如图为同一地区甲、乙两种动物的种群数量变化曲线。下列叙述中,正确的是
A.t0~t1乙种群的生物量大于甲种群
B.t1~t2甲、乙曲线峰值代表种群K值
C.t2~t3乙种群数量主要受内源性因素调节
D.t3~t4甲种群呈逻辑斯谛增长
科目:高中生物 来源:2014-2015学年内蒙古赤峰市宁城县高三3月统一考试(一模)生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关植物激素及植物生长调节剂应用的叙述,不正确的是
A.用适宜浓度乙烯利处理凤梨,可加快果实成熟
B.用适宜浓度赤霉素处理生长期的芦苇,可提高产量
C.用适宜浓度细胞分裂素处理大麦,可抑制细胞分裂
D.用适宜浓度2, 4-D处理插条,可促进插条生根
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年安徽省皖北协作区高三3月联考理综生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关细胞结构与功能的叙述正确的是
A.高尔基体参与浆细胞中抗体的合成与加工
B.树突结构增加了神经元释放神经递质的面积
C.胞间连丝参与髙等植物细胞间的物质交换
D.线粒体聚集在细菌鞭毛基部便于提供能量
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年浙江省诸暨市高三上学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列过程中,蛋白质的形状要发生改变的是( )
(1)酶与底物结合时酶蛋白的形状
(2)细胞膜上载体与离子结合时载体蛋白的形态
(3)肌细胞膜上受体与乙酰胆碱结合时受体蛋白的形态
A.(1)(2) B.(1)(3)
C.(2)(3) D.(1)(2)(3)
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年浙江省诸暨市高三上学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于细胞结构的叙述,正确的是( )
A.溶酶体的形成说明了经高尔基体加工的蛋白质可以送到细胞内
B.破坏线粒体内膜后,有氧呼吸过程还能产生大量ATP
C.叶绿体中的色素主要分布在类囊体腔内
D.细胞膜内外两侧结合的蛋白质种类是一样的
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年浙江省温州市高三第一次适应性测试(一模)理综生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列各项生命活动中,与细胞膜上受体无关的是
A.K+ 进入小肠上皮细胞
B.神经递质作用于突触后膜
C.抗原致敏B淋巴细胞
D.HIV侵染辅助性T淋巴细胞
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年浙江省六校高三联考理综生物试卷(解析版) 题型:选择题
溶酶体能与进入细胞的大分子物质、细菌等结合并使之分解,也能分解细胞内衰老的细胞器,据图分析,下列叙述错误的是
A.①过程与膜的流动性有关
B.②过程与膜的某些糖蛋白功能有关
C.③过程表示正在发生细胞免疫
D.正常条件下溶酶体内的酶不能透出膜外
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年浙江省高三理综模拟训练生物试卷(解析版) 题型:选择题
被恶狗重度咬伤的受伤者要进行联合免疫,即注射人用狂犬病疫苗与抗狂犬病血清,以利于早期保护。下列有关叙述正确的是
A.注射人用狂犬病疫苗产生的免疫方式属于被动免疫
B.注射抗狂犬病血清是为了使受伤者体内产生相应的记忆细胞
C.不注射疫苗和血清,受伤者体内也会产生对抗狂犬病病毒的抗体
D.没有狂犬病病毒有关抗原的刺激,人体内缺乏能与之相结合的B细胞
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年山西省高一第二学期3月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列属于等位基因的是( )
A.D和D B.D和d C.d和d D.Dd和Dd
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