某单子叶植物的非糯性为显性.抗病为显性.花粉粒长形为显性.三对等位基因位于三对同源染色体上.非糯性花粉遇碘液变蓝色.糯性花粉遇碘液呈棕色.现提供以下4种纯合亲本:亲本性状甲非糯性抗病花粉粒长形乙非糯性不抗病花粉粒圆形丙糯性抗病花粉粒圆形丁糯性不抗病花粉粒长形 (1)若采用花� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

某单子叶植物的非糯性(B)对糯性(b)为显性，抗病(R)对不抗病(r)为显性，花粉粒长形(D)对圆形(d)为显性，三对等位基因位于三对同源染色体上。非糯性花粉遇碘液变蓝色，糯性花粉遇碘液呈棕色。现提供以下4种纯合亲本：

亲本	性状
甲	非糯性抗病花粉粒长形
乙	非糯性不抗病花粉粒圆形
丙	糯性抗病花粉粒圆形
丁	糯性不抗病花粉粒长形

(1)若采用花粉形状鉴定法验证基因的分离定律，可选择亲本甲与亲本________杂交。
(2)若采用花粉鉴定法验证基因的自由组合定律，杂交时选择的亲本是________。将杂交所得F₁的花粉涂在载玻片上，加碘液染色，置于显微镜下观察，统计花粉粒的数目，预期花粉粒的类型及比例为________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
(3)利用提供的亲本进行杂交，F₂能出现非糯性、抗病、花粉粒圆形植物的亲本组合有____________________________________________________________________________，
其中F₂表现型为非糯性、抗病、花粉粒圆形植物比例最高的亲本组合是________，在该组合产生的F₂表现型为非糯性、抗病、花粉粒圆形的植株中，能稳定遗传的个体所占的比例是________________________________________________________________________。

(1)乙或丙
(2)甲和丙、乙和丁圆形蓝色∶圆形棕色∶长形蓝色∶长形棕色＝1∶1∶1∶1
(3)甲和乙、甲和丙、乙和丙乙和丙 1/9

解析

练习册系列答案

年级	高中课程	年级	初中课程
高一	高一免费课程推荐！	初一	初一免费课程推荐！
高二	高二免费课程推荐！	初二	初二免费课程推荐！
高三	高三免费课程推荐！	初三	初三免费课程推荐！
更多初中、高中辅导课程推荐,点击进入>>

相关习题

科目：高中生物 来源： 题型：综合题

如图1表示利用生物技术制备抗X的单克隆抗体的过程；图2表示体外受精培育优质奶牛的过程；图3表示番茄和马铃薯植物细胞融合和再生植株的过程，请据图回答下面的问题。

(1)在图1中注射到小鼠体内的物质是__________。融合后的细胞经过多次筛选才能获得理想的细胞，此类细胞的特点是__________。该过程所用的生物技术有____________________
(2)图3中过程①是植物细胞形成__________的阶段，该阶段所用的酶是___ ____。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 来源： 题型：综合题

果蝇是遗传学研究常用的生物材料，请回答下列有关果蝇遗传试验的问题：已知果蝇黄身和黑身为一对相对性状，控制该性状的基因位于常染色体上，一对体色为黑身的果蝇交配，后代有多只黑身果蝇和一只黄身雄果蝇，分析认为体色异常原因有两种：一是基因突变（只考虑一个基因）的结果，二是隐性基因携带者之间交配的结果，请设计杂交实验并预测试验结果。试验方案：将这只黄身雄果蝇与__________________交配，获得若干后代，若后代_____________，则为原因一；若后代_____________________________，则为原因二。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 来源： 题型：综合题

研究表明，癌细胞和正常分化细胞在有氧条件下产生的ATP总量没有明显差异，但癌细胞从内环境中摄取并用于细胞呼吸的葡萄糖是正常细胞的若干倍。下图是癌细胞在有氧条件下葡萄糖的部分代谢过程，据图分析回答问题：

(1)图中A代表细胞膜上的________。葡萄糖进入癌细胞后，在代谢过程中可通过________作用形成非必需氨基酸，也可通过形成五碳糖进而合成________作为DNA复制的原料。
(2)在有氧条件下，癌细胞呼吸作用的方式为________。
与正常细胞相比，①～④过程在癌细胞中明显增强的有________(填编号)，代谢途径发生这种变化的意义在于能够________，从而有利于癌细胞的增殖。
(3)细胞在致癌因子的影响下，________基因的结构发生改变而被激活，进而调控________的合成来改变代谢途径。若要研制药物来抑制癌症患者细胞中的异常代谢途径，图中的过程________(填编号)不宜选为作用位点。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 来源： 题型：综合题

果蝇体表硬而长的毛称为刚毛，刚毛性状由一对核基因(A、a)控制。在一个自然繁殖多代的直刚毛果蝇种群中，偶然出现了一只卷刚毛雄果蝇。于是，有人将该卷刚毛雄果蝇与野生型直刚毛雌果蝇杂交，得到F₁，然后，他采用假说—演绎法对此进行了如下探究。(自然状态下，野生型果蝇一般为纯合子)
(1)假设F₁雌雄果蝇全为直刚毛，让F₁雌雄果蝇自由交配得到F₂。
①若F₂雌雄果蝇仍然全为直刚毛，则说明卷刚毛的出现属于________(填“可遗传”或“不可遗传”)变异。
②若F₂果蝇中出现了一定比例的卷刚毛，这种遗传现象称为________。
③若F₂的表现型及比例为__________________，则说明这只卷刚毛雄果蝇的基因型可能为X^aY。
(2)假设F₁果蝇的刚毛有直刚毛和卷刚毛两种，让F₁直刚毛果蝇与卷刚毛果蝇杂交得到F₂。
①根据F₁果蝇的表现型，可以判定________刚毛为显性性状。
②若F₂的表现型及比例为__________________，则说明卷刚毛是由亲代生殖细胞中常染色体上的基因突变导致的。
③后来经过进一步的思考发现，上面第②小题的推导还不够严密，其原因是在F₂出现了上述表现型及比例的情况下，卷刚毛还可能是由亲代生殖细胞中____________________导致。
④另外，他认为这只卷刚毛雄果蝇的基因型也可能是X^aY^A，那么若F₂雌雄果蝇的表现型为__________________，则证明此假说成立。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 来源： 题型：综合题

回答下列有关细胞的问题。
表数据为实验测得体外培养的某种细胞的细胞周期各阶段时间(单位：小时)

周期	G₁	S	G₂	M	合计
时长(h)	10	7	3.5	1.5	22

(1)在图中绘出该种细胞的细胞周期曲线图并注明各期名称(假设体细胞DNA相对含量为2C)。

(2)若在上述细胞的培养液中加入过量的DNA合成抑制剂，处于________期的细胞立刻被抑制，再培养________小时，则其余细胞都将被抑制在G₁/S期交界处；去除抑制剂，更换新鲜培养液，细胞将继续沿细胞周期运行，在所有细胞达到________期终点前，再加入DNA合成抑制剂，则全部细胞都被阻断在G₁/S期交界处，实现细胞周期同步化。
(3)S期的启动需要一种蛋白质分子作为启动信号，这种蛋白质在S期之前合成并存在于S期全过程中。若将S期和G₁期细胞融合，则G₁期细胞核进入S期的时间将________。
(4)在电镜下观察处于M期的细胞，可见纺锤体由细胞两极的________发出。在M期中消失又出现的细胞结构是________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 来源： 题型：综合题

回答下列问题：
(1)大多数病毒进入人体内经过________细胞的摄取和处理，使________暴露于抗原的表面，并将抗原呈递给T细胞，刺激T细胞分泌________。
(2)人体接种甲型H1N1流感疫苗后，一段时间内当甲型H1N1流感病毒侵染机体时，不易患病，其主要原因是________________________________________________。
(3)一种病毒含有________(填“1种”或“2种”)核酸。(4)灭活的仙台病毒在动物细胞工程中可用于诱导________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 来源： 题型：综合题

下图是食物关系图。分析并简要回答：

（1）该图是一个简单的___________，含有___________条食物链。
（2）图中的初级消费者是___________，蛇是___________消费者，属___________营养级。鹰同时占有___________个营养级。
（3）图中的兔和蚱蜢两者是___________关系，而蜥蜴和蚱蜢是___________关系。
（4）如果蚱蜢突然减少，蚯蚓数量将会___________。
（5）蛇每增加１千克体重至少需_______千克蜥蜴，所消耗的绿色植物至少______千克。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 来源： 题型：综合题

阅读如下资料：
资料甲：科学家将牛生长激素基因导入小鼠受精卵中，得到了体型巨大的“超级小鼠”；科学家用农杆菌转化法培育出了转基因烟草。
资料乙：T₄溶菌酶在温度较高时容易失去活性。科学家用对编码T₄溶菌酶的基因进行了改造，使其表达的T₄溶菌酶第3位的异亮氨酸变为半胱氨酸，在该半胱氨酸与第97位的半胱氨酸之间形成一个二硫键，提高了T₄溶菌酶的耐热性。
回答下列问题：
（1）资料甲属于基因工程的范畴。将基因表达载体导入小鼠体内常用法，受体细胞是。在培养有些转基因植物时，常用农杆菌转化法，先将目的基因插入农杆菌Ti质粒的T-DNA 中，然后用该农杆菌感染植物细胞，通过DNA重组将目的基因插入植物细胞的上。
（2）资料乙中的技术属于工程的范畴，该工程是以分子生物学相关理论为基础，通过或基因合成等方式，对原有蛋白质进行改造制造一种新的蛋白质的技术。该实例中，引起T₄溶菌酶空间结构改变的原因是组成该酶的肽链的序列发生了改变，其实质是序列发生了改变。

查看答案和解析>>

同步练习册答案

练习册

高中

初中

小学