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1.孟德尔对遗传规律的探索过程是(  )
A.分析→假设→实验→验证B.假设→实验→结论→验证
C.实验→分析→假设→结论D.实验→假设→验证→结论

分析 孟德尔对遗传规律的探索过程是先杂交再自交,在此实验的基础上提出问题,提出假设,做测交实验验证假设,最后得出结论.

解答 解:孟德尔对遗传规律的探索运用假说--演绎法,即科学实验发现问题→大胆猜测提出假说→演绎推理实验验证→反复实验揭示规律,前两个阶段属于假说阶段,后两个阶段属于演绎阶段.
故选:D.

点评 本题考查孟德尔的遗传实验的相关知识,主要考查学生对假说--演绎法的理解,试题难度一般.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2016届西藏拉萨中学高三上学期第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

图甲表示植物在不同光照强度下单位时间内CO2释放量和O2产生总量的变化。图乙表示植物光合速率与光照强度的关系曲线。假设不同光照强度下细胞呼吸强度相等,下列说法正确的是

A.若图甲代表水稻,图乙代表蓝藻,则图甲的c时与图乙的c时细胞中产生ATP的场所都有细胞质基质、线粒体和叶绿体

B.若图甲与图乙为同一植物,则相同温度下,图甲的b相当于图乙的b点

C.图甲植物的d时单位时间内细胞从周围环境吸收2个单位的CO2

D.图乙的a、b、c点光合作用限制因素只有光照强度

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

12.下列有关细胞器的说法正确的是(  )
A.核糖体是噬菌体、细菌、酵母菌唯一共有的细胞器
B.线粒体是有氧呼吸的主要场所,在其中生成的产物有丙酮酸、二氧化碳和水
C.叶绿体是所有生物进行光合作用的场所,含有DNA、RNA、蛋白质和磷脂等成分
D.内质网是脂质合成的场所

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

9.甲图表示密闭环境中A植物在光照充足的条件下,温度对光合作用和呼吸作用速率的影响.图乙是在暗室内探究光照强度和光合作用速率的关系所用的装置.请据图分析回答:

(1)图甲中M点时小麦叶肉细胞产生ATP的场所有细胞质基质、线粒体、叶绿体.M点叶肉细胞从外界吸收的二氧化碳量为0.若长期保持此温度,植物不能(填能或不能)正常生长.
(2)密闭环境中A植物在光照充足的条件下生长最旺盛的温度是40℃,原因是此时植物净光合作用速率最大.
(3)图乙中,以植物A作为实验材料,在暗室内探究光照强度和光合作用速率的关系时:
①液滴移动的距离代表氧气(物质)的变化量.
②打开白炽灯,将其光强缓慢调大,液滴移动方向变化是先向左,再向右.

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科目:高中生物 来源: 题型:多选题

16.绿色荧光蛋白简称GFP,最初是从维多利亚多管发光水母中分离出来的结构蛋白.其相关数据如图所示,下列有关叙述正确的是(  )
A.该蛋白质含有2条肽链
B.R基上的氨基有15个
C.该肽链水解时,水中氢的去向是形成羧基
D.在合成该物质时相对分子量减少了2232

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

6.植株甲是二倍体水稻,利用植株甲获得了植株乙,而后利用植株甲和乙又获得植株丙和丁.培养过程如图所示.下列有关叙述正确的是(  )
A.用秋水仙素处理植株甲的幼苗可获得植株乙
B.植株丙与植株丁的体细胞中染色体组的数目相同
C.植株丁的花药离体培养便可得到三倍体植株丙
D.获得植株丙和植株丁的过程都属于有性生殖

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

13.在生物体的所有细胞中,全能性最低的是(  )
A.卵细胞B.植物花粉C.叶肉细胞D.神经细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

10.下面图1是植物细胞有丝分裂一个细胞周期中核内染色体数及DNA含量变化曲线图,图2是细胞分裂图象,据图填空:

(1)图1中AB段细胞内发生的主要变化是DNA分子的复制和有关蛋白质的合成.
(2)染色单体数和DNA数目相等的细胞处于左图中的BD段.
(3)图2所示细胞处于有丝分裂的后期,相当于左图的DE(填字母)时期.该细胞此时有8条染色体,8个DNA分子.此细胞分裂结束以后,子细胞内有4   条染色体,4个DNA分子.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

10.如图为正常人体内肝细胞与内环境之间物质交换的示意图,其中①②③④分别表示体液的成分,下列有关说法正确的是(  )
A.②渗透压下降会刺激下丘脑,抗利尿激素分泌增加
B.③若产生乳酸会引起①②④内pH值剧烈变化
C.体液①含有激素、尿素、氨基酸、CO2等物质
D.①②④是机体进行细胞代谢的主要场所

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