下列关于“葡萄糖丙酮酸CO2”过程的叙述正确的是
A.①过程一定产生ATP
B.②过程一定消耗O2
C.①过程可在线粒体中进行
D.②过程不可在动物细胞中进行
科目:高中生物 来源:2016届甘肃省天水市高三上第三次考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
已知某种植物籽粒的红色和白色为一对相对性状,这一对相对性状受多对等位基因控制。某研究小组将若干个籽粒红色与白色的纯合亲本杂交,结果如图所示。下列相关说法正确的是
A.控制红色和白色相对性状的基因分别位于两对同源染色体上
B.第Ⅰ、Ⅱ组杂交组合产生的子一代的基因型分别能有3种
C.第Ⅲ组杂交组合中子一代的基因型有3种
D.第Ⅰ组的子一代测交后代中红色和白色的比例为3:1
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北省高二上第四次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图是人体内血糖平衡调节示意图,下列分析错误的是( )
A.血糖平衡的调节是由神经调节和体液调节共同完成的
B.图中甲表示胰岛B细胞,乙为胰岛A细胞
C.结构①通过传出神经释放神经递质,直接影响甲的分泌
D.血糖升高能直接刺激胰岛通过主动运输分泌相应激素
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科目:高中生物 来源:2016届江西于都实验中学高三上学期第三次大考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于人体细胞结构和功能的叙述,错误的是( )
A.在mRNA合成的同时就会有多个核糖体结合到mRNA上
B.唾液腺细胞和胰腺细胞中高尔基体数量较多
C.核孔是生物大分子可以选择性进出的通道
D.吸收和转运营养物质时,小肠绒毛上皮细胞内线粒体集中分布于细胞两端
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年鄂豫晋陕冀五省高三第一学期12月月考生物试卷(解析版) 题型:综合题
为了探究不同光照处理对植物光合作用的影响,科学家以生长状态相同的某种植物为材料设计了A、B、C、D四组实验。每组处理的总时间均为135 s,光照与黑暗处理情况见下图所示(A、B、C三组光照与黑暗处理时间相同)。结果是A组光合作用产物的相对含量为M%;B组光合作用产物的相对含量为70%;C组光合作用产物的相对含量为94%;D组光合作用产物的相对含量为100%。请回答下列问题:
(1)各组实验的温度、光照强度和CO2浓度等条件相同、适宜且稳定,这样处理的目的是_____________。
(2)该四组实验中,对照组是_________组,其中A组的结果中M对应数字应为____________。
(3)光照期间,能进行____________ (填“光反应”或“暗反应”或“光反应和暗反应”)。
(4)可以判断,单位光照时间内,B组和C组植物合成有机物的量都高于D组植物合成有机物的量,依据是_________________________________。
(5)A、B、C三组处理相比,随着____________的增加,使光下产生的ATP和[H]能够及时____________,从而提高了光合作用中CO2的同化量。
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科目:高中生物 来源:2016届甘肃省张掖市高三第一次诊断考试理综生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图是一个数学模型(此图仅表示变化趋势),以下对此数学模型应用不科学的是( )
A.若y表示激素含量,x表示进食后血糖浓度,则a为胰岛素,b为胰高血糖素
B.若y表示CO2释放量,x表示外界O2浓度,则a为有氧呼吸强度,b为无氧呼吸强度
C.若y表示耗氧量,x表示外界温度,则a为变温动物,b为恒温动物
D.若y表示生理作用,x表示生长素浓度,则a可表示对根生长的促进作用,b可表示对茎生长的促进作用。
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山西省大同市高一上12月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图表示渗透作用装置图,其中半透膜为膀胱膜,图1、3装置溶液A、B、a、b浓度分别用MA、MB、Ma、Mb表示,图2、4分别表示一段时间后,图1、3液面上升的高度h1、h2。如果A、B、a、b均为蔗糖溶液,且MA>MB、Ma=Mb>MA,则达到平衡后( )
A.h1>h2 Ma>Mb B.h1>h2 Ma<Mb
C.h1<h2 Ma<Mb D.h1<h2 Ma>Mb
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科目:高中生物 来源:2016届河南省郑州市高三联考生物试卷(解析版) 题型:选择题
在下列调查活动或实验中,计算所得数值与实际数值相比,可能偏小的是( )
A.标志重捕法调查灰喜鹊种群密度时标志物脱落
B.用血球计数板计数酵母菌数量时只统计方格内菌体
C.样方法调查蒲公英种群密度时在分布较密的地区取样
D.调查某遗传病的发病率时以患者家系为调查对象
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年辽宁省高一上学期期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关显微镜操作的说法,正确的是
A.若高倍镜下细胞质流向是逆时针的,则实际上细胞中细胞质的流向应是顺时针的
B.为观察低倍镜视野中位于左下方的细胞,应将装片向右上方移动,再换用高倍镜
C.用显微镜的凹面反光镜反光,观察到的细胞数目更多,但细胞更小
D.在观察花生子叶细胞内脂肪的实验中,先用低倍镜,再换用高倍镜
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