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19.在适宜的光照下,某科研小组以小麦为研究对象,以研究温度、CO2浓度及氮肥对植物代谢的影响.实验1是研究温度对小麦光合作用与呼吸作用的影响,结果如图1所示.实验2是在盆栽条件下,利用人工气候室分别设置两种CO2浓度和两种施氮量的实验处理,实验材料分为四组,每一组种植10盆.在小麦抽穗期选择晴天,用光合作用测定仪于上午8:30-11:30连续7天进行光合速率的测定,结果如图2所示.请回答下列问题.

(1)图1所示的结果表明温度对光合作用和呼吸作用都有重要影响,其中与呼吸作用有关的酶的适宜温度更高.光合作用速率与呼吸作用速率相等时对应的温度是40℃,温度在30℃时真光合作用速率最大.
(2)从图2所示的实验的结果可知最有利于小麦光合作用的条件组合是高大气CO2和200mg.kg-1施氮量.N元素是光合作用中许多重要物质的组成成分,如果某同学要测定施氮后叶片叶绿素含量,可取叶片5克放入研钵加二氧化硅和碳酸钙研磨,同时加入一定量的无水乙醇以提取色素,后再用纸层析法方法分离出叶绿素进行测定.
(3)在实验2的研究过程中测定光合速率每天选定8:30-11:30这一时间段是为了控制光照强度、温度等无关变量,题中可减少实验误差的措施有每一处理种植10盆和连续7天进行测定.

分析 影响光合作用的环境因素包括:光照强度、温度、二氧化碳浓度、含水量以及矿质元素的含量等.
实验中的变量包括:两种CO2浓度和2种施氮量.分析时利用单一变量进行分析:在二氧化碳浓度相同时,200mgkg-1施氮量的光合速率均高于施氮量为0的;在施氮量相同时,高大气CO2浓度均高于正常大气CO2浓度.

解答 解:(1)据图1分析,光合作用的最适温度大约是30℃,呼吸作用的最适温度大约是40℃,呼吸作用的有关酶的最适温度较高.温度主要影响光合作用的暗反应阶段,原因是暗反应需要多种酶的参与.光反应阶段产生的[H]和ATP用于暗反应中三碳化合物的还原过程.图中,在10℃时,净光合作用速率大于0,说明光合速率大于呼吸速率.
(2)从图中不难看出,最有利于小麦光合作用的条件组合是高大气CO2和200mg•kg-1施氮量,CO2浓度主要影响光合作用的喑反应过程中CO2的固定.叶绿体中的色素难溶于水易溶于有机溶剂,提取时所用的试剂是丙酮或无水乙醇.分离色素需要使用纸层析法.
(3)影响光合作用的因素有很多,为了使该实验结果更加准确,无关变量应控制相同且遥宜,如光照强度和温度;每一组种植10盆和连续7天进行测定都是为了减少偶然因素带来的实验误差.
故答案为:
(1)呼吸             40    30
(2)高大气CO2和200mg.kg-1施氮量         无水乙醇     纸层析法
(3)光照强度、温度        每一处理种植10盆和连续7天进行测定

点评 本题着重考查了影响光合作用的环境因素以及探究实验的设计等方面的知识,意在考查考生的析图能力和实验设计能力,难度适中.解题中,考生要能够识记色素提取的原理;明确对照实验中应遵循单一变量原则,无关变量要保持相同且适宜;测定呼吸速率时装置在暗黑条件下可以排除光合作用的影响.

练习册系列答案
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探究酵母菌在氧气充足条件下不能进行酒精发酵的原因是氧气抑制了酵母菌的无氧呼吸,还是有氧呼吸产生的ATP抑制了酵母菌的无氧呼吸的实验:

材料用具:锥形瓶、含酵母菌的培养液(试剂1)、酵母菌破碎后经离心处理得到的只含有酵母菌细胞质基质的上清液(试剂2)和只含有酵母菌细胞器的沉淀物(试剂3)、质量分数5%的葡萄糖溶液、ATP溶液、蒸馏水、橡皮管夹若干、其他常用器材和试剂。

实验步骤:

①取锥形瓶等连接成如上图所示的装置三套,依次编号为A、B、C,设定A套为对照组。锥形瓶1中都加入等量的质量分数为10%的NaOH溶液,锥形瓶3中都加入等量的澄清的石灰水。

②A装置的锥形瓶2中加入________;B装置的锥形瓶2中加入10 mL试剂2、10 mL质量分数5%的葡萄糖溶液、2 mL ATP溶液; C装置的锥形瓶2中加入10 mL试剂2、10 mL质量分数5%的葡萄糖溶液、2 mL蒸馏水。

③A、B、C三套装置均先持续通入氮气1 min,除去锥形瓶中的氧气,再将A、B、C三套装置分别作如下处理:A套持续通入氮气,B套持续通入________,C套持续通入________。

④将三套装置放在相同且适宜条件下培养10 h。

⑤观察______________________________________,判断酵母菌是否进行无氧呼吸。

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年重庆第十一中学高一下期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

历经一个半世纪,经过许多科学家的实验,才逐渐发现光合作用的场所、条件、原料和产物,在下面几个著名实验中,相关叙述正确的是( )

A.普里斯特利指出了植物更新空气和光在这个过程起关键作用

B.萨克斯的实验中,叶片暗处放置几小时的目的是消耗掉叶片中的营养物质

C.恩格尔曼的实验中,定量分析了水绵光合作用生成的氧气量

D.鲁宾和卡门实验中,用18O标记CO2,证明了光合作用产生的氧气来自于H2O而不是CO2

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

8.关于细胞内DNA复制的叙述,正确的是(  )
A.发生在细胞分裂的分裂期B.是在DNA酶的催化下进行的
C.复制方式为半保留复制D.形成的两条子链碱基序列相同

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

14.下列生物中属于真核生物的一组是(  )
①蓝藻 ②酵母菌 ③草履虫 ④蘑菇 ⑤颤藻 ⑥水绵 ⑦葡萄球菌 ⑧霉菌.
A.①⑤⑥⑦B.②③④⑥⑧C.②③⑥⑧D.②③④⑧

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

3.某人脚掌不慎被一枚长钉扎入,猛然抬脚,大叫一声“哎呀,我的天啊”.图1为该人某反射弧结构示意图,A、E、M、N为反射弧上位点,D为神经与肌细胞接头部位,是一种与B、C类似的突触.请据图作答.

(1)该人大叫一声“哎呀,我的天啊”有关的是大脑皮层言语区中的S区.
(2)若对A施加一强刺激,则细胞膜外表面电位变化是由正变负;若刺激图1中M点,则A点不能(能、不能)发生这种变化,这是由于图中B、C处只能单向传递兴奋导致.若将该标本置于较高浓度的KCl溶液中,刺激A点,A点不会(会、不会)发生电位变化.该人服用了某药品,它可以阻止神经递质与受体作用后的分解,因此,服用后,突触后神经元的变化是持续兴奋或抑制.
(3)人感觉痛之前有了抬脚反应,这是因为脊髓中有调节该活动的低级中枢.注射时,该人手脚并未缩回,这说明缩手、缩脚反射可以受大脑皮层的调控.
(4)由于伤口过深,而破伤风芽孢杆菌又是厌氧(需氧、厌氧、兼性厌氧)型微生物,医生担心该人会得“破伤风”,所以为他注射了破伤风抗毒素血清进行紧急预防或治疗,同时向他介绍了破伤风疫苗引发的免疫过程,如图2所示.
其中,不能识别抗原的细胞序号及名称是[⑤]浆细胞,与物质甲合成、分泌有关的含磷脂的细胞器有内质网、高尔基体、线粒体.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

10.根据实验目的,表格中所列的实验试剂与实验的过程方法正确的是(  )
实验目的使用到试剂或材料过程方法
A观察人口腔上皮细胞中的线粒体健那绿染液先用生理盐水制作临时装片,再用健那绿染液染色
B检测梨汁中是否有还原糖斐林试剂若设置对照组,应该使用已知含还原糖的溶液加入斐林试剂做对照
C检测花生种子中的脂肪苏丹Ⅲ染液和95%的酒精溶液使用显微镜观察时,先用苏丹Ⅲ染液对花生子叶切片染色,再用95%的酒精洗去浮色
D验证红细胞渗透作用吸水和失水生理盐水、清水、高浓度盐水通过观察细胞质壁分离和质壁分离复原现象判断细胞的吸水和失水
A.AB.BC.CD.D

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7.某生物兴趣小组用河水、池泥、黑藻、植食性小鱼、广口瓶、凡士林等材料制作了3个生态瓶(如图所示).下列说法中正确的是(  )
A.甲瓶中的小鱼很快死亡是因为瓶内分解者数量过少
B.乙瓶中的生物存活的时间相对较短
C.丙瓶加盖与否,并不影响实验结果
D.若想维持生态平衡,丙瓶则不应放在黑暗中

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5.下列关于种群的叙述不正确的是(  )
A.种群密度和数量变化是种群的特征
B.种群是在一定空间和时间内同一物种个体的集合体
C.种群是物种的繁殖单位和生物进化的单位
D.种群基因型频率的改变是生物进化的实质

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