成分 | 蛋白胨 | 葡萄糖 | K2HPO4 | 伊红 | 美篮 | 蒸馏水 |
含量 | 10g | 10g | 2g | 0.4g | 0.065g | 1000mL |
A. | 从物理性质看该培养基属于液体培养基,从用途看该培养基属于选择培养基 | |
B. | 培养基中属于碳源的物质是葡萄糖和蛋白胨,属于氮源的物质是蛋白胨 | |
C. | 无机盐和水都不是营养物质 | |
D. | 该培养基调节合适的pH后就可以接种使用 |
分析 1、培养基的营养构成:各种培养基一般都含有水、碳源、氮源、无机盐,此外还要满足微生物生长对pH、特殊营养物质以及氧气的要求.例如,培养乳酸杆菌时需要在培养基中添加维生素,培养霉菌时需将培养基的pH调至酸性,培养细菌时需将pH调至中性或微碱性,培养厌氧微生物时则需要提供无氧的条件.
2、培养基的类型
(1)按物理性质分:
名称 | 特征 | 功能 |
固体培养基 | 外观显固体状态的培养基 | 主要用于微生物的分离、鉴定 |
液体培养基 | 呈液体状态的培养基 | 主要用于工业生产 |
种类 | 制备方法 | 特征 | 用途 |
选择培养基 | 培养基中加入某种化学成分 | 根据某种微生物的特殊营养要求或其对某化学、物理因素的抗性而设计的培养基使混合菌样中的劣势菌变成优势菌,从而提高该菌的筛选率 | 加入青霉素分离得到酵母菌和霉菌 |
鉴别培养基 | 加入某种试剂或化学药品 | 依据微生物产生的某种代谢产物与培养基中特定试剂或化学药品反应,产生明显的特征变化而设计 | 鉴别和区分菌落相似的微生物伊红和美蓝培养基可以鉴别大肠杆菌 |
解答 解:A、该培养基不含凝固剂,属于液体培养基;该培养基中含有伊红美蓝,属于鉴别培养基,A错误;
B、培养基中属于碳源的物质是葡萄糖和蛋白胨,属于氮源的物质是蛋白胨,B正确;
C、无机盐和水都是营养物质,C错误;
D、该培养基调节合适的pH后还需要进行灭菌,然后才可以接种使用,D错误.
故选:B.
点评 本题结合数据表格,考查微生物的分离和培养,要求考生识记培养基的组成成分、种类及功能,能结合表格中数据准确判断各选项.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 右、逆 | B. | 右、顺 | C. | 左、逆 | D. | 左、顺 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 被细胞胞吞的一定是固体物质 | |
B. | 通过载体蛋白的物质转运属于主动转运 | |
C. | 效应B细胞分泌抗体属于易化扩散 | |
D. | 胞吐过程一定会产生分泌泡与质膜的融合 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 病毒专营活细胞内寄生生活 | |
B. | 单细胞生物的一个细胞能完成各项生命活动 | |
C. | 人体是由细胞构成的,所以细胞的生长必然导致人体的生长 | |
D. | 人体是由细胞构成的,所以细胞的分裂必然导致人体的生长 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 一个基因含有许多个脱氧核苷酸,基因的特异性是由脱氧核苷酸的比例决定的 | |
B. | 基因是具有遗传效应的DNA片段,一个DNA分子上可含有成百上千个基因 | |
C. | 若该DNA分子中A与T之和占全部碱基数目的54%,其中一条链中G占该链碱基总数的22%,则另一条链中G也占该链碱基总数的22% | |
D. | 染色体是DNA的主要载体,一条染色体上含有2个DNA分子 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | DNA探针可用于病毒性肝炎的诊断 | |
B. | DNA探针可用于遗传性疾病的诊断 | |
C. | DNA探针可用于改造变异的基因 | |
D. | DNA探针可用于检测饮用水病毒含量 |
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