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下列关于转基因生物的安全性问题的叙述,错误的是(  )

A.转基因生物的安全性问题主要包括食物安全、环境安全、生物安全
B.食物安全是指转基因生物是否会产生出毒性蛋白或过敏蛋白
C.环境安全是指转基因生物是否对环境造成新污染或破坏
D.生物安全是指转基因生物是否会对生态系统的稳定性造成破坏

D

解析试题分析:转基因生物的安全性争论主要包括三个方面:食物安全、生物安全与环境安全,故A正确;转基因生物是否会产生出毒性蛋白或过敏蛋白属于食物安全的内容,B正确;转基因生物是否对环境造成新污染或破坏属于环境安全的内容,故C正确;转基因生物是否会对生态系统的稳定性造成破坏属于环境安全的内容,故D错误。
考点:本题考查转基因生物的安全性问题,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:单选题

通常禽流感病毒只能侵染鸟类,人流感病毒只能侵染哺乳类。现用高致病性禽流感病毒和低致病性人流感病毒(哺乳类感染病毒后基本无症状)的核酸完成如下实验,该实验不能说明

A.步骤①说明流感病毒的基因是有遗传效应的DNA片段 
B.步骤②需要同种限制酶和DNA连接酶处理cDNA和质粒 
C.通过③和④产生的活病毒可能是不同病毒间核酸重组的结果 
D.步骤⑤说明猪的呼吸道上皮细胞可作为活病毒的宿主细胞 

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

植物组织培养的主要理论依据是(  )

A.单细胞可进行繁殖B.植物细胞具有全能性
C.植物可在试管中培养D.能快速培育花卉

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下表为常用的限制性核酸内切酶及其识别序列和切割位点,据表分析以下说法正确的是(   )

限制性核酸内切酶
识别序列和切割位点
限制性核酸内切酶
识别序列和切割位点
BamHⅠ
G↓GATCC
KpnⅠ
GGTAC↓C
EcoRⅠ
C↓AATTC
Sau3AⅠ
↓GATC
HindⅡ
GTY↓RAC
SmaⅠ
CCC↓GGG
(注:Y表示C或T,R表示A或G)
A.—种限制性核酸内切酶只能识别一种脱氧核苷酸序列
B.限制性核酸内切酶的切点位于识别序列的内部
C.不同限制性核酸内切酶切割后一定形成不同的黏性末端
D.限制性核酸内切酶切割后不一定形成黏性末端

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

在克隆奶牛的体细胞核移植过程中,不需要进行的操作是(    )

A.对提供细胞核和细胞质的奶牛进行同期发情处理
B.在体外将采集到的卵母细胞培养到减数第二次分裂中期
C.通过显微操作技术去除卵母细胞的细胞核和第一极体
D.使用电脉冲等方法激活重组细胞使其完成细胞分裂和发育

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

在自然条件下,若想获得杂交牛比较困难,现在可通过体外受精的方法来加以解决。下列有关牛体外受精胚胎的工厂化生产的叙述,正确的是(   )

A.精子和卵细胞受精形成受精卵后即可移入同期发情的母体子宫
B.采集的卵母细胞应立即与精子共同放入培养液才能形成受精卵
C.体外受精胚胎的工厂化生产即受精过程和胚胎发育只需在体外进行
D.体外受精和早期胚胎发育需要配置一系列含有不同成分的培养液

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列关于生物技术的安全性和伦理问题的分析,不合理的观点是   (   )

A.用大肠杆菌作为转基因受体菌株时必须用37℃下就会死亡的菌株
B.转基因生物进入自然界后不会与野生物种杂交而威胁其他生物的生存
C.转基因作物大规模商品化可能对作物的遗传多样性构成威胁
D.转基因微生物携带的抗生素抗性基因可能使人体内的细菌获得抗药性

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列有关顶端优势的叙述,错误的是( )

A.除去顶芽可促进侧芽生长
B.顶端优势现象表明了生长素作用的两重性
C.在林业生产中常需要保持顶端优势
D.切除顶芽,切口处涂以高浓度生长素,可以解除顶端优势

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列属于动物细胞培养与植物组织培养主要区别的是                       (  )

A.培养基成分不同
B.动物细胞培养不需要在无菌条件下进行
C.动物细胞可以传代培养,而植物细胞不能
D.动物细胞能够大量培养,而植物细胞只能培养成植株

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