |
D. | 使人们对生物体的认识进入分子水平 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 无线粒体,只能通过无氧呼吸获得能量 | |
B. | 无叶绿体,只能摄取现成的有机物来生活 | |
C. | 无细胞核,只能通过无丝分裂方式繁殖后代 | |
D. | 无染色体,只进行基因水平的变异 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | B. | C. | D. |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 温室的设计应尽量提高采光效率 | |
B. | 温室应保持恒温状态,以防植物被冻伤 | |
C. | 采用无土栽培技术,可按植物的需求配给营养,节约成本 | |
D. | 夜晚适当降低温度可提高作物产量 |
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科目:高中生物 来源:2016届黑龙江省双鸭山市高三上第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
控制植物果实重量的三对等位基因A/a、B/b和C/c,对果实重量的作用相等,分别位于三对同源染色体上。已知基因型为aabbcc的果实重120克,AABBCC的果实重210克。现有果树甲和乙杂交,甲的基因型为AAbbcc,F1的果实重135~165克。则乙的基因型是
A.aaBBcc B.AaBBcc C.AaBbCc D.aaBbCc
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科目:高中生物 来源:2016届黑龙江省双鸭山市高三上第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
基因型为AAbbCC与aaBBcc的小麦进行杂交,这三对等位基因分别位于非同源染色体上,F1杂种形成的配子种类数和F2的基因型种类数分别是
A.4和9 B.4和27 C.8和27 D.32和81
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