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    下列不属于生命系统的是

    A．池塘中的一只青蛙

    B．表皮细胞中的蛋白质分子

    C．青蛙的表皮细胞

    D．池塘中的水，阳光等因素以及在池塘中生活的水草等各种生物

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年吉林省吉林市高二上期中理科生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下图是人体内某些信息传递机制的模式图。字母A～E表示信息分子。数字表示相关的生理变化。据图分析下列说法不正确的是

    A．信息分子C和E的基本单位都是氨基酸

    B．B的分泌量受促甲状腺激素释放激素和甲状腺激素的调节

    C．图中D是淋巴因子，可促进浆细胞分泌抗体

    D．①是重吸收作用加强，②过程有基因的选择性表达

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年内蒙古集宁一中高三上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下面的三个图是某研究小组利用过氧化氢酶探究H2O2分解条件而获得的实验结果。有关叙述错误的是

    A．图一、二、三所代表的实验中，自变量依次为催化剂种类、H2O2浓度、pH值

    B．图一可以得出酶具有高效性

    C．图二bc段产生的原因可能是过氧化氢酶数量（浓度）有限

    D．图三可以得出pH越小或越大酶活性越高

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    科目：高中生物 来源：2016届四川省高三上学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：综合题

    某科研小组开展酸雨与生态系统关系的研究，下表是不同批pH 值的酸雨对三种植物叶绿素含量（mg/g）影响的结果。

    pH值

    5．8（对照） 4．0

    3．0

    2．0

    桃树

    2．20（100） 2．19（99．55）

    2．13（96．82）

    1．83（83．18）

    腊梅

    3．65（100） 3．58（98．08）

    3．44（94．25）

    2．95（80．82）

    木樨

    1．07（100）1．07（100）

    1．05（98．13）

    0．96（89．72）

    注：括号内为与同种植物对照试验的相对百分比

    （1）叶绿素位于叶绿体内的_____上，提取后经层析分离，扩散最慢的色素呈_____色，酸雨中的SO42－破坏叶绿素，导致光反应产生_____（产物）减少，由于光反应速率降低，将直接影响暗反应过程中的_____，最后导致（CH2O）生成减少。

    （2）由表可知：①随着酸雨pH 值的降低，叶绿素含量受影响程度_____；②随着酸雨pH的降低，叶绿素含量减少比例最大的是腊梅，最小的是木樨；

    ③酸雨pH4．0对木樨叶绿素含量没有影响。

    （3）长期酸雨影响导致部分生物死亡，使生态系统的_____稳定性降低，原因是_____。

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河北省冀州市高一上期中生物试卷（解析版） 题型：综合题

    I 将下列生物按要求填入表格（只填序号）①颤藻 ②酵母菌 ③变形虫 ④黑藻 ⑤衣藻 ⑥HIV ⑦大肠杆菌 ⑧甲型H1N1流感病毒

    ⑨肺炎双球菌 ⑩乳酸菌

    特征

    生物

    无核糖体

    ⑴

    具核膜

    ⑵

    有核糖体，无染色体

    ⑶

    自养型

    ⑷

    有中心体

    ⑸

    II 细胞内的各种生物膜在结构上既有明确的分工，又有紧密的联系。结合下面关于溶酶体（一类含多种水解酶、具有单层膜的囊状细胞器）发生过程和“消化”功能的示意图，分析回答下列问题。

    （1）b是刚形成的溶酶体，它起源于细胞器a；e是由膜包裹着衰老细胞器d的小泡，而e的膜来源于细胞器c。由图示可判断：a是 ，c是 ，d是 。

    （2）细胞器膜、 和 等结构，共同构成细胞的生物膜系统。

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河北省冀州市高一上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    关于生物体内水和无机盐的叙述，不正确的是

    A．体内参与运输营养物质和代谢废物的水是自由水

    B．PO43-是组成磷脂、RNA和纤维素的必需成分

    C．生物体内的某些无机盐对维持细胞的酸碱平衡非常重要

    D．自由水与结合水的比例随生物个体代谢的强弱而变化

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河北省冀州市高一上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    将3H标记的谷氨酸注入胰腺的腺泡细胞后，合成物质X并分泌到细胞外，如图，其中①②及分别是

    A．内质网 线粒体

    B．内质网 高尔基体

    C．高尔基体 中心体

    D．高尔基体 线粒体

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    2．如图是三倍体西瓜育种及原理的流程图．据图回答下列问题：

    （1）四倍体西瓜与二倍体西瓜杂交时，所得果实果皮细胞含44条染色体．
    （2）三倍体植株不能进行减数分裂的原因是减数分裂时染色体联会紊乱，由此可获得三倍体无籽西瓜．
    （3）同源四倍体西瓜与普通西瓜杂交是否遵循遗传的基本规律？是．获得三倍体西瓜应用的原理是染色体变异．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    3．图1表示番茄叶肉细胞内两个重要的生理过程，图2是某科研小组利用密闭的透明玻璃小室探究番茄植株光合作用速率的装置．请回答下列问题：

    （1）图1中，②过程进行的场所是类囊体薄膜，④过程进行的场所是细胞质基质和线粒体基质．①-④过程中，能为该细胞合成蛋白质供能的过程是③④．
    （2）在适宜温度和光照条件下，向图2所示的装置通入14CO2．当反应进行到0.5s时，14C出现在C3中；反应进行到5s时，14C出现在（CH2O）．该实验是通过控制反应时间（条件）来探究CO2中碳原子的转移路径，用到的实验方法为同位素标记法．
    （3）将图2所示的装置放在自然环境下，测定夏季一昼夜（零点开始）小室内植物氧气释放速率的变化，得到如图3所示曲线．观察装置中液滴的位置，c点时刻的液滴位于起始位置的左侧，液滴移到最右点是在一天中的18（g）点．在12点之后的下午某时间段内，记录液滴的移动，获得以下数据：
    每隔20分钟记录一次刻度数据
    …25273137…
    该组实验数据是在图3所示曲线的e～f段获得的．如果要测定该植物真正光合作用的速率，该如何设置对照实验设置如图2一样的装置，将该装置遮光放在和A相同的环境条件下．

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