[题目]细胞与细胞之间可以通过信号物质进行信息传递.下列说法错误的是A.若信号物质是神经递质.当作用于突触后膜后一定使其兴奋B.T细胞产生的淋巴因子作为信号物质可作用于B细胞.既可以促使其增殖也可促使其分化C.信号物质的受体有的分布于细胞膜上.体现了细胞膜参与细胞间信息交流的作用D.若信号物质是甲状腺激素.则靶细胞可以是肌肉细胞.垂体� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

【题目】细胞与细胞之间可以通过信号物质进行信息传递（如图）。下列说法错误的是

A.若信号物质是神经递质，当作用于突触后膜后一定使其兴奋

B.T细胞产生的淋巴因子作为信号物质可作用于B细胞，既可以促使其增殖也可促使其分化

C.信号物质的受体有的分布于细胞膜上，体现了细胞膜参与细胞间信息交流的作用

D.若信号物质是甲状腺激素，则靶细胞可以是肌肉细胞、垂体和下丘脑的细胞

【答案】A

【解析】

A、若信号物质是神经递质，当作用于突触后膜使其兴奋或抑制，A错误；
B、T细胞分泌的淋巴因子能促进B细胞增殖分化形成浆细胞和记忆细胞，B正确；
C、信号物质的受体分布于细胞膜上，识别信号物质过程体现了细胞膜具有信息交流的功能，C正确；
D、甲状腺激素几乎对全身的细胞起作用，所以靶细胞是肌肉细胞、垂体和下丘脑的细胞等，D正确。
故选A。

练习册系列答案

年级	高中课程	年级	初中课程
高一	高一免费课程推荐！	初一	初一免费课程推荐！
高二	高二免费课程推荐！	初二	初二免费课程推荐！
高三	高三免费课程推荐！	初三	初三免费课程推荐！
更多初中、高中辅导课程推荐,点击进入>>

相关习题

科目：高中生物 来源： 题型：

【题目】在最适温度和pH条件下将一定量的淀粉与淀粉酶进行混合，图中曲线①为麦芽糖生成量情况，曲线②或③为在P点时改变某一条件后所得。下列叙述中正确的是( )

A. 曲线①所示麦芽糖生成速率不断减小说明淀粉酶活性不断降低

B. 在P点时若降低温度会得到曲线③，若提高温度会得到曲线②

C. 在P点时若适当降低pH、将酶换成无机催化剂均会得到曲线③

D. 在P点时若增加一定量的淀粉会得到曲线②

查看答案和解析>>

科目：高中生物 来源： 题型：

【题目】在对森林内甲、乙两种鸟类的种群数量进行了调查之后，又开展了连续4年的跟踪调查计算其λ值(当年末种群个体数量/上一年末种群个体数量)，结果如图所示。下列相关叙述错误的是

A. 调查鸟类常用的方法为标志重捕法

B. 4年中甲种群每年增加的数量是相等的

C. 无法推断a点时甲乙种群数量是否相等

D. 乙种群数量在第3年末达到了最大值

查看答案和解析>>

科目：高中生物 来源： 题型：

【题目】已知豌豆的高茎和矮茎由一对等位基因D和d控制的相对性状，某生物兴趣小组用纯合的高茎豌豆和矮茎豌豆做了如下图所示的杂交实验，请据图回答：

（1）F1高茎豌豆自交，F2中同时出现了高茎豌豆和矮茎豌豆，这种现象叫做_________。据此推知，豌豆的高茎为_________性状。

（2）F2中高茎豌豆的基因型为_________或_________，其中杂合子的概率为_________。

（3）若F1高茎豌豆和矮茎豌豆杂交，子代中高茎豌豆和矮茎豌豆的数量比接近于_________。这种杂交方式称为_________。

（4）该实验遵循遗传的两条基本规律中的基因的_________定律。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 来源： 题型：

【题目】甲、乙、丙是细胞中的某些结构模式图。据图分析正确的是

A.甲和乙增大生物膜面积的方式相同B.甲和乙中遗传物质的传递遵循孟德尔定律

C.甲、乙、丙结构中均含有核糖体D.丙是真核细胞基因表达的主要场所之一

查看答案和解析>>

科目：高中生物 来源： 题型：

【题目】某兴趣小组将含未知浓度生长素的琼脂块a和b放在切去尖端的幼苗两侧，如图所示，下列说法正确的是

A.若幼苗向右弯曲生长，则说明左侧细胞分裂快

B.若幼苗向右弯曲生长，则说明a中生长素浓度比b高

C.若幼苗直立生长，则说明a和b生长素浓度相等

D.若幼苗不生长，则可能是ab琼脂块中生长素浓度过高

查看答案和解析>>

科目：高中生物 来源： 题型：

【题目】果蝇长翅和残翅是由一对等位基因（A、a）控制的一对相对性状。研究发现，含有一个L基因和B基因的区段（简称为LB区段，可用“+”表示）的果蝇表现为圆眼性状，含有两个LB区段的果蝇表现为棒眼性状（可用“++”表示），L基因与个体成活有关。研究者让一只长翅棒眼雌果蝇与一只长翅圆眼雄果蝇杂交，F1的表现型及比例如下表所示。

亲本	F1
亲本	雌	雄
长翅棒眼（♀）×长翅圆眼（♂）	长翅圆眼：长翅棒眼：残翅圆眼：残翅棒眼=3：3：1：1	长翅圆眼：残翅圆眼=3：1