A. | 增加机体产热,减少皮肤散热 | |
B. | 皮肤血管舒张,增加血流量,维持皮肤温度 | |
C. | 皮肤冷感受器受刺激,骨骼肌战栗以增加产热 | |
D. | 脂肪代谢的酶系统被激活,促进脂肪氧化分解 |
分析 人和动物体内热量来源:有机物的氧化放能.热量平衡:机体的产热量=散热量.
(1)产热途径:以骨骼肌和肝脏产热为主.
(2)散热途径汗液的蒸发、呼气、排尿和排便等.
机体产热和散热保持动态平衡的机制如下:外界温度低时,机体耗氧量增加,产热多,散热也多;外界温度高时,机体耗氧量减少,产热少,散热少.
解答 解:A、当人体从25℃的环境中进入到-1℃的环境中,为维持体温的恒定,机体分解有机物增多,产热量增多,导致散热量也随之增多,减少散热量,A正确;
B、进入低温环境中,皮肤血管收缩,减少血流量,维持皮肤温度,B错误;
C、进入低温环境中,皮肤冷感受器受刺激,骨骼肌战栗以增加产热量,C正确;
D、寒冷时,细胞代谢增强,全身脂肪代谢的酶系统被激活,D正确;
故选:B.
点评 本题考查体温调节的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 膜泡运输离不开膜蛋白的识别作用 | |
B. | 细胞内核质间的物质交换全部通过核孔进行 | |
C. | 线粒体膜上有运输葡萄糖的载体,没有运输O2的载体 | |
D. | 温度影响氨基酸的跨膜运输,不影响O2的跨膜运输 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ATP由1个腺嘌呤、3个磷酸基团组成 | |
B. | ATP的3个磷酸基团通过高能磷酸键相连接 | |
C. | 吸能反应总是与ATP的合成直接联系 | |
D. | 细胞中的ATP易于生成,难于水解 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 释放的能量大部分用于合成ATP | |
B. | 糖酵解的产物是柠檬酸和ATP | |
C. | 与柠檬酸循环有关的酶全部在线粒体基质中 | |
D. | 线粒体内膜含有与电子传递和ATP合成有关的酶 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | tRNA由3个核苷酸组成 | |
B. | 核糖体沿着mRNA向左运行 | |
C. | mRNA上3个相邻碱基即为遗传密码 | |
D. | 每种氨基酸都由对应的1种tRNA转运 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 打开双链的难易程度与各种碱基的含量有关 | |
B. | 新合成的子链位于离心管中上侧条带中 | |
C. | 若对子代DNA直接离心,也会出现两个条带 | |
D. | 14NH4C1培养液的氮可被大肠杆菌用来合成脱氧核苷酸 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ②为无膜细胞器,参与多肽链的折叠、组装等修饰 | |
B. | ⑨是细胞的“动力车间”,能分解葡萄糖并释放能量 | |
C. | 与该细胞相比,酵母菌细胞壁的组成成分与④不同 | |
D. | 与该细胞相比,乳酸菌不具有的只是①、④、⑥结构 |
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