抗逆转基因作物的培育与推广所带来的巨大效益是( )
①在一定程度上,使作物摆脱土壤和气候条件的限制
②减少化学农药对环境的污染和人畜的危害
③减少化肥的制造和使用量,有利于环境保护
④能使作物在不良环境下更好地生长,提高产量
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
科目:高中生物 来源:2015届上海市金山区高三第一学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
在试管内离体翻译蛋白质时,若加入碱基序列为(ACACACACACACAC…)的mRNA,合成的蛋白质中有苏氨酸及组氨酸两种氨基酸。若加入碱基序列为(CAACAACAACAACAA…)的mRNA,合成的蛋白质含有苏氨酸、谷氨酰胺或天冬酰胺。则苏氨酸的密码子是
A.ACA B.AAC C.CAA D.CAC
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年江苏省高二上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
(8分)在对番茄的研究中发现,害虫损伤番茄叶片后,叶上的细胞壁能释放出一种类激素因子,这种物质通过细胞组织扩散到茎和其他叶片上,启动蛋白酶抑制剂的基因后,开始高效合成蛋白酶抑制剂,并在茎叶中迅速积累,以对付害虫的再次侵袭。蛋白酶抑制剂对害虫的消化酶有抑制作用,害虫取食后,因无法消化食物而被杀死。人们尝试将番茄的蛋白酶抑制剂基因导入玉米,让玉米获得与番茄相似的抗虫性状,以对付异常猖獗的玉米螟(一种玉米害虫)。
根据上述材料,回答下列问题:
(1)番茄的蛋白酶抑制剂很可能是在茎叶细胞的 处合成的。
(2)将番茄的蛋白酶抑制剂基因导入玉米内,使玉米形成新的性状,这种变异属于 。
(3)玉米获得番茄的“蛋白酶抑制剂基因”产生蛋白酶抑制剂,这一遗传信息表达的过程为 。
(4)能抗玉米螟的抗虫玉米的生态效益显著,有人认为抗虫玉米就是无虫玉米,不必防治害虫。你是否赞成这种说法? 。说明理由: 。
(5)有人对食用这种转基因玉米的安全性感到担忧。你认为这种担忧有道理吗? 。试用学过的知识进行简要的分析说明 。(2分)
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年江苏省高二上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
“设计试管婴儿”与“试管婴儿”均用到了下列哪种生物技术手段( )
A.核移植技术
B.体外受精技术
C.遗传学诊断技术
D.胚胎分割技术
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年江苏省高二上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
某植物的基因型为AaBB,通过下列技术可以分别将其转变为以下基因型的植物:①AABB;②aB;③AaBBC;④AAaaBBBB。则以下排列正确的是( )
A.诱变育种、转基因技术、花药离体培养、细胞融合
B.杂交育种、花药离体培养、转基因技术、多倍体育种
C.花药离体培养、诱变育种、多倍体育种、转基因技术
D.多倍体育种、花药离体培养、诱变育种、转基因技术
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年湖南省高一上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
(8分)
(1)、组成细胞的元素,在干重中C的含量达到55.99%,这表明C是构成细胞的______元素。
(2)、核酸是细胞内携带遗传信息的物质,在生物体的遗传,变异和__________中具有极其重要的作用。
(3)、生物大分子以_________为骨架,由许多________连接成多聚体。
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年湖南省高一上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
代谢旺盛的细胞中,下列哪一项不会上升
A.线粒体数量
B.蛋白质的合成量
C.细胞核内DNA含量
D.核糖体数量
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年湖南省高一上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
有机物经细胞代谢后产生并排出体外的物质叫代谢终产物,其种类与该有机物的元素组成有直接关系,如葡萄糖的代谢终产物是CO2和H2O,请问下列物质的代谢终产物与葡萄糖相同的是
A.氨基酸 B.脂肪 C.磷脂 D.碱基
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科目:高中生物 来源:2015届福建省厦门市高三第一学期质量检测生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图为神经元之间传递信息图解,下列说法正确的是
A.①与③融合,将②释放到④的过程需ATP供能
B.⑥与②特异性结合并将其运进细胞
C.②在④中能够长时间存在且持续作用于⑥
D.在⑤处可完成“电信号→化学信号→电信号”的转变
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